A. melahirkan golongan cerdik pandai yang mempelopori gerakan nasional Indonesia

B. digunakannya bahasa Indonesia sebagai pengantar di sekolah

C. pendidikan di Indonesia diatur model pendidikan barat

D. melahirkan tokoh-tokoh di bidang pendidikan seperti Ki Hajar Dewantara

E. diajarkannya tulisan Kanji dan Hiragana

A. jatuhnya pertahanan Amerika serikat di Pasifik

B. kalahnya Jepang dalam perang Asia Timur Raya

C. Jepang berhasil melumpuhkan pertahanan Sekutu di Asia Tenggara

D. Bekal dalam pembentukan Tentara Indonesia

E. Meningkatnya motivasi berjuang dalam perang Asia Timur Raya

A. wilayah Indonesia di bawah kekuasaan militer Jepang

B. kaisar memegang kendali utama di negeri jajahan

C. membagi wilayah Indonesia menjadi 68 Karesidenan

D. diterapkannya sistem pemerintahan atas dasar faham Fasisme

E. dihapuskannya negara Boneka buatan Belanda

A, Rodi

B. Romusha

C. PETA

D. PUTERA

E. Kempetai

A. membebaskan bangsa-bangsa Asia dari penjajahan bangsa barat

B. membentuk Negara Asia Timur Raya

C. melaksanakan pembangunan bangsa-bangsa di kawasan Asia Pasifik

D. menjadikan Jepang sebagai negara raksasa ekonomi

E. berusaha menjadi negara yang dijuluki “Macam Ekonomi Asia”

A. Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, Ki Hajar Dewantara dan K.H. Mas Mansyur

B. Datuk Pamuncak, Supriadinata, Gatot Mangkupraja dan K.H. Mas Mansyur

C. Ki Hajar Dewantara, Drs. Moh. Hatta, K.H. Mas Mansyur dan Ir. Sukarno

D. K.H. Mas Mansyur, Ir. Sukarno, Dr. Sutomo dan Drs. Moh. Hatta

E. Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara dan Douwes Dekker

A. K.H. Sumanik

B. Teuku Hamid

C. K.H. Andriyan

D. K.H. Zainal Mustofa

E. Tengku Abdul Jalil

A. Jepang menjadi pemimpin Asia untuk mengusir imperialisme barat

B. gerakan modernisasi bangsa-bangsa Asia oleh Jepang

C. meletusnya Perang Pasifik yang didukung Jepang

D. bangkitnya rasa harga diri bangsa Asia

E. merajalelanya imperialisme Jepang ke seluruh Asia

A. Partai Indonesia Raya

B. Partai Sarekat Islam Indonesia

C. Majelis Syuro Muslimin Indonesia

D. Majelis Islam A’la Indonesia

E. Partai Muslimin Indonesia

A. Jawa Shinbunkai

B. Nederlands-Indische Radio Omroep Maatschapij

C. Keimin Bunka Sidhoso

D. Dokuritsu Junbi Cosakai

E. Kokumin Gakko

A. Kumiai

B. Jawa Hokokai

C. Kinrohoshi

D. Autarki

E. Tonarigumi

A. menunjukkan kepada rakyat Indonesia bahwa janji kemerdekaan benar-benar akan dilaksanakan

B. menguji kemampuan bangsa Indonesia mempersiapkan kemerdekaan

C. menunjukkan bahwa Jepang simpati terhadap perjuangan bangsa Indonesia

D. menarik simpati bangsa Indonesia terhadap Jepang

E. menguji sikap mental bangsa Indonesia terhadap Jepang

A. Jepang menunjukkan kemampuan militernya dengan mengalahkan Rusia

B. Jepang maju dalam bidang perdagangan, industri, militer dan pendidikan

C. adanya ristriksi (pembatasan) imigrasi Jepang oleh bangsa Eropa

D. cita-cita Hakko I Chi U

E. kekayaan sumber daya alam yang besar

A. menunjukkan golongan muda masih setia kepada para pemimpin bangsa

B. agar keselamatan beliau tidak terancam oleh Jepang

C. untuk menjauhkan dari pengaruh Jepang

D. merumuskan naskah Proklamasi terhindar dari tentara Jepang

E. menghindari konflik antara golongan muda dan golongan tua

A. Dasar Indonesia Merdeka

B. Pancasila

C. GBHN

D.TAP MPRS

E. Dasar perjuangan Indonesia

A. Gakukotai

B. Seinendan

C. Keibodan

D. Keibodan

E. Fujinkai

A. Perjanjian Linggarjati

B. Traktat London

C. Konferensi Malino

D. Perundingan Kalijati

E. Perundingan Dalat

A. letaknya strategis berada di pusat kota

B. adanya jaminan keselamatan bagi pemimpin bangsa

C. telah terjalin hubungan yang erat antara Sukarno-Hatta dan Laksamana Maeda

D. janji Laksamana Maeda memberikan kemerdekaan kepada Indonesia

E. sikap terbuka pemerintah Jepang pada akhir kekuasaannya

A. Soeharto

B. Supriyadi

C. Ir. Soekarno

D. Sutan Tahrir

E. Moh. Hatta