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Distance, déplacement, vitesse et vitesse vectorielle

Total questions: 15

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

L'unité SI pour la distance est

a)

pieds (pi)

b)

Pouces (po)

c)

mille (mi)

d)

mètre (m)

2.

Converti 48,0 km/h en m/s. N’oublie pas vos unités et le nombre correct de chiffres significatifs!

a)

172,8 m/s

b)

1,33 m/s

c)

13,3 m/s

d)

1728 m/s

3.

Ce graphique représente quoi?

a)

Vitesse constante

b)

Accélération positive

c)

Accélération négative

d)

aucun mouvement

4.

Sam franchit à pied 10,0 m [E] en 7,00 secondes. Puis, il parcourt encore 12,0 m [E] en 8,00 secondes. Quel est son déplacement dans un intervalle de 15,00 secondes? N’oublie pas vos unités et le nombre correct de chiffres significatifs!

a)

22,0 m

b)

22,0 m Est

c)

15,0 m

d)

15,0 m Est

5.

Sam franchit à pied 10,0 m [E] en 7,00 secondes. Puis, il parcourt encore 12,0 m [E] en 8,00 secondes. Quel est sa vitesse vectorielle moyenne? N’oublie pas vos unités et le nombre correct de chiffres significatifs!

a)

1,46 m/s Est

b)

1,47 m/s Est

c)

1,467 m/s Est

d)

0,682 m/s Est

6.

Taylors et Denae prennent un train électrique qui roule à une vitesse moyenne de 6,9m/s durant 4,0 sec. Calculer la distance qu’elles ont parcourue. N’oublie pas vos unités et le nombre correct de chiffres significatifs!

a)

27,6 m

b)

0,58 m

c)

1,73 m

d)

28 m

7.

Beatriz se déplace à une vitesse de 35 km/h, quelle distance sera parcourue après 4,5 heures? Attention au nombre de chiffres signifcatifs!

a)

157,5 km

b)

15,7 × 10115,7\ \times\ 10^1 km

c)

1,58 × 1021,58\ \times\ 10^2 km

d)

1,6 × 102 1,6\ \times\ 10^{2\ } km

8.

Jonah se déplace à une vitesse de 16m/s. Pendant combien de temps devra-t-il se déplacer pour parcourir 285 m? Attention au nombre de chiffres significatifs!

a)

17,8 s

b)

0,056 s

c)

18 s

d)

4560 s

9.

Natalia dans son Porsche roule à une vitesse de 135 km/h. Quelle sera sa distance après 16 secondes? (Indice: 1h = 3600s)

a)

0,60 km

b)

6,00 × 10−16,00\ \times\ 10^{-1} km

c)

7,8 × 1067,8\ \times\ 10^6 km

d)

3,3 × 10−53,3\ \times\ 10^{-5} km

10.

Neve et Fatu ont calculé la distance parcourue lorsque Erica a pris sa bicyclette à l’école. Elle a franchit 150 m vers le Nord mais elle a oublié son devoir de Sciences! Donc elle a retourné chez elle. Elle a fait que 25 m ensuite le pneu de sa bicylette s’est dégonflé. Quel est son déplacement ?

a)

175 m Sud

b)

175 m Nord

c)

125 m Nord

d)

125 m Sud

11.

Utilise le graphique distance-temps des deux nageurs ci-dessus. Quel nageur a la plus petite vitesse moyenne?

a)

Nageur 1

b)

Nageur 2

c)

Nageur 1 et 2

d)

Aucune de ces réponses

12.

Utilise le graphique distance-temps des deux nageurs ci-dessus. Les unités utilisées pour la pente de ce graphique sont

a)

s

b)

m

c)

s/m

d)

m/s

13.

Le déplacement, la vitesse vectorielle et l’accélération sont toutes des quantités ______i________ parce qu’ils incluent une valeur numérique et _______ii______ ?

a)

i = scalaires

ii = une direction

b)

i = vectorielles

ii = une direction

c)

i = scalaires

ii = des unités

d)

i = vectorielles

ii = des unités

14.

Une quantité qui a une valeur, une direction et un sens est dite...

a)

vectorielle

b)

scalaire

c)

ordinaire

d)

physique

15.

Un ours (devine qui?) a perdu son pot de miel! Nerveux, il fait les cent pas et parcourt 10 m vers le nord en 5,0 s; 16 m vers le sud en 5,0 s puis 14 m vers le nord en 4,0 s. Cet ours a une vitesse moyenne de

a)

0,57 m/s

b)

1,1 m/s

c)

2,9 m/s

d)

4,0 m/s