Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

#HaluSaatWFH

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada....

a)

A. Metode pembelajaran

b)

B. Pendekatan pembelajaran

c)

C. Strategi pembelajaran

d)

D. Gaya pembelajaran

2.

Manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah (1) meningkatkan proses belajar mengajar, (2) menggunakan rancangan yang bersifat siklus di mana setiap siklus memperhatikan perubahan langkah demi langkah, dan (3) mencakup proses refleksi dan partisipatif, kecuali....

a)

A. Meningkatkan proses belajar mengajar

b)

B. Menggunakan rancangan yang bersifat siklus

c)

C. Mencakup proses refleksi

d)

D. Menggunakan metodelogi terbaru

3.

Pada suatu hari dalam perjalanan menumpangi mobil angkot. Dua penumpang yang masih muda belia tertawa, tetapi tidak terdengar mereka melakukan interaksi. Karena penasaran, saya mencoba memperhatiakan apa yang mereka lakukan. Ternyata mereka adalah siswa-siswa tuna rungu sedang asyik berkomunikasi, akan tetapi komunikasi yang dilakukan tidak menggunakan bahasa. Mereka menggunakan jari-jari tangan untuk berkomunikasi. Dengan demikian mereka menggunkan bahasa isyarat. Dari ilustrasi di atas, bahasa termasuk komunikasi.....

a)

A. Verbal

b)

B. Nonverbal

c)

C. Inverbal

d)

D. Sistimatik

4.

Seorang bayi mulai berinteraksi dengan mengeluarkan bunyi-bunyi yang tidak beraturan ketika diperlihatkan sebuah maianan dan diajak bicara. Seorang ibu seringkali memberi kesempatan kepada bayi untuk ikut dalam komunikasi sosial dengannya. Bayi mengangkat-angkat badannya seolah-olah memberi tanda untuk minta digendong. Ketika itulah bayi pertama kali mengenal sosialisasi dan merasakan bahwa dunia ini tempat orang saling berbagi rasa. Proses anak mulai mengenal komunikasi dengan lingkungannya secara verbal disebut dengan....

a)

A. Pemerolehan bahasa

b)

B. Pemerolehan isyarat anak

c)

C. Pemecahan bahasa anak

d)

D. Karakteristik anak

5.

Penggunaan huruf kapital di bawah ini yang benar adalah....

a)

A. “kapan bapak berangkat?” tanya dirman

b)

B. Presiden jokowi berkunjung ke blora.

c)

C. Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma

d)

D. teluk bone sungguh indah dan mengagumkan.

6.

Teman-teman, pernah punya pengalaman seperti Fikri, nggak? Sewaktu dia bermain di sungai bersama teman-temannya, dia mnginjak batu sungai yang licin. Akibatnya dia terpeleset dan byuurrr... jatuh deh ke sungai. Waah... asyik, ya, bermain di sungai. Eh, teman-teman tahu nggak, mengapa batu di sungai halus dan licin sedangkan batu-batu di darat banyak yang kasar? Begini penjelasannya, simak ya....

Dalam bacaan di atas menggunakan ragam bahasa....

a)

A. Resmi

b)

B. Baku

c)

C. Tidak baku

d)

D. Daerah

7.

Menyimak sebagai sebuah keterampilan berbahasa , Karena .........

a)

A. Menyimak sambil melakukan aktivitas lain tidak mampu menanggapi secara tepat

b)

B. Menyimak sambil melakukan aktifitas lain mampu menanggapi secara tepat

c)

C. Membaca sambil menyimak mampu menangkap pembicaraan secara benar

d)

D. Menyimak sambil menyanyi , ternyata dapat menanggapi secara tepat

8.

Berikut diberikan studi kasus :

Mula – mula diberikan kalimat secara keseluruhan. Kalimat itu diuraikan atas kata – kata yang mendukungnya. Dari kata – kata itu kita ceraikan atas suku – suku katanya dan akhirnya atas huruf – hurufnya.Kemudian huruf – huruf itu kita sintetiskan kembali menjadi suku kata, suku kata menjadi kata dan kata menjadi kalimat. Berdasarkan studi kasus metode membaca permulaan yang tepat digunakan adalah .........

a)

A. Metode Alfabet

b)

B. Metode Suku Kata

c)

C. Metode SAS

d)

D. Metode Cerita

9.

Hakekat karya sastra apapun bentuknya tetap sama yakni .....

a)

A. Pengalaman kemanusiaan dalam segala wujud dan dimensinya.

b)

B. Pengalaman kemanusiaan dalam segala wujud dan waktunya.

c)

C. Pengalaman kemanusiaan dalam segala hal.

d)

D. Pengalaman kemanusiaan dalam segala aspek kehidupan.

10.

Berapakah FPB dan KPK dari 126 dan 198 ...

a)

A. 9 dan 1386

b)

B. 18 dan 1386

c)

C. 18 dan 1368

d)

D. 9 dan 1368

11.

Diketahui fungsi f : dan fungsi f ditentukan dengan rumus f (x) = x2 + 1, jika f (a) = 10, hitunglah nilai a yang mungkin.

a)

A. a = 3 atau a = -3

b)

B. a = -3 atau a = 3

c)

C. a = -3 atau a = -3

d)

D. a = 3 atau a = 3

12.

Harga 2 koper dan 5 tas adalah Rp 600.000,00, sedangkan harga 3 koper dan 2 tas adalah Rp 570.000,00. Harga sebuah koper dan tas adalah ...

a)

A. Rp 240.000,00

b)

B. Rp 270.000,00

c)

C. Rp 330.000,00

d)

D. Rp 390.000,00

13.

Jumlah dua buah bilangan sama dengan 20. Jika hasil kali kedua bilangan itu sama dengan 75, maka bilangan-bilangan tersebut adalah ...

a)

A. 4 dan 16

b)

B. 5 dan 15

c)

C. 6 dan 14

d)

D. 8 dan 12

14.

Suku ke-4 dan suku ke-9 suatu barisan aritmatika berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke 30 barisan tersebut adalah ….

a)

A. 308

b)

B. 318

c)

C. 326

d)

D. 344

15.

Ketidakpastian yang ada pada pengukuran tunggal ditetapkan sama dengan setengah skala terkecil dari alat ukur yang digunakan.Jika kita menggunakan mistar atau penggaris, maka ketidakpastiannya adalah sama dengan….

a)

A. 0,05 cm

b)

B. 0,01 cm

c)

C. 0,1 cm

d)

D. 1 cm

16.

Bu,fitri adalah guru SD Negeri 2 Sukamakmur ,mengajar di kelas Beliau memberikan pelajaran IPS,dengan materi “ Menceritakan Pengalaman Diri. Sebelum memulai pelajaran, anak – anak berbaris di depan kelas,kemudian diperiksa kebersihannya, terutama kuku tangan dan telinga.Sambil diperiksa anak masuk kedalam kelas satu persatu. Anak - anak diajak berdoa dan kemudian mengucapkan salam.

Sebelum memberikan materi, memberi motivasi kepada anak, saya bertanya “siapa tadi yang tidak mandi” anak – anak terdiam. Mari kita nyanyikan lagu bangun tidur ku terus mandi, tidak lupa menggosok gigi, habis mandi ku tolong ibu, membersihkan tempat tidurku. Kesimpulan dari pembelajaran IPS yang dilakukan bu Fitri adalah ...

a)

A. Guru kurang memotivasi anak dalam pembelajaran

b)

B. Guru mengajak siswa bernyanyi untuk memotivasi anak

c)

C. Anak – anak hanya diam saja saat diberi pertanyaan dalam pembelajaran karena guru kurang memotivasi anak

d)

D. Guru memberikan motivasi kepada siswa dalam pembelajaran

17.

Apa perbedaan antara Ilmu-Ilmu Sosial (IIS) dengan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dilihat dari tujuannya (purposes) ?

a)

A. Ilmu-Ilmu sosial menetapkan kebenaran Ilmiah sebagai focus tujuanya, sedangkan pada Ilmu Pengetahuan Sosial mengarah pada penanaman BASK (Behavior, attitude, Skill, dan Knowledge).

b)

B. Ilmu Pengetahuan Sosial menetapkan kebenaran Ilmiah sebagai focus tujuanya,sedangkan pada Ilmu-Ilmu sosial mengarah pada penanaman BASK (Behavior,attitude, Skill, dan Knowledge).

c)

C. Ilmu-Ilmu Sosial adalah bersifat disipliner sesuai dengan kehidupan yang menjadi obyek studi berdasrkan bidang Ilmu masing-masing, sedangkan pada pendekatan Ilmu Pengetahuan Sosial bersifat intensdisipliner

d)

D. Ilmu-Ilmu Sosial (IIS) diberikan di tingkat perguruan tinggi/universitas, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) diberikan di tingkat sekolah.

18.

Ruang lingkup pembelajaran IPS SD yaitu. . .

a)

A. Masyarakat, Norma, Budaya, Waktu

b)

B. Manusia, Waktu, Sistem Sosial dan Budaya, Perilaku Ekonomi danKesejahteraan

c)

C. Manusia, Kerja, Nilai dan Norma, Peningkatan Kesejahteraan

d)

D. Masyarakat, Kerja, Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan, Waktu

19.

Negara Indonesia memiliki sumber daya alam yang melimpah, salah satunya yaitu timah.Daerah yang menghasilkan lebih dari 20% produksi timah putih dunia adalah . . .

a)

A. Pulau Bangka, Belitung, dan Singkep

b)

B. Kepulauan Natuna

c)

C. Pulau Bali, Lombok, Nusa Penida

d)

D. Pulau Kalimantan

20.

Kekayaan sumber daya alam Indonesia telah dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan bangsa Indonesia. Sebagian lainnya masih berupa potensi yang belum dimanfaatkan

karena berbagai keterbatasan. Sesuai perkembangan jaman langkah yang tepat bagi kita untuk mengolah potensi sumber daya yang ada yaitu...

a)

A. Mengolah sumber daya yang ada dengan mendatangkan tenaga kerja asing

b)

B. Mengekspor sumber daya yang masih berupa bahan mentah

c)

C. Mengirim tenaga kerja Indonesia ke luar negeri untuk mendapatkan pembelajaran dan pelathan

d)

D. Mengelola sumber daya yang ada dengan teknologi canggih

21.

Dibawah ini yang bukan termasuk gejala alam biotik yaitu...

a)

A. Metamorfosis

b)

B. Fotosintesis

c)

C. Penyerbukan

d)

D. Erosi

22.

Limbah atau sampah terpisah menjadi sampah basah dan sampah kering. Hal yang palingtepat untuk mengatasi limbah sampah kering adalah...

a)

A. Dibakar habis

b)

B. Di daur ulang

c)

C. Dikubur didalam tanah

d)

D. Dibiarkan ditempat terbuka