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Worksheets111身心特質（身障）
Total questions: 74
Worksheet time: 37mins
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1.
依據我國現行特殊教育法規，有關身心障礙學生鑑定研判的敘述，下列何者是正確的？
a)
甲生，9歲，經最佳視力矯正後，其優眼視力0.3，視野50度，故該生可研判為「視覺障礙」
b)
乙生，3歲，經純音聽力檢查後，其優耳之500赫、1000赫、2000赫聽閾平均值為24分貝，故該生可研判為「聽覺障礙」
c)
丙生，15歲，因車禍導致腦部中樞神經系統損傷，造成動作及姿勢的障礙，導致活動能力受限，故該生可研判為「腦性麻痺」
d)
丁生，8歲，患有肌肉萎縮症，國語文和數學的學習表現與同儕無異，但該生個別智力測驗智商65、語文智商80、作業智商52，故該生可研判為「多重障礙」
2.
許多自閉症與注意力缺陷過動症的學生出現上課時無法專心、難克制自己情緒上的衝動，以及無法有組織地規劃、監督自己的學習歷程等特質，這些特質較可能與下列哪一項能力有關？
a)
記憶力
b)
執行功能
c)
抽象思考
d)
選擇性注意力
3.
下列何者為判定學習障礙學生和輕度智能障礙學生二者最主要的差異點？
a)
智能水準
b)
文化刺激程度
c)
學習輔導成效
d)
基本學業學習困難
4.
下列哪一項敘述是最正確的？
a)
腦性痲痺是非進行性疾病
b)
腦性痲痺會伴隨智能障礙
c)
癲癇患者智力較為低下
d)
視覺障礙者先天上具有感官補償作用
5.
下列敘述何者正確？
a)
白化症即白內障
b)
唐氏症即黏多醣症
c)
成骨不全症即骨脆症
d)
脊髓灰白質炎即腦性麻痺症
6.
對於身心障礙學生特徵之判斷，下列何者最有可能？
a)
A生常常要求別人複述其說話內容，A生可能為自閉症學生
b)
B生常常遺失身邊的物品，B生可能為注意力缺陷的學生
c)
C生常常覺得手洗不乾淨而一直洗手，C生可能為亞斯柏格症學生
d)
D生智商55，情緒經常嚴重失控，D生可能是一位嚴重情緒障礙的學生
7.
下列哪些身心障礙學生可能會伴隨語言發展或表達上的困難？甲、智能障礙；乙、學習障礙；丙、自閉症；丁、腦性麻痺。
a)
甲乙丙
b)
甲丙丁
c)
甲乙丁
d)
甲乙丙丁
8.
下列何者是教師在智能障礙、學習障礙、情緒障礙與自閉症學生間都可能觀察到的學習問題？
a)
注意力差，不易持續專心學習活動
b)
學習能力在不同事物表現差異很大
c)
學習速度緩慢，明顯比一般同學較差
d)
記憶力差，記不住當天老師或父母的交待
9.
學習障礙最可能併發下列哪一種症狀？
a)
自閉症
b)
躁鬱症
c)
強迫症
d)
注意力缺陷症
10.
史特勞斯症侯群除了有分心及情緒衝動的特徵外，還可能有下列何種特徵？
a)
構音困難
b)
口出穢言
c)
容易感到疲倦
d)
動作協調不佳
11.
下列哪一項是導致學習障礙學生學習困難最主要的原因？
a)
環境不利
b)
智能偏低
c)
行為適應困難
d)
資訊處理歷程缺陷
12.
某國小學生，個性活潑，智力中等，有些國字、數字或英文字母常會有左右反轉、上下倒置的情況。這是屬於下列哪一種現象？
a)
鏡寫
b)
複視
c)
弱視
d)
粗心
13.
某生上英文課時紙筆測驗表現相當良好，但在考英語聽力測驗時卻得分很低，該生最有可能有下列哪些方面的問題？
a)
知動能力、閱讀理解
b)
閱讀理解、文化殊異
c)
工作記憶、聲韻覺識
d)
聽覺記憶、書寫障礙
14.
有一位國小學習障礙學生對同學、教師情緒反應的敏感度較低，總要別人非常憤怒時才感受得到，對情緒的敏感度是屬於哪一種氣質評估指標？
a)
趨避性
b)
反應閾
c)
活動量
d)
堅持度
15.
有關學習障礙的敘述，下列何者正確？
a)
大多伴隨有智能障礙
b)
女生的出現率高於男生
c)
閱讀障礙多於書寫障礙的學生
d)
大多在就讀國小之前就被鑑定出來
16.
有關學習障礙的敘述，下列何者是正確的？
a)
應用學習策略的能力低
b)
學習障礙學生女多於男
c)
必須實施感覺統合治療
d)
藥物治療可提升學業成就
17.
下列何者較不屬於學習障礙的主要特質？
a)
書寫能力異常
b)
說話節律異常
c)
人際關係不良
d)
問題解決能力不足
18.
小偉是學習障礙學生，他在資源班考試時需要試題報讀的服務。下列哪一項是他主要的困難？
a)
聽覺理解
b)
文字解碼
c)
詞彙知識
d)
組織理解
19.
有一位學習障礙的學生，在迷津測驗及記憶視覺形狀有問題，寫字有顛倒的傾向，這位學生比較可能是哪方面的問題？
a)
注意力
b)
動機
c)
知覺
d)
記憶力
20.
某生在看書時經常把「b」看成「d」、「p」看成「q」、把「9」看成「6」，他最可能有下列何種障礙？
a)
學習障礙
b)
視覺障礙
c)
智能障礙
d)
注意力缺陷
21.
有關閱讀障礙學生的描述，下列哪一項是不正確的？
a)
理解字義常有困難
b)
找不出該段落重點
c)
文字處理過程緩慢
d)
學習能力顯著低下
22.
下列有關學習障礙的敘述，何者是正確的？
a)
智力低於一般兒童，大多屬於臨界智障
b)
一般而言，學習障礙者大多有特殊才能
c)
閱讀障礙通常占學習障礙學生人數的最大比例
d)
文化刺激不足或教學不當等是造成學習障礙的主因
23.
有關音韻覺識的敘述，下列何者是不正確的？
a)
是監控語意內在系統的能力
b)
對早期的語文閱讀能力有影響
c)
缺乏音韻覺識會導致認字障礙
d)
指進行音韻分析及合成的能力
24.
「男性的出現率較高，且進入青春期後大都有睪丸變大的現象，外型上則有臉型較長、額頭較高、耳朵較大等特徵。」是下列哪一項病狀？
a)
X染色體脆弱症（fragileXsyndrome）
b)
克萊菲爾症（Klinefield'ssyndrome）
c)
雷特氏症（Rett’ssyndrome）
d)
特納氏症（Tuner'ssyndrome）
25.
罹患X染色體脆弱症的兒童，容易形成下列哪一種障礙？
a)
智能障礙
b)
學習障礙
c)
肢體障礙
d)
視覺障礙
26.
小亮看到食物就會想吃，他常常把冰箱裡的食物翻出來吃光光；另外，他也伴隨著輕中度的智能缺陷。請問下列診斷何者與小亮的症狀最為相符？
a)
小胖威利症
b)
威廉氏症
c)
唐氏症
d)
X染色體脆折症
27.
某生在剛出生的時候被檢查出第15對染色體異常，大約二至四歲時開始出現無法控制食慾且肌肉張力不足，並有語言及智能發展遲緩的現象。該生最可能屬於下列哪一種病症？
a)
道恩氏症
b)
貓哭症候群
c)
雷特氏症候群
d)
普瑞德威利氏症候群
28.
下列哪一種疾病，可從嬰兒起就採用飲食控制，而避免導致智能障礙？
a)
唐氏症
b)
苯酮尿症
c)
腦性麻痺
d)
小胖威利症
29.
陳生直到小學二年級才被鑑定為智能障礙。下列關於陳生的敘述，哪一項最為可能？
a)
陳生是輕度智能障礙
b)
陳生最適合的安置選擇是特教班
c)
陳生升上四年級以後，課業將一落千丈
d)
陳生是唐氏症
30.
有關智能障礙的敘述，下列何者是正確的？
a)
智能障礙的程度是固定不變的
b)
智能障礙學生常伴隨語言發展的問題
c)
依據智力測驗結果即可判準智能障礙
d)
智能障礙學生最適合安置在集中式特教班
31.
下列有關輕度智能障礙的敘述，何者正確？
a)
魏氏智力測驗低於50
b)
沒有獨立生活的能力
c)
經過特殊教育補救後可以提升智力
d)
可以學會相當國小程度的學科課程
32.
亞斯伯格症（Asperger）和一般自閉症學童的最主要差異何在？
a)
口語能力
b)
人際互動
c)
固執行為
d)
動作能力
33.
下列哪一種中樞神經傳導物質和自閉症的固執性和過動最有直接相關？
a)
血清素
b)
多巴胺
c)
正腎上腺素
d)
苯丙氨酸
34.
小明會仿說老師說的話，但沒有對談式的語言，與人接觸時沒有眼神接觸，遊戲時只喜歡玩車輪，小明最可能屬於下列哪一種障礙類別？
a)
選擇性緘默症
b)
自閉症
c)
智能發展遲緩
d)
語言發展遲緩
35.
下列哪一類特殊教育學生比較常有仿語（ecolalia）的現象？
a)
失語症（aphasia）
b)
自閉症（autism）
c)
聽覺障礙（hearingimpairment）
d)
口吃（stuttering）
36.
小明在四歲左右開始喜歡繪畫，而且畫出各種動物都是維妙維肖；但他常說出不符合社會情境的話，又固執己見、容易衝動，他最有可能是哪一種特殊教育學生？
a)
自閉症
b)
美術資優
c)
妥瑞氏症（Tourette’ssyndrome）
d)
亞斯伯格症（Asperger’ssyndrome）
37.
一位國小特教班自閉症學生常出現用手捶打自己胸膛的行為，下列哪一項較符合此反應行為的敘述？
a)
反應類化
b)
自我刺激
c)
行為模仿
d)
固著僵化
38.
老師當著某普通生與自閉症學生的面前將手機放入手提袋內，然後請普通生離開，又當著自閉症學生的面，再將手機從手提袋取出，放入外套口袋內。這時，請自閉症學生預測普通生回來後，會在何處找手機。自閉症學生的回答為外套，這是他的何種能力限制？
a)
短期記憶力缺陷
b)
口語表達能力不佳
c)
因果認知能力缺損
d)
無法由他人立場思考
39.
某3歲幼兒無法說「阿公、阿嬤」；常繞圈圈跑，跑時總持續說「不要跑、不要跑」；大人跟幼兒說話時，幼兒總盯看著天花板的吊扇。此幼兒最可能是下列哪一種障礙？
a)
自閉症
b)
智能障礙
c)
語言障礙
d)
情緒行為障礙
40.
自閉症學生容易固著於過去的經驗或思考模式，較難以因應環境變化進行適當的調整，這較屬於執行功能哪一方面的缺陷？
a)
反應抑制
b)
認知彈性
c)
計畫能力
d)
情緒控制
41.
某自閉症學生，當飛機飛過操場時，班上其他所有的小朋友都會指著飛機，並跟老師及同學說「飛機」，只有該生無此反應。這跟自閉症何種特質的缺損較有關？
a)
選擇性注意
b)
共享式注意
c)
集中式注意
d)
持續性注意
42.
有關注意力缺陷過動症的敘述，下列何者是不正確的？
a)
經常在七歲以後出現
b)
可能伴隨學習障礙
c)
男生發生率多於女生
d)
可分成不專注型、過動/衝動型與混合型
43.
有關注意力缺陷過動症的敘述，下列何者正確？
a)
目前尚無藥物能改善注意力缺陷過動之症狀
b)
注意力不足型常見上課做白日夢、不專心等
c)
多數個案是過動衝動型與幻想型，且多半是男生
d)
分為四大類型：過動衝動型、注意力不足型、幻想型及合併型
44.
注意力缺陷過動症學生隨著年齡增長，下列哪一種症狀會明顯減輕？
a)
過動
b)
衝動
c)
情緒不穩
d)
注意力不足
45.
關於妥瑞氏症（Tourette’sdisorder）的敘述，下列何者不正確？
a)
主要症狀是抽搐，有動作抽搐（motortics）和發音抽搐（vocaltics）兩種
b)
最常在七歲左右發病
c)
男童發生率為女童的三分之一
d)
可能伴隨學習問題
46.
小明常出現眨眼、臉部抽動，並會不自主地說出淫穢字眼，他最可能會被診斷為下列哪一種症狀？
a)
亞斯伯格症
b)
妥瑞氏症
c)
自閉症
d)
精神分裂症
47.
妥瑞氏症較少伴隨出現下列哪一項問題？
a)
攻擊行為
b)
強迫行為
c)
穢語行為
d)
注意力問題
48.
某生被持續、反覆出現的思想、衝動及影像等意念所困擾，該生最有可能患有下列哪一種症狀？
a)
失眠症
b)
強迫症
c)
畏懼症
d)
恐慌症
49.
某生與同學鬧翻，這陣子常常覺得胃口不佳，對平常最喜歡的活動也提不起興趣，而且常常懷疑自己存在的價值，嚴重時還會想到自殺，該生最有可能罹患了哪一種身心症？
a)
焦慮症
b)
恐懼症
c)
憂鬱症
d)
強迫症
50.
國小一年級的小君，開學三個多月後，仍不說話，只用肢體動作與老師、同學互動。母親表示小君在家裡說話正常，她的學業表現也在平均值以上，請問下列選項何者最符合小君的特徵？
a)
學習障礙
b)
語暢性語言障礙
c)
選擇性緘默症
d)
亞斯柏格症
51.
美國小姐Ms. Heather Whitestone在2歲時罹患腦膜炎，雖然痊癒了，但是聽力受損。此種聽覺障礙是屬於何種聽力損失？
a)
傳音性
b)
心因性
c)
感音性
d)
混合性
52.
以下是小英到醫院做聽力檢查的結果：氣導的優耳聽閾65分貝，骨導的優耳聽閾25分貝。根據這一結果，小英有可能是哪一類型聽覺障礙？
a)
感音性聽覺障礙
b)
傳音性聽覺障礙
c)
混合性聽覺障礙
d)
中樞神經聽覺障礙
53.
大雄患有傳導性聽覺障礙，下列哪一項關於他聽力損失的敘述是正確的？
a)
適於植入人工電子耳
b)
損傷的部位在內耳或聽神經
c)
聽力損失程度通常超過90分貝
d)
氣導與骨導聽力檢查的聽閾值有較大落差
54.
由於內耳聽覺細胞或神經系統功能受損，致訊息無法完全傳達到大腦而造成的聽覺障礙，這是屬於下列哪一型的聽覺障礙？
a)
感音性
b)
傳導性
c)
心因性
d)
混合性
55.
某生接受純音聽力檢查之結果，右耳為10分貝，左耳為80分貝，依據我國現行特殊教育法規，下列敘述何者是正確的?
a)
該生右耳聽力已符合聽障條件，屬於聽覺障礙學生
b)
該生左耳聽力已符合聽障條件，屬於聽覺障礙學生
c)
該生優耳聽力不符合聽障條件，不屬於聽覺障礙學生
d)
該生兩耳聽力平均值不符聽障條件，不屬於聽覺障礙學生
56.
一位學童說話有構音方面的問題，而且上課時常常要求老師重述剛剛說過的內容，該學童最有可能是下列哪一類特殊兒童？
a)
自閉症
b)
聽覺障礙
c)
智能障礙
d)
注意力缺陷過動症
57.
有關聽覺障礙之敘述，下列何者是正確的？
a)
聽障者是指優耳聽閾平均值須達到40分貝以上
b)
多數聽覺障礙者無法進行口語能力的訓練課程
c)
感覺神經性聽障聽神經功能缺損，可藉由藥物改善聽能
d)
傳導性聽障內耳功能正常，配戴助聽器可改善聽覺功能
58.
針對聽覺障礙學童的特徵描述，下列何者較不正確？
a)
對抽象主題的理解較有困難
b)
比聽覺正常學童較容易展現內向性格
c)
仰賴視覺線索接受訊息，因此較不易疲倦
d)
較可能會有字序顛倒、措辭不當等書寫錯誤
59.
某生將「早安」說成「角安」，這是構音異常中的哪一種錯誤類型？
a)
歪曲音
b)
替代音
c)
省略音
d)
添加音
60.
有關構音－音韻障礙的敘述，下列哪一項是正確的？
a)
小孩子咬字不清或是有構音－音韻障礙，應該剪舌繫帶
b)
「公主」說成「東主」是屬於後置類型的音韻歷程錯誤
c)
「汽水」說成「ㄎㄧˋㄎㄨㄟˇ」是屬於前置類型的音韻歷程錯誤
d)
經常把「老師」說成「老蘇」的學生需要接受構音治療來矯正發音
61.
某語言障礙學生說話時常出現類似下列的說法：「暑假，我想要去，你知道的，去士尼迪園樂，不，樂園迪尼士，樂迪尼士園，園迪樂士尼，迪尼士樂園…不，是迪士尼樂園。好難唸喔！」。這是屬於下列哪一種語言障礙？
a)
構音異常
b)
嗓音異常
c)
語暢異常
d)
語言發展異常
62.
說話時詞不達意，或無法理解說話內容，是屬於哪一方面的語言缺陷？
a)
語意方面
b)
語法方面
c)
語用方面
d)
語形方面
63.
「口吃」是屬於哪一類型的說話障礙？
a)
構音異常
b)
語暢異常
c)
聲音異常
d)
語法異常
64.
某四歲幼兒講話有結巴不流暢、口吃的現象。針對他的問題，下列敘述何者較適切？
a)
口吃問題來自於遺傳因素
b)
女生發生口吃的機率高於男生
c)
會因特定對象與情境而影響其語暢的表現
d)
提醒該生注意其語暢現象時，口吃問題會獲得改善
65.
某語言發展異常學生，說話時有語序和句型結構錯誤的現象。這是屬於下列哪一種異常？
a)
語法
b)
語意
c)
語用
d)
語形
66.
下列何者是腦性麻痺兒童中最常見之伴隨症狀？
a)
癲癇症
b)
智能障礙
c)
情緒困擾
d)
語言障礙
67.
以下有關腦性麻痺之敘述，何者是正確的？
a)
腦性麻痺是一種發展性的損傷
b)
腦性麻痺是由於中樞神經受損導致的
c)
痙攣型的腦性麻痺肌肉張力常鬆弛無力
d)
腦性麻痺者皆有語言困難且伴隨智能障礙
68.
下列哪一類學生的動作功能有漸進惡化的現象？
a)
腦性麻痺
b)
小兒麻痺
c)
肌肉萎縮
d)
脊椎損傷
69.
下列哪一項並非玻璃娃娃（先天性成骨不全症）易合併的症狀？
a)
智能障礙
b)
聽力損失
c)
牙齒病變
d)
骨折
70.
糖尿病兒童低血糖症狀出現之前，會有一些前兆，下列何者不是正確的敘述？
a)
頭暈
b)
冒冷汗
c)
極度口渴
d)
臉色蒼白
71.
陳老師剛到校任教，就發現有位學生常戳自己的手臂，也無法正常與人進行交談，初步判斷該生可能有下列哪一項身心障礙？
a)
唐氏症
b)
自閉症
c)
腦性麻痺
d)
學習障礙
72.
下列何者不是典型自閉症的主要症狀？
a)
溝通障礙
b)
社會互動障礙
c)
重複刻板固執行為
d)
無法適當運用顏色
73.
學習障礙學生常常無法使用自我調整機能，例如：計畫行事、評價正在從事活動的效果及檢視努力的成果。這是下列哪種能力的缺陷？
a)
後設認知能力缺陷
b)
長期記憶能力缺陷
c)
行動知覺能力缺陷
d)
動作協調能力缺陷
74.
下列哪一個量表較適合用來篩選自閉症兒童？
a)
學科成就測驗
b)
克氏行為量表
c)
陶倫斯創造思考測驗
d)
兒童感覺發展檢核表
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