wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Try Out Pendidikan Pancasila dan Kewarnegaraan

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan nilai nilai Pancasila berikut!

(1) Mengembangkan rasa cinta tanah air dan bangsa

(2) Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

(3) Mengembangkan rasa kebanggaan berbangsa dan bertanah air Indonesia


Pernyataan di atas merupakan nilai nilai Pancasila yang sesuai dengan sila

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

2.

Perhatikan makna Pancasila pada tabel diatas!


Makna yang sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila ditunjukkan pada nomor

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 dan 5

3.

Kegiatan pada gambar berikut yang sesuai dengan nilai sila kedua Pancasila adalah

a)
b)
c)
d)
4.

Nilai nilai yang terkandung dalam sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah nilai pokok keadilan . Pernyataan tersebut mengandung konsep bahwa

a)

Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

b)

Memajukan persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Menjadikan hukum agama sebagai hukum negara

d)

Memeluk agama dan kepercayaan yang sama

5.

Kelompok piket Benibersama sama menanam dan menyirami tanaman yang ada di kebun sekolah . Sikap mereka yang kompak dalam melestarikan tanaman mencerminkan sila dari Pancasila sesuai dengan gambar dibawah ini, yaitu

a)
b)
c)
d)
6.

Seorang pelajar menggunakan produk buatan lokal di lingkungan sekolah merupakan perwujudan dari sikap yang terkandung dalam Pancasila sila

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

7.

Saling mencintai sesama manusia harus diterapkan dalam kehidupan keluarga dan masyarakat. Sikap ini merupakan perwujudan dari nilai Pancasila sila yang berlambang

a)
b)
c)
d)
8.

Yang merupakan perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila kemanusiaan yang adil dan beradab di lingkungan sekolah adalah

a)

Selalu tertib dalam menjalankan ibadah

b)

Mengikuti upacara bendera dengan tertib

c)

Tidak membeda bedakan dalam berteman di sekolah

d)

Berbagi makanan kepada teman lain dengan sama rata

9.

Amati gambar diatas!


Perilaku yang sesuai dengam pengamalan Pancasila yang terdapat pada gambar adalah

a)

Musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

b)

Selalu mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi

c)

Turut menjaga rasa kekeluargaan di lingkugan masyarakat

d)

Menghormati hak hak dan kebebasan orang lain

10.

Perilaku yang mencerinkan sila kedua Pancasila di lingkungan keluarga adalah

a)

Tidak pilih pilih dalam berteman

b)

Hormat dan patuh kepada orang tua

c)

Memberikan suara dalam musyawarah keluarga

d)

Bergotong royong membersihkan rumah bersama

11.

Dibawah ini adalah perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila kedua dari Pancasila, kecuali

a)

Berbagi makanan dengan teman jika sedang makan didepan teman

b)

Mau mengajarkan teman yang belum paham dengan pelajaran tertentu

c)

Tidak memaki maki teman yang bersalah kepada kita

d)

Bangga menjadi warga negara Indonesia

12.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah

a)

Mengumpulkan sumbangan untuk korban banjir

b)

Tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

c)

Menghormati agama dan kepercayaan teman

d)

Membagi tugas kelompok dengan adil

13.

Perhatikan pernyataan berikut

(1) Suka menghargai karya orang lain

(2) Mengembangkan sikap adil terhadap sesama

(3) Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

(4) Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan kekeluargaan

(5) Suka memberi pertolongan kepada orang lain


Pernyataan pernyataan tersebut merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu sila

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

14.

Dibawah ini adalah pernyataan yang sesuai dengan perilaku pengamalan sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Kecuali

a)

Selalu tertib dalam menjalankan Ibadah

b)

Tidak mengganggu teman yang berlainan agama dalam beribadah

c)

Mengawali setiap kegiatan dengan berdoa

d)

Melaksanakan segala aturan dan keputusan bersama dengan ikhlas

15.

Sesuatu yang harus kita lakukan dan berkaitan dengan kepentingan orang banyak disebut

a)

Hak

b)

Keharusan

c)

Kewajiban

d)

Pilihan

16.

Manfaat yang diperoleh ketika selalu menggunakan hak dalam pemakaian listrik dengan bertanggungjawab adalah

a)

Pemakaian listrik lebih hemat, maka biaya listrik akan lebih murah

b)

Listrik akan sering padam

c)

Bisa menggunakan listrik terus menerus

d)

Masyarakat bebas memanfaatkan listrik untuk keperluan sehari hari

17.

Akibat tidak melaksanakan kewajiban menjaga fasilitas umum adalah

a)

Masyarakat akan merasa nyaman menggunakan fasilitas umum

b)

Fasilitas umum rusak dan tidak nyaman lagi untuk dipergunakan

c)

Masyarakat akan menggunakan fasilitas umum lainnya

d)

Masyarakat akan lebih peduli akan kenyamanan fasilitas umum

18.

Berdasarkan UUD 1945 pasal 31 ayat 1 mendapat pendidikan merupakan hak anak di

a)

Lingkungan sekitar

b)

Sekolah

c)

Rumah

d)

Masyarakat

19.

Menjalankan kewajiban di sekolah dan di masyarakat secara bertanggung jawab akan memberikan manfaat yang sangat besar, yaitu

a)

Terciptanya kerukunan antar warga sekolah dan masyarakat

b)

Sikap individualis antar warga sekolah dan masyarakat akan meningkat

c)

Semakin bangga terhadap keberagaman bangsa Indonesia

d)

Meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia

20.

Setiap warga negara memiliki kewajiban yang harus dipatuhi, salah satunya adalah kewajiban membayar pajak. Kewajiban membayar pajak kendaraan bermotor dilakukan setiap

a)

Bulan

b)

Tahun

c)

Minggu

d)

Hari

21.

Setiap warga negara Indonesia memiliki hak yang sama. Jika semua warga mendapat haknya, maka

a)

Akan terjadi persatuan dan kesatuan umat beragama

b)

Terciptanya kerukunan hidup

c)

Terjalinnya persahabatan antar warga

d)

Terciptanya masyarakat adil dan makmur

22.

Semboyan Indonesia salah satunya dapat dijumpai dalam Lambang Negara Garuda Pancasila. Jauh sebelum itu semboyan negara tersebut sudah tertulis dalam kitab Sutasoma. Semboyan yang dimaksud adalah

a)

Tan Hana Dharma Mangrwa

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Indonesia Jaya

d)

Tut Wuri Handayani

23.

Sikap yang perlu dilakukan dalam mengembangkan persatuan dalam kergaman berupa

a)

Menyelenggarakan acara festival budaya

b)

Selalu mengunggulkan subu bangsanya sendiri

c)

Melestarikan kebudayaan sukunya sendiri

d)

Menciptakan persatuan dalam keragaman merupakan tugas pemerintah

24.

Contoh keberagaman ekonomi rakyat Indonesia adalah

a)

Banyaknya tempat wisata

b)

Beragamnya kesenian Daerah di Indonesia

c)

Adanya berbagai jenis lapangan pekerjaan di Indonesia

d)

Beraneka ragam masakan khas Indonesia

25.

Kita dapat meniru pola pikir yang baik seperti etos kerja yang tinggi, disiplin, dan penggunaan IPTEK bangsa lain yang lebih maju untuk meningktakan kemajuan bangsa. Hal tersebut merupakan dampat positif globalisasi bidang

a)

Ekonomi

b)

Pendidikan

c)

Politik

d)

Sosial Budaya

26.

Perhatikan gambar diatas


Pakaian adat yang menunjukan pada gambar berasal dari daerah

a)

Maluku

b)

Banten

c)

Aceh

d)

Bali

27.

Dalam pergaulan sehari hari sangat penting bagi kita memiliki teman dari suku atau agama berbeda. Sikap kita terhadap teman yang berbeda suku atau agama adalah

a)

Mengacuhkan

b)

Tidak peduli

c)

Menentang

d)

Saling menghargai

28.

Indonesia merupakan bangsa dengan suku, budaya, adat istiadat, dan agama beragam. Keragaman harus dipandang sebagai kekayaan bangsa yang

a)

Menghambat pembangunan

b)

Menjadi alat pemersatu

c)

Menjadi pengelompok

d)

Memecah belah

29.

Perhatikan pernyataan pernyataan berikut!

(1) Terciptanya kerukunan dalam masyarakat

(2) Adanya semangat tolong menolong dalam menyelesaikan masalah

(3) Terciptanya keakraban dan kehangatan di masyarakat

(4) Kita dapat dengan bebas dalam bermasyarakat


Manfaat yang didapat jika mapu menjaga keragaman di masyarakat ditunjukkan pernyataan nomor

a)

(2), (3), dan (4)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(1), (2), dan (3)

30.

Sikap yang perlu dilakukan dalam mengembangkan persatuan dalam keragaman berupa

a)

Menyelenggarakan acara festival budaya

b)

Selalu mengunggulkan suku bangsa sendiri

c)

Melestarikan kebudayaan sukunya sendiri

d)

Menciptakan persatuan dalam keragaman merupakan tugas pemerintah

31.

Masyarakat mempunyai peran pokok dalam mengembangkan budaya daerahnya masing masing, sehingga dapat mengisi kebudayaan nasional. Salah satu peran tersebut dapat dilakukan dengan tindakan

a)

Melestarikan budaya daerah sendiri untuk memperkaya kebudayaan nasional

b)

Bersikap acuh terhadap kebudayaan dari luar

c)

Mempelajari budaya daerah lain sebagai bahan perbandingan

d)

Lebih memilih kebudayaan daerah lain yang lebih terkenal

32.

Masyarakat merupakan ujung tombak utama dalam keletarian keragaman di Indonesia. Manfaat melestarikan budaya daerah adalah

a)

Budaya daerah sendiri jadi lebih terkenal

b)

Mengenalkan budaya saerah sendiri kepada daerah yang lain

c)

Membanggakan orang tua karena bisa melestarikan budaya daerah sendiri

d)

Dapat mengisi dan memperkaya kebudayaan nasional

33.

Cara menghargai budaya dari suku bangsa lain adalah

a)

Menonjolkan budaya dari daerah sendiri

b)

Biasa saja terhadap budaya bangsa lain

c)

Lebih mencintai budaya suku bangsa lain

d)

Memperluas pengetahuan tentang suku bangsa lain

34.

Sikap yang mampu menjaga dan melestarikan kebudayaan adalah

a)

Terus melestarikan budaya masing masing

b)

Saling menghormati keragaman suku bangsa dan budaya

c)

Saling berlomba dan bersaing sehat untuk kemajuan bangsa

d)

Saling mengadakan pertemuan antar suku bangsa dan budaya

35.

Tiap warga negara pada dasarnya memiliki kewajiban untuk turut serta menjaga keutuhan negara sebagai wujud cinta tanah air. Tiap warga negara diharapkan memiliki semangat nasionalisme yang dapat memunculkan

a)

Kesadaran mementingkan urusan bangsa dan negara diatas kepentingan pribadi dan golongan

b)

Kesadaran mementingkan urusan pribadi dan golongan diatas kepentingan bangsa dan negara

c)

Semangat mencintai bangsa sendiri dan merendahkan bangsa lain

d)

Semangat mempertahankan perdamaian bangsa dan dunia

36.

Berikut ini yang merupakan contoh dari sikap kebangsaan atau nasionalisme dan patriotisme di masa sekarang adalah

a)

Melawan penjajah

b)

Melakukan tindak kejahatan

c)

Menghukum pencuri berlebihan

d)

Berjuang menghapus kemiskinan

37.

Pengaruh budaya asing saat ini mulai masuk ke wilayah negara. Kita sebagai seorang yang terpelajar sebaiknya

a)

Menerima, asal sesuai dengan kepribadian bangsa

b)

Menolak, karena tidak sesuai dengan budaya kita

c)

Menerima, Karena budaya asing lebih modern

d)

melarangnya masuk ke wilayah kita

38.

Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Hal ini tertuang dalam UUD 1945 yaitu pasal

a)

1 Ayat 1

b)

1 Ayat 2

c)

2 Ayat 1

d)

2 Ayat 2

39.

Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) harus berusaha menjaga ketahanan nasional, salah satunya dengan menjaga keutuhan bangsa. NKRI dikatakan memiliki ketahanan kuat apabila

a)

Jumlah angkatan kerjanya banyak

b)

Sumber daya alamnya banyak

c)

Rakyatnya menjunjung persatuan

d)

Angka penganggurannya sedikit

40.

Perhatikan pernyataan peryataan berikut!

  1. Kerjabakti membersihkan sekolah
  2. Mengadakan gotong royong membangun desa
  3. Saling menyayangi dan tolong menolong sesama keluarga
  4. Kegiatan upacara yang dilaksanakan dengan tertib

Persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat diwujudkan dalam berbagai kegiatan yang ditunjukkan pada nomor

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

41.

Cinta tanah air berarti rela berkorban untuk tanah air. Cinta tanah air dan bangsa dapat diwujudkan dalam tidakan

a)

Mengadakan reboisasi hutan Indonesia

b)

Menangkap ikan dengan bahan peledak

c)

Menebangi hutan secara liar

d)

Merusak ekosistem laut

42.

Perhatikan pernyataan berikut

(1) Cinta tanah air dan bangsa

(2) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

(3) Menempatkan kepentingan pribadi diatas kepentingan bangsa dan negara

(4) Bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia

(5) Menumbuhkan jiwa provokasi dalam berbagai hal


Sikap yang perlu dikembangkan dalam rangka menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan oleh nomor

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (5)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

43.

Bacalah pernyataan pernyataan diatas!


Tujuan nasional bangsa Indonesia tercantum pada nomor

a)

1,2,3,4,dan 5

b)

1,2,3, dan 4

c)

1,2,4, dan 5

d)

1,2, dan 3

44.

Gambar berikut yang menunjukan persatuan lingkungan rumah adalah

a)
b)
c)
d)
45.

Tindakan berikut yang menunjukan perilaku pelajar dalam rangka menjaga keutuhan dan kesatuan Negara Republik Indonesia adalah

a)

Ikut bergabung dalam organisasi masyarakat

b)

Mengikuti bimbingan belajar mandiri

c)

Berangkat sekolah tepat waktu

d)

Tidak terlibat dalam aksi tawuran pelajar

46.

Persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat diwujudkan dalam berbagai kegiatan. Kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah

a)

Kerja bakti membersihkan kelas

b)

Gotong royong membangun jembatan di desa

c)

Saling menyayangi dan tolong menolong sesama keluarga

d)

Menentukan jadwal siskamling

47.

Rukun artinya baik dan damai. Kerukunan menjadi faktor utama pembentuk persatuan dan keutuhan bangsa. Pernyataan berikut yang menunjukan adanya kerukunan adalah

a)

Davin membersihkan halaman rumah

b)

Warga gotongroyong membangun kampung

c)

Balita ikut kegiatan posyandu

d)

Laras mencuci bajunya senidir

48.

Salah satu contoh kegiatan yangdapat menimbulkan perpecahan bangsa dalam menjaga persatuan dan kesatuan adalah

a)

Berkunjung ke rumah sakit

b)

Menjenguk tetangga yang sakit

c)

Adu domba antar warga

d)

Kerja bakti membersihkan lingkungan

49.

Bacalah teks berikut!


  1. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu, tanah air Indonesia
  2. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
  3. Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia


Makna dan arti penting teks diatas bagi bangsa Indonesia, yaitu

a)

Sarana meningkatkan derajat bangsa Indonesia di forum Internasional

b)

Wadah untuk memajukan pergerakan pemuda Indonesia

c)

Awal rintisan perjuangan modern bangsa Indonesia

d)

Tonggak lahir persatuan pemuda Indonesia

50.

Persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat dapat diwujudkan dengan

a)

Memperluas pembagunan

b)

Membentuk siskamling

c)

Kerja bakti membersihkan kelas

d)

Upacara bendera yang dilaksanakan dengan tertib