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WorksheetsAnalisi logica (ripasso fino al c. spec)
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
Indica il SOGGETTO:
"Mi piace molto quel ragazzo"
mi
piace
molto
quel ragazzo
Indica il c. di TERMINE:
"Mi piace molto quel ragazzo"
mi
piace
molto
quel ragazzo
Quali verbi possono avere un complemento oggetto?
Piace
Fa
Viene
Va
Dice
Indica il c. di TERMINE:
"Le dispiace che tu non l'abbia vista"
le
dispiace
tu
l'
abbia vista
Indica il c. OGGETTO:
"Le dispiace che tu non l'abbia vista"
le
dispiace
tu
l'
abbia vista
Indica cos'è DEGLI AMICI:
"Degli amici hanno preso delle magliette della Nike"
soggetto
c. oggetto
c. di specificazione
Indica cos'è DELLE MAGLIETTE:
"Degli amici hanno preso delle magliette della Nike"
soggetto
c. oggetto
c. di specificazione
Indica cos'è DELLA NIKE:
"Degli amici hanno preso delle magliette della Nike"
soggetto
c. oggetto
c. di specificazione
Indica il c. di SPECIFICAZIONE:
"Anche io voglio la borsetta di Chatuni"
io
voglio
la borsetta
di Chatuni
Indica il c. di SPECIFICAZIONE:
"Comprami il latte"
"Quanto?"
"Prendine un po' "
Il latte
prendi-
-ne
un po'
Indica il c. di TERMINE:
"Ho prestato i miei libri a Kai, perché adora leggere"
i miei libri
a Kai
adora
leggere
Indica il compl. OGGETTO:
"Dante amava Beatrice, Petrarca Laura e Boccaccio Fiammetta"
Beatrice
Petrarca
Laura
Boccaccio
Fiammetta
Indica il compl. OGGETTO:
"Lorenzo il Magnifico esaltava le gioie della vita"
Lorenzo
il Magnifico
le gioie
della vita
Indica il compl. di specificazione:
"Lorenzo il Magnifico esaltava le gioie della vita"
Lorenzo
il Magnifico
le gioie
della vita
Indica il compl. di SPECIFICAZIONE:
"Ho messo delle caramelle nello zaino di Cristian"
delle caramelle
nello zaino
di Cristian
Indica il compl. di SPECIFICAZIONE:
"Tutte le ragazze della classe hanno ricevuto un biglietto per S. Valentino"
Tutte le ragazze
della classe
un biglietto
per S. Valentino
Indica il compl. OGGETTO:
"Tutte le ragazze della classe hanno ricevuto un biglietto per S. Valentino"
Tutte le ragazze
della classe
un biglietto
per S. Valentino
Indica cos'è il primo MI:
"Mi chiami per dirmi come sta il nonno?"
Soggetto
c. oggetto
c. termine
c. di specificazione
Cos'è "FACILE" nella seguente frase?
"Il quizizz della prof è facile, lo farebbe anche mio fratello"
Soggetto
c. oggetto
nome del predicato
attributo
Cos'è "LO" nella seguente frase?
"Il quizizz della prof è facile, lo farebbe anche mio fratello"
Soggetto
c. oggetto
nome del predicato
attributo
Cos'è "MIO FRATELLO" nella seguente frase?
"Il quizizz della prof è facile, lo farebbe anche mio fratello"
Soggetto
c. oggetto
nome del predicato
attributo
Nella seguente frase, cos'è "SONO"?
"Aurora e Anna sono stanche di stare a casa"
Predicato verbale
Copula
Nella seguente frase, cos'è "SONO"?
"Giorgia ed Elisa sono al centro commerciale"
Predicato verbale
Copula
Verbo essere + aggettivo/nome
insieme cosa formano?
predicato verbale
predicato nominale
predicativo del soggetto
Il verbo ESSERE del pred. nominale, come si chiama?
predicato verbale
copula
nome del predicato
Il NOME/ AGGETTIVO del pred. nominale, come si chiama?
predicato verbale
copula
nome del predicato
Indica il c. OGGETTO:
"Lo so, questa è una notizia ormai vecchia!"
lo
so
questa
una notizia vecchia
ormai
Cos'è UNA NOTIZIA VECCHIA?
"Lo so, questa è una notizia ormai vecchia!"
soggetto
c. oggetto
nome del predicato
nessuna delle risposte
indica gli ATTRIBUTI:
"Michele è ritenuto il massimo esperto mondiale di fumetti"
Michele
massimo
esperto
mondiale
di fumetti
Indica l'apposizione:
"Il generale George Washington divenne il primo presidente degli Stati Uniti"
il generale
George Washington
il primo
presidente
Indica il c. OGGETTO:
"Il Congresso delle 13 colonie prese delle decisioni importanti"
il Congresso
delle 13 colonie
delle decisioni importanti
Indica il c. di SPECIFICAZIONE:
"Il Congresso delle 13 colonie prese delle decisioni importanti"
il Congresso
delle 13 colonie
delle decisioni importanti
Indica il c. di TERMINE:
"Alle 21.20, stasera, la Tv propone ai ragazzi il film di Harry Potter"
Alle 21.20
la tv
ai ragazzi
il film
di Harry Potter
Indica il c. di TERMINE:
"Il decreto impone ai cittadini di restare a casa"
il decreto
ai cittadini
di restare
a casa
Indica il c. di SPECIFICAZIONE:
"Marco sulla scrivania ha una scultura di legno di un canestro"
sulla scrivania
una scultura
di legno
di un canestro
Che compl. è DI CEMENTO:
"Mio papà ha appena creato un grosso vaso di cemento"
c. di specificazione
c. oggetto
c. di materia
Indica il PREDICATIVO DEL SOGG:
"Giada sembra molto carina, le chiederò il suo numero"
Giada
molto carina
le
il suo numero
Indica il PREDICATIVO DELL'OGGETTO:
"Ritengo il tuo lavoro molto buono!"
Ritengo
il tuo lavoro
molto buono
Indica il c.OGGETTO:
"Ritengo il tuo lavoro molto buono!"
Ritengo
il tuo lavoro
molto buono
Indica gli ATTRIBUTI (attenti!):
"Questo nuovo romanzo è bellissimo!"
questo
nuovo
romanzo
bellissimo
