wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

WYCHOWANIE TECHNICZNE F. DREJER (1 - ed. zdalna)

Total questions: 5

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Zaznacz trzy prawidłowe odpowiedzi...

W publikacji Fryderyka Drejera 2010 znajdziemy informacje dotyczące...

a)

realizacji procesu wychowania technicznego we wszystkich klasach szkoły podstawowej (klasy od I-VI).

b)

sposobów planowania i organizacji zajęć technicznych w ramach edukacji wczesnoszkolnej.

c)

przykładowej tematyki zajęć technicznych w klasach I-III.

d)

zasad, metod oraz form ogólnotechnicznego kształcenia dzieci w młodszym wieku szkolnym.

2.

Zaznacz trzy prawidłowe odpowiedzi...

W swojej książce Fryderyk Drejer opisuje trzy elementy rzeczywistości technicznej, tak więc dziecko ucząc się techniki poznaje związane z nią...

a)

rzeczy.

b)

czynności.

c)

zjawiska.

d)

społeczności.

3.

Zaznacz trzy prawidłowe odpowiedzi...

Do kultury pracy, o której pisze Fryderyk Drejer możemy przede wszystkim zaliczyć...

a)

opanowanie przez uczniów umiejętności skutecznego działania zespołowego (współpracy).

b)

postawę, w ramach której uczniowie wykazują dbałość o przybory i porządek w klasie.

c)

opanowanie przez uczniów nawyków związanych z właściwym oraz oszczędnym gospodarowaniem materiałami.

d)

samodzielność uczniów w zakresie wykonywania prac technicznych w oparciu o instrukcję.

4.

Zaznacz trzy prawidłowe odpowiedzi...

W ramach edukacji technicznej ważne jest przede wszystkim kształtowanie umiejętności...

a)

elementarnych, które polegają na wykonaniu pojedynczej czynności, przykład – właściwe uchwycenie nożyczek.

b)

czynnościowych, w ramach których występuje większa lub mniejsza liczba pojedynczych ruchów, przykład – przecinanie papieru nożyczkami.

c)

samoobsługowych, przykład – samodzielne zatemperowanie ołówka lub kredki.

d)

złożonych, związanych z wykonywaniem dłuższych serii czynności.

5.

Zaznacz trzy prawidłowe odpowiedzi...

Podstawę wychowania do techniki uczniów w młodszym wieku szkolnym stanowią zadania dydaktyczne...

a)

wymagające od uczniów długotrwałych ćwiczeń (zadania sprawnościowe).

b)

polegające na wykonywaniu wytworów takich jak między innymi: makiety osiedla, znaki drogowe, zakładki do książek itp... (zadania wytwórcze).

c)

obejmujące wytwory, których dzieci wcześniej nie widziały (np. związane z kosmosem lub fantastyką), lub takie, które mogą być modyfikacją wytworów znanych, np. wykonanie pojazdu (zadania wytwórcze).

d)

wymagające od uczniów biegłej obsługi urządzeń elektrycznych (zadania wytwórcze).