Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKn Kelas 5 : Membina Persatuan dan Kesatuan

Total questions: 50

Worksheet time: 4hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap kukuh dengan adanya semangat... .

a)

kekeluargaan

b)

keadilan

c)

kedisiplinan

d)

keegoisan

2.

kegiatan berikut yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

festival budaya nusantara

b)

toleransi antarumat beragama

c)

hidup bermusahan dalam perbedaan

d)

semangat kekeluargaan

3.

menjaga kerukunan dalam mermasyrakat adlah tanggung jawab.... .

a)

kepala desa

b)

ketua RT

c)

orang tua

d)

semua warga masyarakat

4.

dapat menjalin kebersamaan dan saling melengkapi satu sama lain merupakan makna penting dari... .

a)

persatuan dan kesatuan

b)

persaudaraan dan keadilan

c)

permusuhan dan kesatuan

d)

tanggung jawab dan toleransi

5.

Keragaman suku bangsa dan budaya yang kita miliki adalah hal yang harus dijadikan untuk....

a)

Bertengkar

b)

Bersaing

c)

Beradu

d)

Bersatu

6.

1.Letak strategis wilayah indonesia

2.kondisi negara kepulauan

3.perbedaan kondisi alam

4.pendidikan penduduk

Yang termasuk faktor penyebab keberagaman suku dan budaya di indonesia ditunjukkan oleh nomor....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,3, dan 4

d)

2,3, dan 4

7.

Makna dari Bhineka tunggal Ika yaitu....

a)

Berbeda tapi sama

b)

Sama namun berbeda

c)

Perbedaan dalam persamaan

d)

Berbeda beda tetapi tetap satu

8.

Beberapa suku yang ada di pulau jawa adalah... kecuali

a)

Sunda

b)

Badui

c)

dayak

d)

jawa

9.

Hal yang harus dilakukan pelajar sebagai generasi penerus bangsa terhadap keberagaman adalah, kecuali....

a)

Mengetahui budaya bangsa indonesia

b)

Meniru gaya hidup barat dalam kehidupan

c)

Mempelajari dan menguasai budaya bangsa

d)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

10.

Hal yang harus dilakukan pelajar sebagai generasi penerus bangsa terhadap keberagaman adalah, kecuali....

a)

Mengetahui budaya bangsa indonesia

b)

Meniru gaya hidup barat dalam kehidupan

c)

Mempelajari dan menguasai budaya bangsa

d)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

11.

Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan adanya ….

a)

komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman

b)

komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing

c)

komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal

d)

komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan

12.

Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk ...

a)

mengutamakan persaatuan dan kesatuan bangsa

b)

mempererat ikatan dalam suatu golongan

c)

menjaga persatuan dalam keluarga

d)

memelihara kebudayaan daerah

13.

Salah satu alat musik budaya daerah yang telah diakui secara internasional dan berasal dari Jawa Barat yaitu ...

a)

wayang kulit

b)

angklung

c)

kolintang

d)

rebana

14.

Sabilulungan adalah tradisi bergotong royong yang berasal dari daerah ...

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Barat

c)

Kalimantan Barat

d)

Nusa Tenggara Barat

15.

Selalu hidup rukun dengan sesama tanpa memandang asal, ciri-ciri tubuh dan warna kulit serta slalu hidup berdampingan dengan rukun tanpa memandang asal daerahnya termasuk bentuk toleransi dari keberagaman ...

a)

agama

b)

budaya

c)

antargolongan

d)

suku bangsa dan ras

16.

Seni tari dari DI Yogyakarta adalah tari...

a)

gambyong

b)

serimpi sangupati

c)

golek tayun-tayun

d)

bondan kelana

17.

1. Lagu kebangsaan Indonesia Raya

2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

3. Masyarakat yang majemuk

4. Kebudayaan yang beragam

5.Bahasa Indonesia

Identitas bangsa Indonesia ditunjukkan oleh…..

a)

1,2,3 dan 5

b)

1 dan 2

c)

1,2 dan 4

d)

1,2 dan 5

18.

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan Bangsa Indonesia yang senantiasa mencerminkan rasa .... Tunggal Ika merupakan semboyan Bangsa Indonesia yang senantiasa mencerminkan rasa ....

a)

Persatuan bangsa

b)

Perpecahan suku bangsa

c)

Perselisihan bangsa

d)

Perikatan bangsa

19.

Makna dari Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ... .

a)

negara yang berdaulat adil dan makmur

b)

NKRI terdiri dari berbagai macam suku, budaya, wilayah yang dipimpin seorang kepala negara yaitu presiden

c)

negara merupakan satu kesatuan dari berbagai kekuatan bangsa

d)

negara yang dipimpin oleh seorang kepala negara

20.

Sikap yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa adalah ... .

a)

menghargai hasil karya sendiri

b)

mensyukuri hasil masakan ibu

c)

menghargai keberagaman suku dan agama

d)

mengikuti lomba olahraga antar daerah

21.

Contoh perilaku yang mencerminkan bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah ... .

a)

membantu teman yang sedang kesusahan

b)

berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar

c)

masuk sekolah tidak terlambat

d)

mengikuti upacara bendera dengan tertib

22.

Sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara harus memiliki sikap ... .

a)

hidup penuh tantangan dan cobaan

b)

membangun kemajuan dalam masyarakat

c)

menghargai semangat kebersamaan dalam kebhinekaan

d)

bertanggung jawab atas perbuatannya

23.

Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan di lingkungan sekolah adalah... .

a)

Doni mengerjakan PR yang ditugaskan oleh guru.

b)

Rangga, Tuti, Widia, dan Heri berdiskusi di kelas.

c)

Wulan dan Susi mengerjakan ulangan bersama.

d)

Kinan membersihkan kelas yang kotor.

24.

Kegiatan di lingkungan masyarakat yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

Pada hari Minggu warga desa membangun jembatan yang rusak

b)

hansip melakukan siskamling pada malam hari

c)

Pak RW mengundang petugas kesehatan dari Puskesmas

d)

Penyuluhan tentang pentingnya kebutuhan gizi bagi keaehatan

25.

Desa Budi Karya adalah sebuah desa yang berada di daerah dataran tinggi. Kehidupan masyarakat pada umumnya bekerja sebagai petani, peternak, pedagang, dan sebagian karyawan atau PNS. Semangat gotong royong, kerja sama dan kekeluargaan sangat diutamakan. Jika nilai-nilai persatuan di masyarakat tersebut hilang, maka hal-hal buruk yang dapat dialami adalah... .

a)

masyarakat taraf hidupnya akan meningkat

b)

pembangunan di desa cepat terwujud

c)

kehidupan masyarakat di desa tersebut akan menghadapi kesulitan

d)

pendidikan di desa tidak cepat maju.

26.

Perilaku yang sesuai di lingkungan rumah yang sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah... .

a)

Menegur saudara yang melakukan kesalahan

b)

menjaga nama baik orang lain di masyarakat

c)

Saling membantu dan merasakan dalam kesusahan dan kegembiraan

d)

Menghormati orang lain dan diri sendiri

27.

Cermati teks Sumpah Pemuda!

Kami putra dan putri Indonesia :

  • mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia
  • mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
  • menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia


Makna yang terkandung dalam isi Sumpah Pemuda adalah ... .

a)

seluruh masyarakat Indonesia harus berbahasa Indonesia

b)

sekalipun berbeda-beda tetapi berbangsa Indonesia

c)

seluruh dunia mengakui Sumpah Pemuda

d)

Sumpah Pemuda menjadi pemersatu seluruh kekuatan pada masa perjuangan menghadapi penjajah

28.

Doni dan teman-teman satu jemputan mobil, ketika ada upacara peringatan Hari Kartini terlambat sampai sekolah. Sikap Doni dan teman-teman yang sesuai dengan silai ke-3 Pancasila adalah ... .

a)

menghindari petugas keamanan

b)

tetap mengikuti upacara sampai selesai dengan menjaga ketenangan

c)

lapor kepada petugas selanjutnya pulang

d)

menjaga kedisiplinan waktu yang akan datang

29.

Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk adalah prinsip ....

a)

Nasionalisme Indonesia

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Kebebasan Yang Bertanggung Jawab

d)

Wawasan Nusantara

30.

Kecenderungan untuk menetapkan semua norma dan nilai budaya orang lain dengan standar budayanya sendiri disebut ....

a)

stereotip

b)

etnosentrisme

c)

diskriminasi

d)

rasisme

31.

Sikap yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila harus kita hindari antara lain yaitu ....

a)

toleransi

b)

individualisme

c)

tenggang rasa

d)

empati

32.

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang penduduknya taat menjalankan perintah agama, sehingga disebut bangsa yang ....

a)

cinta damai

b)

berbudaya

c)

religius

d)

adil makmur

33.

Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

menciptakan suasana belajar yang nyaman

b)

mengembangkan rasa toleransi antar warga

c)

meningkatkan kesejahteraan warga

d)

membuat lingkungan menjadi bersih

34.

Manakah yang termasuk sikap yang dapat mendorong dalam persatuan dan kesatuan NKRI dalam kehidupan sehari-hari?

a)

merendahkan suku bangsa lain

b)

memupuk persaudaraan dengan sesama warga negara Indonesia

c)

mengucilkan

d)

mengedepankan budaya barat

35.

Berikut ini yang bukan merupakan akibat yang ditimbulkan jika tidak ada persatuan dan kesatuan di lingkup negara adalah .....

a)

terjadinya perpecahan bangsa

b)

meningkatnya angka kemakmuran masyarakat

c)

melemahnya pertahanan dan keamanan bangsa

d)

hilangnya tenggang rasa dan toleransi di dalam masyarakat

36.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

menghina kesenian daerah lain

b)

tidak ikut kegiatan gotong royong di lingkungan tempat tinggal

c)

menghargai teman yang sedang merayakan hari raya keagamaannya

d)

tidak mengakui adanya keanekaragaman budaya daerah

37.

Berikut ini yang merupakan cara menghargai keanekaragaman mata pencaharian adalah

a)

merendahkan mata pencaharian orang lain

b)

mencela pekerjaan orang lain

c)

membeli produk luar negeri

d)

menghormati orang yang sedang bekerja

38.

Apabila anggota keluarga selalu bertengkar dan tidak rukun , akibatnya adalah ....

a)

persatuan di dalam keluarga tidak terjadi

b)

tidak terjadi permusuhan antaranggota keluarga

c)

keluarga menjadi damai dan sejahtera

d)

dapat meingkatkan persatuan dan kesatuan di dalam keluarga

39.

Yang bukan termasuk usaha - usaha untuk membina persatuan dan kesatuan adalah .....

a)

mengadakan festival

b)

mewajibkan penggunaan bahasa Indonesia setiap acara resmi

c)

menjalankan pemerintahan secara adil dan terbuka

d)

pembangunan dipusatkan di daerah ibu kota saja

40.

Merendahkan suku dan agaman lain , dapat menimbulkan ...

a)

kerukunan warga

b)

ketentraman warga

c)

perpecahan bangsa

d)

kedamaian warga

41.

Persatuan dan kesatuan kokoh apabila?

a)

setiap orang saling terbuka terhadap kepentingannya

b)

setiap golongan bangsa berani membuka aibnya

c)

para pemimpin mampu membuka dirinya

d)

tidak ada kesewenang-wenangan dalam kehidupan

42.

Berikut merupakan faktor yang dapat menghambat persatuan dan kesatuan dalam NKRI adalah?

a)

setia pada Pancasila

b)

memilih ideologi lain di luar Pancasila

c)

membela kerukunan beragama

d)

menjungjung tinggi nilai budaya

43.

Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah yaitu?

a)

mengadakan bakti sosial

b)

tidak membedakan SARA

c)

ikut serta dalam kegiatan kerja bakti

d)

tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas

44.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

(1) Bendera Merah Putih

(2) Dasar Negara Pancasila

(3) Lagu-Lagu Daerah

(4) Bahasa Daerah

(5) Lambang Negara Burung Garuda

Dari pernyataan diatas, yang merupakan pemersatu bangsa ditunjukan pada nomor..

a)

(1), (2) dan (5)

b)

(1), (2) dan (4)

c)

(3), (4) dan (5)

d)

(2), (3) dan (5)

45.

Berdirinya organisasi Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 merupakan awal dari kesadaran nasional bangsa Indonesia, yang dimana setiap tanggal tersebut diperingati sebagai

a)

Hari Kesaktian Pancasila

b)

Hari Sumpah Pemuda

c)

Hari Pahlawan

d)

Hari Kebangkitan Nasional

46.

Pancasila dan Tujuan Negara Indonesia termuat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia 1945 alinea ke

a)

2

b)

4

c)

3

d)

1

47.

Salah satu bentuk dari sikap yang mencerminkan sila kedua Pancasila adalah

a)

Melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat

b)

Menempatkan kepentingan bangsa diatas kepentingan pibadi maupun kelompok

c)

Menjalankan perintah agama sesuai dengan ajaran yang dianutnya

d)

Ikut serta dalam kegiatan kemanusiaan

48.

Makna penting dari persatuan dan kesatuan adalah .....

a)

Menjadikan semangat berpandangan Ideologi

b)

Menjadikan rasa bangga terhadap diri sendiri

c)

Menjadikan Bangsa yang maju

d)

Menumbuhkan sikap Nasionalisme

49.

Upaya peserta didik dalam menjaga persatuan dan kesatuan dapat dilakukan dengan cara .....

a)

Membuat peraturan perundang undangan

b)

Menyalurkan hak suara melalui pemilihan umum

c)

Mengikuti kerja bakti di lingkugan rumah

d)

Bekerja sama dalam diskusi kelompok

50.

Untuk menanamkan jiwa semangat nasionalisme dan jiwa patriotism kepada generasi muda yang sekarang ini di rasa kurang yaitu ....

a)

Peraturan Hukum

b)

Keteladanan

c)

Sumber Dana

d)

Sarana dan Prasarana