Free Printable Penilaian Harian Kelas V Tema 8 Subtema 1

1.

Berikut ini contoh rumah adat yang terdapat di Provinsi Kalimantan . . .

a)

Rumah Panjang, rumah Betang, rumah Baloy, rumah Lamin

b)

Rumah Panjang, rumah Betang, rumah Panggung, rumah Lamin

c)

Rumah Limas, rumah Gadang, rumah Panjang, rumah Betang

d)

Rumah Banjar, rumah Krong Bade, rumah Baloy, rumah Panjang

2.

Banyaknya jenis budaya dengan keunikan (ciri khas) tersendiri yang terdapat di suatu daerah atau tempat disebut . . .

a)

sosial

b)

budaya

c)

keragaman sosial

d)

keragaman budaya

3.

Sikap yang harus kita miliki untuk menghadapi keberagaman jenis pekerjaan yang ada di sekitar kita adalah . . . .

a)

tidak mau menghargai jerih payah orang lain

b)

menganggap rendah pekerjaan orang lain

c)

bersikap sopan dan tidak mudah mencela pekerjaan orang lain

d)

menganggap bahwa pekerjaan orang lain lebih rendah dari pekerjaan sendiri

4.

Di Jawa Tengah, permainan tradisional di samping dinamakan . . . .

a)

Dhingklik Oglak Aglik

b)

Perempat Jengkol

c)

Congklak

d)

Engklek

5.

Rumah adat di samping berasal dari . . . .

a)

Bali

b)

Papua

c)

Maluku

d)

Sulawesi Tengah

6.

Bacalah kutipan cerita berikut!

(i) Di kejauhan gunung tinggi tampak kebiruan.

(ii) Di sebelah utara desa membentang sawah yang hijau dan luas.

(iii) Pemandangan di Desa Sukamaju memang indah.

(iv) Kanan dan kiri gunung sedikit tertutup awan putih sore hari.

Urutan kutipan cerita yang tepat adalah . . . .

a)

(i), (iv), (iii), (ii)

b)

(ii), (iii), (i), (iv)

c)

(iii), (ii), (i), (iv)

d)

(iv), (iii), (i), (ii)

7.

Perhatikan peta pikiran berikut ini!

Peta pikiran tersebut membahas tentang . . .

a)

pengertian jenis usaha

b)

jenis-jenis usaha masyarakat

c)

jenis usaha yang menghasilkan barang

d)

jenis usaha yang menghasilkan jasa

8.

Bacalah cerita di bawah ini!

Peri Hujan

Suatu hari, bumi terlihat sangat kering dan gersang. Tanaman layu dan kering. Banyak hewan yang mati karena kehausan. Setiap penduduk bumi mulai gelisah. Pangeran Matahari rupanya tengah berkuasa. Setiap ia datang, rumput terbakar dan tanaman mati seketika.

Peri Awan pun berniat membangunkan Peri Hujan agar bumi kembali berair dan makhluk hidup tidak musnah. Peri Hujan sudah lama tertidur di kediamannya yang jauh dan melalaikan tugasnya, yaitu menurunkan hujan.

Rupanya untuk menemui Peri Hujan tidaklah mudah, dan hanya Peri Awanlah yang mampu melakukannya. Peri Awan ketakutan menempuh perjalanan jauh. Namun dibalik ketakutannya, ia juga sadar akan tanggungjawabnya. Setelah beberapa minggu, akhirnya Peri Awan dapat menemukan keberadaan Peri Hujan dan menceritakan keadaan yang sedang terjadi di bumi.

Tanpa berpikir panjang, Peri Hujan menurunkan tetes-tetes air di bumi melalui kedua sayapnya. Kehidupan pun mulai terlihat lagi. Tumbuhan dan rumput mulai bersemi, hewan-hewan mulai menampakkan senyumnya, dan manusia kembali beraktifitas.

Tokoh utama yang terdapat dalam cerita di atas adalah . . . .

a)

Peri Awan

b)

Peri Hujan

c)

Pangeran Matahari

d)

Bumi

9.

Bacalah cerita di bawah ini!

Peri Hujan

Suatu hari, bumi terlihat sangat kering dan gersang. Tanaman layu dan kering. Banyak hewan yang mati karena kehausan. Setiap penduduk bumi mulai gelisah. Pangeran Matahari rupanya tengah berkuasa. Setiap ia datang, rumput terbakar dan tanaman mati seketika.

Peri Awan pun berniat membangunkan Peri Hujan agar bumi kembali berair dan makhluk hidup tidak musnah. Peri Hujan sudah lama tertidur di kediamannya yang jauh dan melalaikan tugasnya, yaitu menurunkan hujan.

Rupanya untuk menemui Peri Hujan tidaklah mudah, dan hanya Peri Awanlah yang mampu melakukannya. Peri Awan ketakutan menempuh perjalanan jauh. Namun dibalik ketakutannya, ia juga sadar akan tanggungjawabnya. Setelah beberapa minggu, akhirnya Peri Awan dapat menemukan keberadaan Peri Hujan dan menceritakan keadaan yang sedang terjadi di bumi.

Tanpa berpikir panjang, Peri Hujan menurunkan tetes-tetes air di bumi melalui kedua sayapnya. Kehidupan pun mulai terlihat lagi. Tumbuhan dan rumput mulai bersemi, hewan-hewan mulai menampakkan senyumnya, dan manusia kembali beraktifitas.

Alasan Peri Awan ingin menemui Peri Hujan adalah . . . .

a)

ingin membangunkan Peri Hujan agar ia menurunkan hujan

b)

memberikan nasihat agar Peri Hujan mau bangun dari tidurnya

c)

Peri Awan sudah lama tidak bertemu Peri Hujan

d)

Peri Awan ingin menunjukkan betapa pentingnya air

10.

Kegiatan manusia yang dapat mengganggu daur air berupa penyerapan air adalah . . . .

a)

pelapisan jalan dengan aspal

b)

pelapisan tanah dengan pasir

c)

pembuatan biopori

d)

pembuatan hutan lindung

11.

Tahapan siklus air yang dinamakan evaporasi ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

Yang termasuk air permukaan adalah . . . .

a)

air sungai, air laut, air tanah, air danau

b)

air sungai, air laut, air tanah, air kolam

c)

air sungai, air laut, air danau, air kolam

d)

air sungai, air tanah, air danau, air kolam

13.

Air di permukaan sungai mengalami penguapan karena mendapat . . . .

a)

panas bumi

b)

panas matahari

c)

terpaan hujan

d)

tiupan angin

14.

Ketika air menguap menjadi uap air, ia akan naik ke lapisan atas atmosfer. Di ketinggian tertentu, uap air berubah menjadi partikel es yang berukuran sangat kecil karena pengaruh suhu udara yang rendah. Partikel-partikel es tadi akan saling mendekati satu sama lain, bersatu kemudian membentuk awan dan kabut di langit. Peristiwa tersebut disebut . . . .

a)

evaporasi

b)

presipitasi

c)

konverensi

d)

kondensasi

15.

Suatu kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut . . . .

a)

kegiatan sosial

b)

kegiatan ekonomi

c)

kegiatan produksi

d)

kegiatan distribusi

16.

Jenis usaha bidang produksi yang bergerak dalam pengolahan sumber daya alam (hewan dan tumbuhan) disebut . . . .

a)

usaha agraris

b)

usaha ekstraktif

c)

usaha peternakan

d)

usaha perkebunan

17.

Di bawah ini yang bukan termasuk usaha bidang jasa adalah . . . .

a)

guru

b)

dokter

c)

penambang

d)

tukang cukur

18.

Berikut ini yang termasuk tanaman perkebunan adalah . . . .

a)

cengkih, teh, karet, cokelat, tembakau, kopi, kelapa sawit

b)

kelapa sawit, buah-buahan, padi, kentang, jagung

c)

cengkeh, pala, jahe, padi, kacang, singkong

d)

sawi, wortel,tomat,terong, cabai

19.

Pembuatan mebel dan pembuatan tempe merupakan hasil kegiatan usaha di bidang . . . .

a)

industri rumah tangga

b)

industri sedang

c)

industri kecil

d)

industri besar

20.

Tanda untuk menyatakan kecepatan yang tepat saat menyanyi disebut . . . .

a)

artikulasi

b)

intonasi

c)

tempo

d)

pitch

21.

Tangga nada yang mempunyai dua jarak tangga nada, yaitu satu dan setengah dinamakan . . . .

a)

tangga nada ritmis

b)

tangga dinamis

c)

tangga nada diatonik

d)

tangga nada pentatonik

22.

Berikut ini merupakan ciri-ciri dari lagu bertangga nada mayor adalah . . . .

a)

bersifat gembira

b)

kurang semangat

c)

biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la

d)

mempunyai pola interval 1, 1/2, 1, 1, 1/2, 1, 1

23.

Tangga nada minor memiliki interval . . . .

a)

1-1-1/2-1-1-1-1/2

b)

1-1/2-1-1-1/2-1-1

c)

1-1/2-1-1-1/2-1-1/2

d)

1/2-1-1/2-1-1-1-1/2

24.

Contoh lagu nasional yang memiliki tangga nada minor adalah . . . .

a)

Indonesia Raya

b)

Garuda Pancasila

c)

Halo-halo Bandung

d)

Mengheningkan Cipta

Penilaian Harian Kelas V Tema 8 Subtema 1

Total questions: 24

Worksheet time: 44mins

Similar Resources on Wayground