wayground logo

Lembar Kerja Gratis yang Dapat Dicetak

Ukuran huruf

S
M
L
XL
Lembar kerja

Л.Н. Толстой "После бала"

Total soal: 20

Worksheet time: 10mins

Nama
Kelas
Tanggal
1.

Л. Н. Толстой участвовал в…

a)

Войне с Наполеоном

b)

Крымской войне

c)

Декабристском восстании

d)

Октябрьской революции

2.

Как называется автобиографическая повесть Льва Толстого?

a)

«Детство»

b)

«Анна Каренина»

c)

«Севастопольские рассказы»

d)

«Война и мир»

3.

Как называлось усадьба Толстого, в которой он родился и провел большую половину своей жизни?

a)

Гончаровка

b)

Белый Дом

c)

Ясная Поляна

d)

Сосновые Углы

4.

Продолжите слова рассказчика Ивана Васильевича: «Вот вы говорите, что человек не может сам по себе понять, что хорошо, что дурно, что все дело в среде… А я думаю, что все дело в

a)

политике

b)

случае

c)

обществе

5.

Прочитайте цитату: «Дождавшись начала мазурочного мотива, он бойко топнул одной ногой, выкинул другую, и высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно, с топотом подошв и ноги об ногу, задвигалась вокруг залы. Грациозная фигура Вареньки плыла около него, незаметно, вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек. Вся зала следила за каждым движением пары.» Укажите, с кем танцевала Варенька

a)

с инженгером Анисимовым

b)

с отцом

c)

с Иваном Васильевичем

6.

Обозначьте, свидетелем какого неприятного происшествия стал Иван Васильевич, подходя к дому Вареньки

a)

драка между слугами

b)

наказание татарина

c)

ранение лошади

7.

Укажите, какое чувство испытал Иван Васильевич, увидев такое поведение полковника Б.

a)

страх

b)

ненависть

c)

стыд

8.

Определите тему произведения

a)

повествование о любви Ивана Васильевича

b)

рассказ о полковнике

c)

показ николаевской России

9.

Определите основную идею рассказа

a)

осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость

b)

идея личной ответственности человека за происходящее;

c)

осуждение деспотизма

10.

Как зовут девушку, в которую влюблен главный герой?

a)

Ася

b)

Ольга

c)

Катерина

d)

Варенька

11.

Почему повесть Л. Н. Толстого называют "автобиографической"?

a)

автор пишет о своих близких

b)

в повести изображена родовая усадьба графов Толстых

c)

автор описывает свою жизнь в родовой усадьбе

12.

Какой художественный прием положен в основу композиции

рассказа «После бала»?

a)

последовательность излагаемых событий

b)

цикличность излагаемых событий

c)

контраст

13.

Каков тип композиции рассказа?

a)

рассказ в рассказе

b)

повествование от первого лица

c)

последовательное авторское изложение событий

14.

С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?

a)

отчуждение

b)

возмущение

c)

восторг

d)

пренебрежение

15.

С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?

a)

замшевая перчатка

b)

белые усы и бакенбарды

c)

блестящие глаза и радостная улыбка

d)

«домодельные» сапоги

16.

Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа?

a)

важность судьбы героя после бала

b)

особое значение сцены расправы с солдатом

c)

важность утра, следующего за балом

17.

Определите идею рассказа

a)

судьба человека зависит от случая

b)

осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых

процветает несправедливость

c)

идея личной ответственности человека

d)

осуждение деспотизма

18.

Что можно сказать о жизненной позиции главного героя?

a)

утверждает идею Л.Н.Толстого «непротивления злу насилием»

b)

утверждает мысль автора о необходимости сопричастности

человека к бедам других людей

c)

идея о необходимости «изменения жизненных условий»

для «изменения взглядов человека»

19.
 Раскрытию идеи произведения помогает:
a)
антитеза
b)
гипербола
c)
 олицетворение
20.
Почему полковник, внимательный и чуткий на балу, оказался жестоким и бессердечным после бала?
a)
автор показывает двуличие героя

b)
на балу надел «маску» добропорядочности

c)
полковник выполняет свои обязанности