wayground logo

Lembar Kerja Gratis yang Dapat Dicetak

Ukuran huruf

S
M
L
XL
Lembar kerja

Контроль з теми "Іменник. Прикметник. Займенник. Числівник"

Total soal: 12

Worksheet time: 24mins

Nama
Kelas
Tanggal
1.

Рiд усiх незмiнюваних iменникiв з прикметниками правильно узгоджено в рядку

a)

овочеве рагу, рожевий какаду, свiтла фойє, пильне СБУ

b)

вiдомий конферансьє, далека Монако, сонячне Сочi, маленький колiбрi

c)

привiтна мадемуазель, повне алiбi, городня кольрабi, високий сопрано

d)

досвiдчена маестро, коричневий манто, непередбачене парi, довгоплинна По

2.

Усi прикметники є присвiйними у рядку

a)

звiриний, безкраїй, розумний, грандiозний

b)

овечий, бiлодзьобий, говiркий, проїзний

c)

мурашиний, безбережний, русявий, молодий

d)

заячий, дiдiв, качиний, материн

3.

Щодо числiвникiв правильним є твердження в рядку

a)

числiвник три узгоджується з iменниками у числi i вiдмiнку

b)

числiвник сто у всiх вiдмiнках, крiм називного, має закiнчення

c)

у числiвниках на -дцять i -десят вiдмiнюється тiльки друга частина

d)

усi кiлькiснi числiвники своїм значенням виражають поняття числа множини, отже, вони не мають роду

4.

Окремо пишуться всi займенники рядка

a)

анi/скiльки, у/будь/чому, будь/що/ будь, де/з/чим

b)

нi/в/якому, з/аби/чим, на/всiй, хтозна/що

c)

на/чиїхось, аби/з/ким, з/дечим, на/всьому

d)

у/будь/якому, нi/до/чого, аби/чим, аби/з/чим

5.

У реченнi Щаслива та дорога, що нею ми iдем, i пiсня та щаслива, що в серцi ми несем слово що вживається як

a)

сполучник пiдрядностi

b)

вiдносний займенник у знахiдному вiдмiнку

c)

питальний займенник у називному вiдмiнку

d)

вiдносний займенник у називному вiдмiнку

6.

Усi iменники родового вiдмiнка однини мають закiнчення -у (-ю) в рядку

a)

стиль, глечик, вiк, Коваленко

b)

вислiв, гектар, додаток, танець

c)

бальзам, вiдвiдувач, циклон, Іртиш

d)

iнститут, лиман, вододiл, сюжет

7.

Неправильний зв’язок мiж числiвниками та iменниками наявний у рядку

a)

троє хлоп’ят, кiлька сотень верст, двi третiх яблука, дев’яностi роки

b)

пiвтора центнера, обидва учнi, початок двадцять першого столiття, однi ворота

c)

юнак п’ятнадцяти рокiв, четверо гусенят, пiвтораста ножиць, двадцять п’яту добу

d)

обоє каченят, пiвтори лiтра, у сiмох кiмнатах, шiсть з половиною кiлограма

8.

Не можуть мати ступенiв порiвняння усi прикметники рядка

a)

теплий, голосистий, блискучий, лагiдний

b)

широченний, хитрющий, чорноокий, бiлiсiнький

c)

ультрачервоний, босий, низький, багатий

d)

нiмий, далекий, солодкий, здоровий

9.

У реченні "Сучасна людина, щоб бути успішною, має вчитися впродовж усього життя, опановуючи нові галузі знань" виділене слово є

a)

іменником

b)

прикметником

c)

дієприкметником

d)

займенником

10.

У реченні "Сучасна людина, щоб бути успішною, має вчитися впродовж усього життя, опановуючи нові галузі знань" виділене слово є

a)

іменником

b)

займенником

c)

прислівником

d)

прийменником

11.

У реченні "Сучасна людина, щоб бути успішною, має вчитися впродовж усього життя, опановуючи нові галузі знань" виділене слово є

a)

іменником

b)

прикметником

c)

займенником

d)

числівником

12.

Запишіть в орудному відмінку числівник сімсот вісімдесят три

(a)