Ο συγγραφέας τονίζει τη σημασία της εκπαιδευτικής τηλεόρασης στον 21ο αιώνα.ετσι αρχίζει μια

(a)  

Ο συγγραφέας υπογραμμίζει.μια συνώνυμη της λέξης υπογραμμίζει ειναι

(a)  

Αγαπητοί συνάδελφοι θα ήθελα να σας εξηγήσω το λόγο της σημερινής συνεδρίασης.το είδος κειμένου στο οποίο ανήκει είναι

(a)  

Θα ήθελα να ερθεις σήμερα εδώ.η πρόταση είναι δευτερεύουσα

(a)  

Τα παιδιά έμαθαν οτι δεν ήσουν χθες εδώ.ειναι μια δευτερεύουσα

(a)  

Το σκιτσο παρουσιάζει ενα τοπίο κατεστραμμένο από την ανθρώπινη δραστηριότητα.το θέμα της φωτογραφίας θα μπορούσε να είναι

(a)  

Η σημασία κάθε λέξης ειναι δεδομένη.σωστό ή λάθος

(a)  

Κάθε φορά που μια γλώσσα χάνεται ένας κόκκος ανθρώπινης σκέψης διαλύεται.Η σχέση μεταξύ γλώσσα και σκέψης είναι αναγκαία, επικερδής ή άστοχη

(a)  

Γιατί δεν προσπάθησες να τον βοηθήσεις;έκφραση επίκρισης ή για να εκφραστεί δυσφορία για κάτι που δεν έγινε;

(a)  

Μερικοί από τους δασκάλους το κατάφεραν. Πως θα γίνει ο πλάγιος λόγος;Καταφέρθηκε σε μερικούς από τους δασκάλους ή βγήκε εις πέρας απο τους δασκάλους;

(a)  

Οι πλάγιες ερωτήσεις διακρίνονται σε ανοιχτές και ορθάνοιχτες.σωστό ή λάθος

(a)  

Γιατί πιστεύεις υπάρχει ανεργία στην ελλάδα;Είναι μια πλάγια ερωτηματική ανοιχτού τύπου.σωστό ή λάθος

(a)  

Είναι οι Έλληνες άνεργοι.Δευτερεύουσα πλάγια ερωτηματική κλειστού τύπου.σωστό ή λαθος;

(a)  

Σας ενοχλεί το γεγονός ότι στην Ελλάδα έχουν έρθει πολλοί αλλοδαποι;να μεταφερθεί η ερώτηση στον πλάγιο λόγο και να εξαρτάται από το υποκείμενο "οι μαθητές"

(a)