wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT PPKn Kelas VII

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Keberagaman merupakan suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan pada berbagai bidang. Keberagaman juga dikenal dengan dengan istilah .…..

a)

Plural

b)

Estetika

c)

Etika

d)

Artistik

2.

Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat di Indonesia adalah ……

a)

Pernah dijajah oleh bangsa Belanda selama ratusan tahun

b)

Kondisi negara yang pernah mengalami krisis ekonomi

c)

Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan

d)

Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi

3.

Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat adalah letak strategis wilayah Indonesia, yaitu ……

a)

Diantara benua Asia dan benua Australia

b)

Diantara kutub Utara dan kutub Selatan

c)

Diantara negara Jepang dan negara Amerika

d)

Diantara samudera Pasifik dan samudera Indonesia

4.

Berikut ini yang bukan merupakan pernyataan tepat menunjukan faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah ……

a)

Perbedaan kondisi alam

b)

Perbedaan mata pencaharian

c)

Keadaan transportasi dan komunikasi

d)

Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

5.

Suku Dayak berasal dari daerah ……

a)

Jawa

b)

Sumatera

c)

Kalimantan

d)

Sulawesi

6.

Di Provinsi Jawa Timur terdapat satu suku yang letak pulaunya terpisah dari wilayahnya, yaitu ……

a)

Suku Sunda

b)

Suku Samin

c)

Suku Badui

d)

Suku Madura

7.

Berikut ini yang termasuk kelompok keanekaragaman masyarakat dibidang budaya adalah ……

a)

Bentuk rumah, jenis makanan, dan desain pakaian

b)

Jenis rambut, bentuk mata, warna kulit

c)

Agama, kepercayaan, dan keyakinan

d)

Alat musik, warna kulit, dan agama

8.

Salah satu keanekaragaman masyarakat di Indonesia adalah keberagaman agama. Berikut ini pernyataan yang tidak tepat mengenai agama adalah ……

a)

Keyakinan yang dianut oleh seseorang dengan tujuan mendapat kebahagiaan duniawi dan surgawi

b)

Memiliki kitab suci sebagai pedoman hidup

c)

Mempunyai tata cara dalam ritual beribadah

d)

Segala sesuatunya ditentukan oleh pemerintah

9.

Jenis agama yang diakui oleh Pemerintah Indonesia berjumlah ……

a)

Lima

b)

Enam

c)

Tujuh

d)

Delapan

10.

Berikut ini merupakan pernyataan sikap berpikir positif terhadap keanekaragaman bangsa yang tepat adalah ……

a)

keberagaman adalah kekayaan yang merupakan bagian dari kekuatan

b)

keberagaman seharusnya tidak terjadi jika tidak ada penjajahan

c)

keberagaman berpotensi menimbulkan konflik dan permasalahan

d)

keberagaman harus ditiadakan agar terjadi persamaan

11.

Kondisi masyarakat Indonesia yang memiliki keberagaman ras yang berpotensi menimbulkan konflik yang tidak hanya merugikan kelompok-kelompok masyarakat tetapi juga merugikan bangsa Indonesia secara keseluruhan. Oleh karena itu, setiap warga negara harus ……

a)

Selalu menjatuhkan keyakinan orang lain

b)

Bertahan dengan pendapatnya masing-masing

c)

Toleransi terhadap keanekaragaman masyarakat

d)

Tidak mau menerima nasihat orang lain tanpa pertimbangan

12.

Perilaku yang tidak menunjukkan toleransi terhadap keberagaman agama adalah ……

a)

Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar

b)

Menghormati agama yang diyakini orang lain

c)

Memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

d)

Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain

13.

Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan ……

a)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa lain

b)

Menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia

c)

Tidak peduli dengan keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan bakatnya

14.

Gotong royong sebagai kebiasaan bangsa Indonesia mengandung manfaat, yaitu ....

a)

mewujudkan keselamatan dan kesejahteraan bersama

b)

meningkatkan taraf hidup setiap warganya

c)

mewujudkan masyarakat yang lebih maju

d)

meringankan beban orang di sekitar kita

15.

Bila keputusan dalam suatu musyawarah telah tercapai, sikap kita sebaiknya ....

a)

berusaha memahami dan mengakuinya

b)

menghafalkan untuk kemudian dibacakan

c)

melaksanakan dengan penuh tanggung jawab

d)

mengakui dan menerima dalam batas tertentu

16.

Berikut ini bukan merupakan bentuk kegiatan gotong royong demi kepentingan umum adalah ....

a)

membersihkan lingkungan sekitar

b)

membantu tetangga berjualan

c)

memperbaiki tempat ibadah

d)

memperbaiki jalan lingkungan

17.

Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan arti penting kerja sama dalam berbagai kehidupan di negara Indonesia bagi diri sendiri, masyarakat, bangsa, dan negara adalah ....

a)

mempererat persaudaraan dan kebersamaan

b)

memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa

c)

mendorong timbulnya semangat chauvinisme

d)

menjadikan pekerjaan yang berat menjadi ringan

18.

Keluarga yang menjunjung persatuan dan kesatuan akan menciptakan ....

a)

perselisihan antar warga

b)

rasa aman, tenteram, dan damai

c)

konflik politik

d)

kesenjangan sosial

19.

Manfaat dan efektivitas pergaulan dapat ditingkatkan melalui cara ....

a)

melakukan perbuatan yang menimbulkan pertentangan

b)

membina sikap saling menghargai dan bekerja sama

c)

memilih teman berdasarkan asal daerahnya

d)

memilih pergaulan yang menyimpang

20.

Keluarga Pak Yudi akan mengadakan acara piknik keluarga. Akan tetapi, tujuan obejk wisata belum ditentukan. Oleh karena itu, Pak Yudi mengumpulkan anggota keluarga untuk bermusyawarah. Contoh tersebut menunjukkan musyawarah merupakan suatu cara untuk ....

a)

mencari kesalahan

b)

merumuskan masalah

c)

menyelesaikan masalah

d)

menimbulkan masalah baru

21.

Di bawah ini yang bukan merupakan bentuk-bentuk hubungan kerja sama dalam lingkungan masyarakat adalah....

a)

kerja bakti bersama warga

b)

memperingati hari besar nasional

c)

menjaga kebersihan lingkungan masyarakat

d)

melaksanakan tugas piket kelas bersama teman

22.

Contoh bentuk kerja sama antara sekolah dan masyarakat adalah ....

a)

mengadakan bakti sosial

b)

menjaga nama baik keluarga

c)

membayar pajak bumi dan bangunan

d)

menaati peraturan perundang-undangan yang berlaku

23.

Dalam mewujudkan semangat kerja sama antarumat beragama diperlukan sikap ....

a)

menghormati hak dan kewajiban

b)

memaksakan kehendak terhadap orang lain

c)

memisahkan diri dari kehidupan sosial

d)

mendahulukan kepentingan sendiri

24.

Selalu memisahkan diri dari kehidupan sosial dalam masyarakat karena adanya jurang pemisah akibat perbedaan suku bangsa disebut sikap ....

a)

Individualis

b)

fanatik sempit

c)

eksklusivisme

d)

primordialisme

25.

Pemerintah dan warga negara hendaknya dapat saling bekerja sama. Contoh kerja sama yang dilandasi sikap rela berkorban warga negara terhadap pemerintah dapat ditunjukkan dengan cara ....

a)

memberikan sebagian tanahnya untuk proyek pelebaran jalan

b)

mencari cara cepat untuk bisa di terima menjadi pegawai

c)

melakukan kunjungan kerja ke luar negeri untuk kepentingan pribadi

d)

melakukan pembakaran lahan untuk mepercepat penanaman kelapa sawit

26.

Semua warga sekolah harus bekerja sama menaati tata tertib yang berlaku. Sikap pelajar terhadap tata tertib sekolah, sebaiknya ....

a)

menaati semua ajakan teman

b)

melaksanakan sesuai kehendak diri sendiri

c)

melaksanakan dengan penuh tanggung jawab

d)

mengabaikan dengan penuh kesadaran

27.

Pernyataan berikut ini yang tidak menunjukkan contoh perilaku kerja sama yaitu....

a)

Joan dan Riris mengerjakan tugas kelompok

b)

Jono dan Lono menolong orang lain dengan pamrih

c)

Markus dan kelompoknya melaksanakan tugas piket kelas

d)

Wandi dan seluruh warga masyarakat mengikuti kegiatan gotong royong

28.

Penyelesaian masalah dapat dilakukan dengan cara ....

a)

pawai

b)

kampanye

c)

demonstrasi

d)

musyawarah mufakat

29.

Sikap kerja sama antara negara dan warga negara dapat dilakukan dengan cara .... .

a)

mengikuti pemilihan kepala daerah

b)

ikut serta dalam pembelaan negara

c)

menjadi anggota Tentara Nasional Indonesia

d)

berperan aktif dalam pembuatan kebijakan publik

30.

Bangsa kita terus melaksanakan pembangunan. Sebagai bagian generasi muda sebaiknya ….

a)

tidak ikut dalam pembangunan

b)

ikut serta dalam pembangunan

c)

menjadi penonton dalam pembangunan

d)

terlibat ketika dewasa kelak

31.

Contoh kegiatan positif untuk mengisi kemerdekaan yaitu .... .

a)

melakukan perubahan sistem ketatanegaraan Indonesia

b)

bergotong royong mempersiapkan diri menghadapi konflik perbatasan negara

c)

mengubah Pembukaan UUD Tahun 1945

d)

menjalin kerjasama untuk melaksanakan pembangunan nasional

32.

Makna persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah .... .

a)

Bangsa yang mampu menghormati bangsa-bangsa lain

b)

Bersatunya suatu bangsa dalam satu negara

c)

Bangsa yang utuh dan tidak terpecah-pecah

d)

Terciptanya kerukunan antar bangsa

33.

Peraturan dalam masyarakat sengaja dibuat agar ….

a)

peraturan tersebut ditaati

b)

masyarakat takut kepada pemerintah

c)

ketertiban masyarakat terjaga

d)

masyarakat terlindung dari serangan

34.

Tata tertib lalu lintas dibuat dengan tujuan agar ….

a)

jalanan menjadi bersih dan indah

b)

kendaraan menjadi tertib dan teratur

c)

sopir mendapatkan penumpang

d)

kendaraan bisa melaju dengan kencang

35.

Peraturan perundang-undangan yang paling tinggi kedudukannya yaitu ….

a)

UUD 1945

b)

Undang-Undang

c)

Peraturan Presiden

d)

Peraturan Pemerintah

36.

Peserta didik dapat melakukan bela negara dengan cara .... .

a)

Menemani adik belajar

b)

Menjadi anggota paskibra

c)

Menghargai pendapat orang lain

d)

Bersikap sopan santun kepada guru

37.

Sikap positif terhadap Pancasila dapat dilakukan dengan cara….

a)

Membaca Pancasila setiap hari

b)

Menjadikan Pancasila sebagai kata-kata mutiara

c)

Mengamalkan nilai-nilai Pancasila

d)

Menghafalkan Pancasila setiap waktu

38.

Sikap positif Pancasila dalam kehidupan keluarga dapat ditunjukkan ….

a)

Melaksankan tugas bila diperlukan

b)

Berbakti kepada orang tua

c)

Menjalani hukuman sampai habis

d)

Selalu membayar pajak

39.

Pembelaan Negara yang diwujudkan dengan keikutsertaan dalam upaya pertahanan Negara merupakan tanggung jawab. . . .

a)

Presiden

b)

DPR

c)

Setiap warga Negara

d)

Pemerintahan

40.

Perbuatan siswa yang mencerminkan ketaatan terhadap peraturan tertulis di sekolah adalah…

a)

melaksanakan apa saja perintah guru

b)

memakai seragam sekolah dengan atribut lengkap

c)

mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah

d)

membaca buku di perpustakaan ketika pelajaran berlangsung

41.

Partisipasi yang dituntut dari setiap warga negara dalam mengisi kemerdekaan dapat dilakukan dengan cara….

a)

aktif berperan serta dalam pembangunan sesuai profesinya

b)

ikut serta memerangi musuh dari luar negeri

c)

membangun rumah sederhana di dekat sungai

d)

naik kereta api tanpa membayar karcis

42.

Sikap dan perilaku yang harus ditunjukkan warga negara dalam meneruskan cita-cita pahlawan bangsa adalah dengan cara...

a)

pantang menyerah dalam merebut jabatan di pemerintahan

b)

suka membantu orang lain supaya disebut pahlawan bangsa

c)

mentaati peraturan yang menguntungkan kita

d)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa tanpa pamrih

43.

Sebagai generasi penerus perjuangan bangsa, kita wajib menghargai jasa-jasa para pahlawan dengan cara….

a)

menjadikan namanya sebagai nama jalan

b)

tabur bunga pada peringatan hari pahlawan

c)

melanjutkan perjuangan dengan pembangunan di segala bidang

d)

menuntut kepada pemerintah untuk mendapat penghargaan

44.

Salah satu tujuan Negara RI yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alinea IV adalah ….

a)

melindungi segenap kekuasaan negara dan seluruh pimpinannya

b)

memajukan kesejahteraan rakyat pendukung pemerintahan

c)

ikut melaksanakan ketertiban negara-negara Asia Tenggara

d)

mencerdaskan kehidupan bangsa

45.

Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah, setiap siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan usul. Jika usul kita tidak dapat diterima, sikap kita sebaiknya . . . .

a)

Melakukan segala upaya agar usul kita dapat diterima

b)

Menerima dan menyalahkan orang lain

c)

Memutuskan meninggalkan rapat

d)

Menerima dengan lapang dada

46.

Perhatikan sikap-sikap berikut !

1) Menghargai pendapat pihak lain

2) Menerima pendapat yang baik dan meluruskan pendapat yang salah

3) Pendapat hendaknya disampaikan secara baik disertai rasa keterbukaan

4) Pendapat disalurkan melalui jalur yang benar


Sikap yang terhadap pendirian dan pendapat pihak lain ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

47.

Dalam pergaulan internasional kita harus terbuka terhadap nilai-nilai yang datang dari luar. Terbuka artinya . . . .

a)

Menerima seluruh nilai yang masuk tanpa adanya penyaringan

b)

Menerima nilai yang sesuai dengan kepentingan golongan

c)

Menerima nilai yang sesuai dengan kepribadian bangsa

d)

Memilih nilai yang sesuai dengan kepentingan pribadi

48.

Kegiatan yang menunjukkan sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

Umat kristiani merayakan hari natal bersama-sama di gereja

b)

Umat Islam melaksanakan Ibadah salat Jumat bersama di mesjid terdekat

c)

Masyarakat melakukan gotong royong membersihkan saluran air pada hari libur

d)

Kepala desa mengimbau warganya untuk meramaikan peringatan Hari Kemerdekaan 17 Agustus

49.

Pembinaan kehidupan beragama dalam masyarakat adalah sangat penting untuk mewujudkan....

a)

insan-insan yang menguasai ajaran agama

b)

manusia yang memiliki akhlak mulia

c)

masyarakat yang patuh terhadap kepercayaannya

d)

suasana kehidupan yang damai dan sejahtera

50.

Upaya membina persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari hari antara lain....

a)

selalu menerima pendapat dari orang lain

b)

mengendalikan sikap dan tutur kata

c)

memelihara diri terhadap pengaruh asing

d)

bersikap rendah diri dalam pergaulan