wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa indonesia 6

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Cermati kutipan berikut!

Bagi nenek, wibawa harus terus dijaga agar orang di luar griya mau menghargainya. Kenyataannya? Memang nenek bisa mengatur keluarga. Bahkan Ida Bagus Tugur, suaminya, takkan berkutik hanya dengan batuk kecil. Anehnya, nenek hanya pandai membaca kesalahan-kesalahan yang dibuat suaminya. Tapi dia tidak lihai membaca kesalahan anak kesayangannya, anak lelaki satu-satunya yang teramat dia kagumi dan terlalu sering membuat masalah itu.


Pembuktian latar suasana tidak nyaman dalam kutipan tersebut adalah . . .

a)

Nenek selalu mempermasalahkan suaminya.

b)

Nenek selalu menjaga wibawanya.

c)

Nenek tidak bisa mengatur keluarga.

d)

Suami nenek tidak berkutik dengan batuk kecil.

2.

Cermati kalimat berikut!


Jika kecelakaan menimpa Anda saat sendirian di rumah dan mengalami pendarahan, terutama saat masih sadar, segera hentikan pendarahan tersebut. Gunakan handuk atau sejenisnya untuk menghentikan pendarahan.


Kalimat tanya yang mempunyai tujuan sama dengan kalimat bercetak miring tersebut adalah...

a)

Sudahkan Anda menggunakan handuk atau sejenisnya untuk menghentikan pendarahan?

b)

Apakah Anda sudah menghentikan pendarahan dengan cepat dan tepat?

c)

Apakah handuk atau sejenisnya dapat menghentikan pendarahan?

d)

Mengapa handuk ataus sejenisnya digunakan untuk menghentikan pendarahan?

e)

Siapakah yang dapat menghentikan pendarahan pada saat kritis?

3.

Cermati paragraf berikut!


Aku menjauhi trotoar, berjalan beberapa langkah dengan wajah tengadah. Lalu dari tengah jalan seraya mengatupkan kedua tangan agar membentuk corong di sekitar mulut, aku berteriak sekeras-keras: “ Lihat saja, aku bisa lebih dari kalian. Aku bisa, aku pasti bisa!!” Semua orang melihatku, tapi aku tidak peduli. Aku lebih memilih melanjutkan berjalan menuju rumah dengan mata berkaca-kaca, sambil dalam hati memohon, “Ibu, tolong bantu aku.” Dengan perlahan-lahan, aku berbisik pada diriku sendiri.


Perbaikan kata ulang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah . . . .

a)

keras-keras

b)

sekeras-kerasnya

c)

sekeras-keras

d)

keras-kerasan

4.

Cermati paragraf berikut ini!


Hidup ini bagaikan orang memasak makanan. Orang memasak melalui proses, menyiapkan bumbu, menyiapkan bahan, setelah itu baru mengolahnya. Kesuksesan dalam memasak bergantung pada apakah pemasak pintar membumbui dan pintar mengolahnya sehingga makanan enak dinikmati. Demikian pula, seseorang dalam hidup ini dapat mencapai sukses melalui suatu proses, menyiapkan diri dengan belajar, menambah wawasan dengan membaca dan pergaulan yang baik. Apabila seseorang dapat mengolah hal tersebut, hidup ini akan menyenangkan. Jadi, ...

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah …

a)

Jadi, memasak dan hidup ada persamaanya yaitu sama-sama berproses.

b)

Proses mengolah makanan sama denga proses mengolah kehidupan.

c)

Hidup yang baik sama seperti memasak makanan hingga masak dan enak dimakan.

d)

Memasak makanan sampai enak dimakan sama halnya mengolah kehidupan yang baik.

5.

PU : Semua pejabat negara harus jujur dan hidup sederhana.

PK : Mogundha pejabat negara.

S : Mogundha harus jujur dan hidup sederhana

Entimem yang tepat adalah …

a)

Mogundha pejabat negara oleh karena itu ia harus jujur dan hidup sederhana

b)

Mogundha harus jujur dan hidup sederhana karena ia pejabat negara

c)

Mogundha harus jujur dan sederhana karena seorang pejabat

d)

Mogundha seharusnya jujur dan sederhana

6.

Bacalah kutipan paragraph berikut ini!

Hari ini saya bangun kesiangan, saya bangun kesiangan karena kemaren saya nonton bola. Di sekolah saya terlambat, karena tadi pagi saya bangun kesiangan. Saya bangun mengerjakan ulangan, karena kemaren malam saya nonton bola. Nilai saya jelek, karena tidak belajar. Karena nilai saya jelek dan saya terlambat saya dimarahi guru - guru

Jenis hubungan paragraf di atas adalah...

a)

Khusus-umum

b)

Umum-khusus

c)

Akibat –sebab

d)

Sebab-akibat

7.

Pertandingan sepakbola antara PSS dan Persebaya berakhir dengan kemenangan oleh Persebaya. Suasana permainan sangat hidup. Para penggemar telah membanjiri Stadion Maguwoharjo sebelum pertandingan dimulai. Mereka saling menjaga satu sama lain, sehingga tidak ada banyak keributan, sampai pertandingan selesai.

Arti kata penggemar dalam paragraf adalah …

a)

penonton

b)

Pendukung

c)

Tertarik

d)

pemain

8.

Penanaman jagung dimulai dengan penaburan benih. Setelah tiga hingga empat hari tanaman muncul di tanah. Petani dapat memanen jagung setelah tanaman berumur tiga setengah bulan. Ini adalah fase di mana petani menanam jagung.

Ide utama paragraf adalah …

a)

Teknik budidaya biji-bijian

b)

awal dari ekonomi hari panjang

c)

Tahapan budidaya jagung

d)

Umur jagung yang dipanen

9.

Air limbah dari industri tekstil sangat berbahaya. Airnya mengandung racun. Racun ini dapat memengaruhi kesehatan manusia.

Arti kata limbah dalam paragraf ini adalah …

a)

sesuatu yang tidak digunakan

b)

sisa proses produksi

c)

bahan industri lainnya

d)

Pabrik pemilahan bahan

10.

Pohon itu terlihat pendek.

Kata pendek antonim dalam kalimat adalah ….

a)

Bagus

b)

Tinggi

c)

Panjang

d)

berdaun

11.

Belanda ingin mengalahkan Diponegoro, tetapi mereka tidak berhasil. Belanda berbohong untuk mengalahkannya. Pimpinan Belanda mengaku mengundang Diponegoro ke negosiasi di Magelang. Namun, Diponegoro ditangkap. Dia dibuang ke Batavia, lalu ke Manado. Akhirnya, Diponegoro dipindahkan ke Makassar sampai kematiannya pada 8 Juni 1855.

Bagaimana Belanda mengalahkan Diponegoro …

a)

Penangkapan

b)

Penipuan

c)

Pengasingan

d)

penculikan

12.

Setiap sekolah mempromosikan gerakan literasi dengan berbagai kegiatan. Salah satu dari mereka membaca buku sepuluh menit sebelum pelajaran dimulai. Tujuannya adalah untuk mempromosikan kebiasaan membaca. Membaca meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa.

Mengapa literasi perlu dipromosikan?

Literasi perlu dipromosikan …

a)

Untuk membaca buku sebelum kelas dimulai

b)

untuk mempromosikan kebiasaan membaca

c)

sehingga keterampilan membaca kita meningkat

d)

sehingga wawasan ke dalam buku yang kita baca menjadi lebih luas

13.

Kita dapat dengan mudah membuat kompos. Cara melakukannya dengan menimbun sampah di lubang. Lebih disukai, lubang dibuat di tempat teduh. Ini dilakukan untuk mempercepat proses pembusukan.

Jika tumpukan daun tidak di tempat teduh, hal berikut terjadi:

a)

Tempat teduh mempercepat pembusukan

b)

kelembaban mempercepat daun

c)

Laub tidak membusuk dengan cepat

d)

Laub tidak akan membusuk

14.

Baca teks percakapan berikut dengan seksama!

Harun: “Lia, apa ayahmu di rumah?”

Lia : Tidak. Apakah Anda akan belajar cara menanam

pohon? “

Harun : Ya. Dimana dia?

Lia: Ayah saya masih bekerja

Harun: Kapan dia pulang? “

Lia:” Biasanya menjelang sore. “

Harun: Baiklah, aku akan kembali sore ini.

Topik teks percakapan adalah ….

a)

Belajarlah untuk menanam pohon

b)

Graft pohon bersama

c)

Mencangkokkan rencana studi

d)

Cara menanam pohon

15.

Baca bagian laporan berikut dengan seksama!

Siswa kelas enam SD Mulia mengunjungi Museum Keraton Yogyakarta. Kunjungan berlangsung pada hari Selasa, 9 Januari 2018. Museum Keraton Yogyakarta terletak di area Keraton Yogyakarta. Di museum, para siswa sangat rapi dan sopan. Para siswa tidak memegang benda apa pun yang tidak boleh disentuh. Mereka diam-diam menyaksikan benda-benda koleksi museum.

Isi laporan adalah …

a)

Dapatkan Kelas VI di Sekolah Dasar Mulia di Museum Keraton Yogyakarta

b)

Murid-murid Sekolah Dasar Mulia sedang menonton bangunan di Keraton Yogyakarta

c)

Pada hari Selasa, 9 Januari 2018, siswa kelas enam SD Mulia mengunjungi istana

d)

Museum Keraton Yogyakarta menerapkan berbagai aturan bagi pengunjung.

16.

Perhatikan kutipan bahasa berikut!

Teman-teman, waktu ujian sekolah semakin dekat. Jangan berpuas diri dan malas jika tidak ingin kecewa. Nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah harus diperoleh. Jadi kita bisa pergi ke sekolah menengah yang diinginkan. Ayo belajar lebih keras untuk mendapatkan hasil tes yang memuaskan!


Isi dari pidato tersebut adalah …

a)

Belajar dengan rajin untuk mendapatkan nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah

b)

Siswa tidak boleh puas dengan nilai yang memuaskan untuk ujian sekolah

c)

Siswa sekolah dasar harus bersekolah di sekolah menengah setelah menyelesaikan studi mereka

d)

Murid yang malas pasti tidak bisa melanjutkan ke sekolah menengah

17.

Cara membuat permainan tradisional dengan sepatu kayu besar sangat mudah. Kami harus menyediakan dua bilah kayu, yang panjangnya sekitar 1,5 meter. Setiap kayu dibuat seperti sandal raksasa. Klip kaki terbuat dari karet pada jarak setengah meter di antara klip.

Klausa utama paragraf adalah ….

a)

Cara membuat permainan tradisional dengan sepatu kayu besar sangat mudah

b)

Sebagai contoh, kita perlu menyediakan dua bilah kayu yang panjangnya sekitar 1,5 meter

c)

Setiap kayu terbuat dari sepatu yang sangat besar

d)

Klip kaki terbuat dari karet pada jarak setengah meter antara klip

18.

Kita harus mengerjakan pekerjaan rumah (PR) yang diberikan oleh guru. Kerjakan pekerjaan rumah segera dan hindari menunda pekerjaan. Jangan malas mengerjakan pekerjaan rumah. Jangan menghindari pekerjaan rumah yang sulit. Kita harus optimis bahwa kita dapat melakukan pekerjaan rumah sesulit apa pun.

Pernyataan sesuai dengan isi paragraf adalah ….

a)

Kami tidak bisa menangani pekerjaan rumah guru

b)

Pekerjaan rumah adalah tugas yang dimiliki guru di rumah

c)

optimis bahwa kami akan dapat melakukan pekerjaan rumah yang sulit

d)

Memindahkan pekerjaan rumah berarti mempersulit pekerjaan yang harus

19.

Teks 1

Selama hampir empat tahun, Ami beremigrasi ke Tangerang. Ami menjadi pekerja pabrik untuk elektronik. Selama waktu ini Ami bahkan belum kembali ke kota asalnya karena jadwalnya yang sibuk. Keluarga sangat merindukan Ami. Mereka berharap Ami akan kembali tahun depan.

Teks 2

Harun adalah direktur perusahaan. Harun baru-baru ini membuka anak perusahaan di Tangerang. Dia ditugaskan ke cabang baru. Perusahaannya tumbuh cepat, jadi dia sibuk. Dia tidak pernah kembali ke rumah.

Perbedaan konten dari kedua teks tersebut adalah …

a)

Anda bekerja di bidang ekonomi

b)

karir profesionalnya di perusahaan

c)

kesibukan yang mereka alami

d)

Mereka bukan asli Tangerang

20.

Ketika menanam beberapa fase harus dipertimbangkan. Kita harus menyiapkan media tanam yang baik. Pemilihan benih mempengaruhi pertumbuhan tanaman. Pemupukan harus dilakukan agar tanaman tumbuh subur. Penyiraman cukup bagi tanaman untuk memenuhi kebutuhan air mereka. Hama harus diberantas agar tidak mengganggu tanaman.

Pernyataan sesuai dengan isi teks adalah ….

a)

Pemupukan berlebihan mempercepat pertumbuhan tanaman

b)

hama tidak terjadi setelah eradikasi

c)

Air adalah salah satu unsur yang dibutuhkan oleh tanaman

d)

Pemilihan benih unggul dilakukan agar tanaman terhindar dari hama

21.

Adisucipto belajar di berbagai kota. Dia menyelesaikan pendidikan dasar di HIS Muntilan. Adisucipto kemudian melanjutkan pendidikan SMP-nya di MULO St. Louis Ambarawa. Setelah lulus, Adisucipto memasuki AMS, sebuah sekolah menengah di Semarang. Setelah menyelesaikan AMS, Adisucipto melanjutkan pendidikannya di Medical College di Jakarta. Adisucipto belum menyelesaikan pendidikannya di sekolah ini. Dia pindah ke sekolah penerbangan Belanda di Kalijati, Jawa Barat.

Jenis paragraf adalah ….

a)

narasi

b)

Deskripsi

c)

Argumentasi

d)

persuasi

22.

“Begini, Intan, sekarang ini musim hujan, jadi persediaan air di desa ini sangat berlimpah, sawah juga sawah hujan, jadi air hujan adalah sumber utama irigasi, dan airnya berlimpah Padi adalah tanaman yang membutuhkan banyak air, sehingga musim hujan adalah waktu terbaik untuk menanam padi, tetapi ini tidak berarti bahwa petani tidak ingin menanam sayuran atau buah di sini Sayuran seperti cabai, sawi, terong, tomat dan kubis, dan ada petani yang menanam buah seperti semangka dan melon, “kata Paman Danu.


“Lagi pula, apa yang ditanam selama musim kemarau, paman?” Intan bertanya lagi. “Yang ditanam adalah palawija, misalnya kacang, jagung, atau kedelai.”


“Mengapa petani menanam sayuran dan biji-bijian di musim kemarau, paman?” Tanya Intan.


Paman Danu juga berkata, “Ini karena sayuran dan tanaman Palawija tidak cocok untuk ditanam di banyak air, tetapi itu tidak berarti bahwa tanaman tidak membutuhkan air.” “Semua tanaman membutuhkan air, dan tanaman seperti sayuran dan sayuran membutuhkan Tanah tempat tanaman tumbuh seharusnya tidak basah atau terus-menerus banjir, dan jika air mandeg terus-menerus, akar atau batangnya bisa membusuk, “tambah Paman Danu.


Bagaimana petani menggunakan air hujan berlimpah …

a)

Persiapan sawah tadah hujan untuk penanaman sayuran

b)

menanam palawija di sawah hujan

c)

Tanam padi di sawah hujan

d)

Kuras air ke ladang dan ladan

23.

Mengapa budaya sekunder tidak membutuhkan irigasi berkelanjutan? Tanaman palawija tidak membutuhkan irigasi berkelanjutan karena …

a)

Membusuk buah-buahan di tanaman sekunder jika ada terlalu banyak air

b)

Daun tanaman Palawija membusuk saat tanahnya tergenang air

c)

palawija membutuhkan banyak air untuk tumbuh pada waktu tertentu

d)

Akar atau batang tanaman Palawija membusuk jika terlalu banyak air

24.

Ibu Kelinci tinggal di hutan bersama anaknya. Mereka tinggal di dekat keluarga ayam. Suatu hari, Ibu Kelinci ingin pergi ke lembah. Dia menyarankan putranya untuk tidak membuka pintu depan. Agar anak tidak mengenali kesalahan, Ny. Hase mengajarkan lagu. Ketika lagu itu dinyanyikan di pintu, Ibu Kelinci datang. Tanpa sadar, ternyata Weasel datang untuk mendengarkan lagu itu.


Ibu Kelinci akhirnya pergi. Wiesel segera datang ke pintu depan. Dia menyanyikan lagu yang pernah dia dengar sebelumnya. Mendengarkan lagunya, anak kelinci itu ragu-ragu. Bukankah ibunya baru saja pergi? Bagaimana mungkin ibu itu kembali? Suara yang didengarnya tidak seperti suara ibunya. Haruskah dia membuka pintu?


Tetapi anak kelinci tidak segera membuka pintu. Dia mengintip melalui celah di bawah pintu. Dia melihat sepasang kaki musang. Bocah kelinci itu berteriak, sehingga Pak Ayam dan keluarganya berkumpul. Wiesel takut dan langsung masuk ke gua.

Karakter utama dari cerita ini adalah ….

a)

Ibu kelinci

b)

kelinci anak

c)

Musang

d)

Tuan Ayam

25.

Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat menemukan ide pokok


Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

cara menyimpan brokoli

b)

fungsi garam dan penirisan brokoli

c)

cara mempertahankan warna brokoli

d)

daya tahan brokoli

26.

Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat menyimpulkan isi tersirat dalam teks


Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. (...)


Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah ....

a)

Belum dapat dikatakan mereka pintar.

b)

Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

c)

Dapat dikatakan nilai mereka baik.

d)

Jadi, guru mereka boleh berbangga.

27.

4. Topik: Membaca Terbatas

Indikator: Peserta didik dapat melengkapi unsur teks


Perhatikan petunjuk berikut!

Pasanglah mata bor! Masukkan steker ke dalam stop-kontak! Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Hidupkan mesin! [....] Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti! [....]


Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ....

a)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan!

b)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan

c)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

d)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Periksa benda yang telah dilubangi!

28.

(1)Banyak sekali tips-tips untuk membuat anak bersemangat dalam belajarnya. (2)Salah satunya, kita harus bekerjasama dengan pihak-pihak yang peduli pendidikan untuk menciptakan pembelajaran yang menarik. (3)Kita tidak boleh meyerah sampai tumbuh semangat belajar pada anak kita. (4)Jika anak sudah semangat belajar, kita harus berjuang untuk mempertahankannya.


Kalimat yang tidak efektif pada kutipan pada kutipan tersebut ditandai dengan nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

29.

(1)Berenang adalah olahraga yang sangat baik bagi kesehatan. (2) Hal ini dikarenakan ketika berenang semua otot tubuh bergerak yang berakibat badan menjadi lebih segar dan bugar setelah selesai berenang. (3) Selain membuat tubuh segar dan bugar, berenang juga bisa menambah ukuran tinggi seseorang. (4) Apalagi jika makanan cukup gizinya. (5) Otot – otot yang bergerak akan meregang, terutama bagian otot tulang belakang akan memanjang. (6) Oleh karena itu, olahraga renang sangatlah bermanfaat.


Kalimat yang membuat paragraf tersebut tidak padu adalah kalimat yang ditandai dengan nomor ….

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

30.

Norma kesusilaan bersumber pada qolbu, maka sanksi bagi yang melanggar adalah dikucilkan orang atau dengan merasa bersalah.


Penggunaan ejaan yang salah pada kalimat tersebut adalah...

a)

qolbu seharusnya kalbu

b)

sanksi seharusnya sangsi

c)

di pada kata dikucilkan seharusnya dipisah

d)

tanda koma setelah kata qolbu

31.

(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.

(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.

(4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.


Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada kalimat nomor …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

32.

(1) Ayah menyukai bika Ambon buatan ibu.

(2) Dr. Danang bertugas di Klinik Giri Manuk.

(3) Wahyuni sudah menjadi dokter di Puskesmas.

(4) Rahmat belajar dengan tekun agar lulus ujian.


Kalimat tersebut yang penggunaan ejaannya tepat adalah...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

33.

“Ayah berkata”, “Karena hujan, Kau tidak usah pergi.”


Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah....

a)

Ayah berkata, “Karena hujan, Kau tidak usah pergi“.

b)

Ayah berkata “Karena hujan, Kau tidak usah pergi.“

c)

Ayah berkata, “Karena hujan, Kau tidak usah pergi.”

d)

“Ayah berkata”, Karena hujan, Kau tidak usah pergi.

34.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.


Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …

a)

ibu

b)

cucur

c)

enak

d)

sangat

35.

Sajak Aku terdapat pada buku Deru Campur Debu karya Chairil Anwar Pelopor Angkatan 45.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …

a)

Tanda kurung (()) pada kata Aku dan titik dua (:) setelah kata karya.

b)

Tanda petik dua (“…”) pada kata Deru Campur Debu dan koma (,) setelah kata Anwar.

c)

Tanda petik satu (‘…’) pada kata Aku dan koma (,) di antara kata Debu dengan karya.

d)

Tanda petik dua (“…”) pada kata Aku dan koma (,) di antara kata Anwar dengan Pelopor.

36.

Kami meraih peringkat ke3 tetapi SMP sekecamatan dengan kami hanya meraih juara harapan tiga.


Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …

a)

Kami meraih peringkat ke-3, tetapi SMP sekecamatan dengan kami hanya meraih juara harapan tiga.

b)

Kami meraih peringkat ke3, tetapi SMP se-kecamatan dengan kami hanya meraih juara harapan tiga.

c)

Kami meraih peringkat ke-3 tetapi SMP se-kecamatan dengan kami hanya meraih juara harapan tiga.

d)

Kami meraih peringkat ketiga tetapi SMP sekecamatan dengan kami hanya meraih juara harapan tiga.

37.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) “Sorak ramai terderang di ruangaan yang begitu luas hingga mampu menampung sekitar 500-an orang. (2) Keringat terserap oleh kostum tari jaipongku ini. (3) Demam panggung kurasakan ketika pertama kali bediri di depan orang dengan berbagai macam budaya ini. (4) Dan detik demi detik berlalu, akan dibacakan nominasi pemenang lombba budaya ibi dam “Juara ketiga diraih oleh Negara India dengan tarian Kathakali, juara kedua Indonesia dengan tari Jaipong, dan jua….”

Sumber: masa depanku atau budayaku?

Dhani Meylindr. http://cerpenmu.com

Kalimat yang membuktikan latar tempat cerita ada di panggung perlombaan ditandai dengan nomor…

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (1)

38.

Cermati kalimat berikut!

Corak ragam batik madura mempuyai ciri khas tersendiri bila dibandingkan dengan batik-batik yang lainnya.


Alasan kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah karena kata…

a)

dibandingkan ditulis disambung

b)

ciri khas seharusnya ciri kas

c)

batik madura bukan nama jenis

d)

banyak batik ditulis batik-batik

39.

Bacalah teks berikut ini!

Dalam kamar belajarnya, poster-poster dan gambar orang-orang berotot bertebaran di dinding-dindingnya. Meja belajarnya, tempat tidur dan lemari pakaian tertata rapi dan bersih. Pensil, buku, tas berada di masing-masing tempatnya.


“Nang, Danang . . . Sudah setengah enam, tuh. Sarapan sini,” teriak Bu Sugianti.

“Baik Bu. Ini lagi pakai sepatu dan siap, kok” seru Danang dari dalam kamarnya. Sebelum keluar Danang memeriksa lampu dan TV lalu keluar sambil menutip pintu perlahan-lahan.


“Bu, Kak Azwar dan Okta ke mana?” katanya setelah di ruang makan.

“Kakakmu sudah berangkat, katanya ada tugas. Adikmu hari ini tidak masuk, badannya panas,” kata Bu Sugianti.

Setelah sarapan, Danang pamitan sambil mencium tangan ibunya.


Tokoh utama pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

Ibu Sugianti

b)

Danang

c)

Azwar

d)

Okta

40.

Cermati paragraf berikut ini!

REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA -- Harga beras medium di Pasar Induk Beras Cipinang (PIBC) belum mengalami penurunan signifikan. Saat ini harga beras IR 64 I berada di angka Rp 12.200 per kilogram (kg), Rp 11.675 per kg untuk IR 64 II dan Rp 8.500 per kg untuk IR 64 III.


Makna kata signifikan pada paragraf tersebut adalah...

a)

A. mewakili

b)

B. drastis

c)

C. berarti

d)

D. menyeluruh

e)

E. luar biasa