Font size
WorksheetsQuản lí GDĐB
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Quản lí giáo dục là gì?
Sự tác động của chủ thể quản lí đến với đối tượng quản lí
Sự tác động có định hướng, kế hoạch, tổ chức của chủ thể quản lí đến với đối tượng quản lí để đạt được mục tiêu quản lí
Sự tác động của chủ thể quản lí đến với đối tượng quản lí để đạt được mục tiêu quản lí
Không phải đáp án nào
Đối tượng quản lí trong GDĐB?
Người khuyết tật
Người/trẻ có hoàn cảnh khó khăn
Trẻ em có nhu cầu giáo dục đặc biệt
Trẻ bị đuổi học
Có những cách tiếp cận nào trong quản lí GDĐB
Quyền trẻ em
Môi trường giáo dục thân thiện, ít rào cản
Nhu cầu và khả năng đa dạng của người Khuyết tật
Mục tiêu giáo dục cho trẻ khuyết tật
Cả 4 cách tiếp cận trên
Tiếp cận khả năng và nhu cầu KHÔNG phải cho chúng ta biết:
Phải tôn trọng tính đa dạng của người khuyết tật
Phải thiết kế những bài học phù hợp với sự đa dạng của người học
Phải khích lệ động viên và phát huy được khả năng của mỗi người một cách tốt nhất
Cần thông cảm và xem xét mỗi hành vi của trẻ khuyết tật theo hướng tích cực
Tất cả mọi người đều phải đạt được tri thức thông qua hình thức đánh giá bằng cả 8 loại trí thông minh
Tại sao phải có nguyên tắc trong quản lí GDĐB
Giúp nhà quản lí có 1 hệ tư tuỏng xuyên suốt trong quá trình thực hiện GDĐB và nhất định phải tuân Theo
Giúp nhà quản lí thực hiện GDĐB
Giúp nhà quản lí đặt ra những yêu cầu và mọi người trong bộ máy phải tuân Theo
thế nào là vì những lợi ích tốt nhất cho trẻ khuyết tật?
Trẻ đủ tuổi đi học, chưa có đủ kĩ năng, gia đình vẫn cho trẻ đi học lớp 1
Trẻ học hoà nhập mầm non, buổi chiều đi can thiệp hàng ngày cách trường 20km
Trẻ được can thiệp sớm ngay khi gia đình trẻ phát hiện những bất thường
lớp chuyên biệt có 20 trẻ khuyết tật/lớp
Trẻ được học CTS từ nhỏ, đi học hoà nhập từ lớp 1, có cô hỗ trợ và nhóm bạn thân trợ giúp
Nguyên tắc dựa vào cộng đồng trong quản lí GDĐB nói với chúng ta những điều gì?
Sự tham gia của các bên giúp gia đình trẻ bớt khó khăn
Việc quản lí trong nhà trường cần phải có sự tham gia của các bên liên quan
Cộng đồng có thể giúp nhà trường giảm bớt rủi ro khi quản lí GDĐB
Huy động cộng đồng tham gia GDĐB là chiến lược của các nhà quản lí
Ai là người ra các quyết định quan trọng nhất trong trường học có HS khuyết tật?
Cha mẹ
Hiệu trưởng
GV
Phụ trách chuyên môn khuyết tật
Khi trẻ khuyết tật có những hành vi không giống ai nhưng không làm tổn hại đến bất cứ ai, theo bạn nên:
Can thiệp cho trẻ giảm bớt hành vi
Phạt trẻ
Nhắc trẻ không nên làm vậy
Để trẻ tự nhiên thể hiện hành vi đó
Nếu là nhà quản lý của một nhà trường có quá đông trẻ khuyết tật, việc đầu tiên bạn sẽ làm gì?
Gọi điện mời một số phụ huynh lên bảo họ thu xếp cho con sang trường khác
Cử GV đi học thêm về chuyên ngành GDĐB
Ký hợp đồng với những GV có chuyên môn hoặc kinh nghiệm về GDĐB
Cải tạo CSVC cho phù hợp với trẻ KT
