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拟定;设计;布置;安排 = ( )
设定
冷却
重复
亲自
体验
自己亲身 = ( )
相同的事物又一次出现 / 再一次或反复说或做 = ( )
亲自处于某种环境而产生认识 = ( )
“加热” 的反义词是 ( )
妈妈要我( )朗读课文生字,以便能牢固地记住这些生字。
若要成功,我们必须先( )明确的目标。
小妹想在毕业后出国深造,( )自力更生的生活。
奶奶把刚刚烤好的糕饼放在烤盘上,待( )后才装入罐子。
华明( )把做好的道歉卡交给表哥,希望得到原谅。
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四年级 华语 第八课 牵动人心的椰子
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