Տրված հատվածում քանի հանգման խնդիր կա.նշել թիվը և դուրս գրել դրանք:

Տարիներ հետո շատ որոնեցի ծերունուն.ուզում էի նորից հանդիպել նրան,թոռանը,բայց չգտա:Կարոտով նայեցի նրա բնակարանին և վերհիշեցի նրա բոլոր խոսքերը:Աչքերիս առաջ երևաց թոռնիկը,բարևեց ինձ,մոտոցավ պատուհանին և խոհուն աչքերով նայեց սարերին:

(a)  

Դուրս գրել միջոցի անուղղակի խնդիրը:

Այսպիսի բարեմասնություններով օժտված լինելով՝ նա մեծ հարգանք էր վայելում իր շրջապատում:

(a)  

Տրված հատվածում քանի՞անջատման անուղղակի խնդիր կա.նշել թվով և դուրս գրել դրանք:

Ես քեզնից դառնացած հեռացա:

Պատասխանն այս հարցի ու՞մից ես իմանամ:

Աչքդ միշտ կուշտ կմնա,հոգրդ՝գոհ քեզ հասած քչից:

Արամից նամակ չկա,անհանգիստ էի:

(a)  

Դուրս գրել ներգործող անուղղակի խնդիրը:

Ժայռերի ստվերոտ կողերը մամուռով են պատված,ջրերը ալիքներից վեր են թռչում:

(a)  

Կազմել 2 նախադասություն՝կիրառելով միասնության ու վերաբերության խնդիրներ:

(a)