wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fabel - Kelas 7 - Bahasa Indonesia

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Cerita fiksi yang menceritakan kehidupan binatang yang digambarkan berperilaku menyerupai manusia disebut .....

a)

Cerpen

b)

Novel

c)

Dongeng

d)

Fabel

2.

Dikisahkan hiduplah sekelompok binatang di sebuah kampung.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel, yaitu ….

a)

Orientasi

b)

Konflik

c)

Klimaks

d)

Resolusi

3.

Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena sibuk menari. Belalang kelaparan dan lari ke rumah Semut. Ia meminta makanan kepada Semut.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel, yaitu .…

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

4.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada .....

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Alur

5.

Masa depan adalah milik setiap orang. Maka setiap orang perlu menyiapkan masa depannya dengan berusaha. Bukan hanya menikmati kesenangan di masa sekarang tanpa memikirkan masa depan.

Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi, yaitu ….

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

6.

Bagian awal dari sebuah cerita fabel disebut .....

a)

Orientasi

b)

Resolusi

c)

Koda

d)

Klimaks

7.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Si Semut semakin sombong dan terus berkata demikian kepada semua hewan yang ada di hutan. Sampai pada suatu hari, Si Semut terjebak dalam lumpur. Si Semut tidak tahu kalau ia berjalan di atas lumpur hidup yang bisa menarik dan menelannya. Ia tidak tahu juga kalau akan segera mati.

Kalimat yang mengandung kata sifat pada kutipan fabel di atas adalah …

a)

Kalimat pertama

b)

Kalimat kedua

c)

Kalimat ketiga

d)

Kalimat keempat

8.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Setelah itu, Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya akar panjang di pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak berpikir panjang kakinya diikat sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….

a)

Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya.

b)

Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat.

c)

Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil.

d)

Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya dalam keadaan bahaya sekalipun.

9.

Yang bukan merupakan ciri-ciri fabel adalah ….

a)

Bersifat fiksi

b)

Menggunakan latar alam

c)

Tokoh utamanya hewan

d)

Tokoh utamannya manusia

10.

Yang bukan merupakan unsur intrinsik teks fabel adalah….

a)

Tema

b)

Alur

c)

Tokoh

d)

Biografi pengarang

11.

Perhatikan kalimat berikut!

1) Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman.

2) Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, di mana-mana terdapat genangan lumpur.

3) Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

4) Kepompong hanya bisa menggantung di ranting itu.


Kalimat yang mengandung kata keterangan waktu dan tempat adalah .....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

12.

Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang secara sukarela menjadi mangsanya.


Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu.

“Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya,” kata si kelinci.


Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut, “Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.”

“Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu,” kata kelinci.


Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci, sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.


Manakah tema yang tepat untuk teks fabel di atas?

a)

Singa yang pintar

b)

Kecerdikan

c)

Kepatuhan

d)

Kekuatan

13.

Burung Gagak yang Haus

Pada suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari air. Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya.


Tiba-tiba ia melihat sebuah tempayan air di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat jika ada air di dalamnya. Ia senang karena dapat melihat air di dalam tempayan itu. Kemudian, gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan. Sayang, leher tempayan itu terlalu sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir. Namun, tempayan itu terlalu berat baginya.


Gagak itu lalu berpikir keras sebentar. Ketika menengok ke kanan dan ke kiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba-tiba terlintas dalam pikirannya sebuah gagasan yang bagus. Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu, lalu memasukan setiap kerikil itu ke dalam tempayan. Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut.


Mengapa gagak tidak bisa memasukkan kepalanya ke dalam tempayan?

a)

Karena airnya ada di dalam tempayan

b)

Karena leher tempayan terlalu sempit

c)

Karena kepala gagak terlalu besar

d)

Karena airnya terlalu sedikit

14.

Kupu-Kupu Berhati Mulia

(1) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”


(2) Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.


Kutipan teks cerita bernomor (1) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

15.

Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah cerita fabel adalah .....

a)

Bambang membolos sekolah dan ketahuan guru

b)

Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya

c)

Jordan bertengkar dengan kakaknya

d)

Marky memelihara beberapa ekor kucing di rumahnya