wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sabtu, 11 April 2020_Bahasa Indonesia

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Pilhlah satu kata baku

a)

Apotik

b)

Antri

c)

Praktek

d)

Kacamata

2.

Pilih satu kata tidak baku

a)

Cendekiawan

b)

Cendera mata

c)

Ekspor

d)

Resiko

3.

Pilih satu kata baku

a)

Mahir

b)

Aktifitas

c)

Efektiv

d)

Diagnosa

4.

Bacalah paragraf berikut!


Penyakit gigi pada anak dapat berdampak pada kesehatan masa depannya. Salah satunya adalah struktur gigi yang tak benar karena kerusakan gigi terutama pada gigi susu. Se- mentara itu, sakit gigi karena gigi berlubang dapat mengganggu aktivitas belajar sehingga prestasi mereka pun akan menurun.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….

a)

dampak penyakit gigi pada kesehatan

b)

kerusakan gigi berlubang mengganggu

aktivitas belajar

c)

sakit gigi berlubang dianggap hal sepele

d)

gigi susu berlubang menjadikan struktur gigi jelek

5.

Bacalah dua teks berikut!

Teks I

Dodo adalah anak lebah yang telah

ditinggal mati ibunya. Ia memutuskan un- tuk mengembara hingga ia sampai di gu- run pasir yang luas. Di tengah gurun itu, Dodo merasa haus dan lapar. Ia berpikir di mana dapat menemukan makanan.

Dodo bersikeras untuk mendapatkan

makanan. Ia terbang ke sana ke mari mengi- tari gurun pasir. Dan kejauhan, Dodo melihat air dan makanan. Namun, setelah didekati ternyata hanya hamparan pasir yang luas. Ke- mudian, Dodo terbang kembali sampai dia mendapatkan makanan.


Teks II

Di tembok rumah yang indah terdapat beberapa ekor cicak. Salah satunya si cicak buruk rupa. Ia tidak memiliki banyak teman. Cicak buruk rupa selalu diejek temannya dan mereka tidak ada yang mau berteman den- gannya.

Suatu malam, cicak buruk rupa bertemu

dengan nyamuk. Si cicak menceritakan per- masalahan yang dihadapinya pada nyamuk. Lalu, nyamuk menasihati cicak buruk rupa bahwa setiap makhluk pasti memiliki ke- kurangan dan kelebihan. Perkataan nyamuk ini dapat membuat hati cicak menjadi tenang


Perbedaan nilai moral yang terdapat pada kedua

teks tersebut adalah ….

a)

Teks I : Kita harus mensyukuri karunia dari Tuhan

Teks II: Kita tidak boleh mengejek te- man

b)

Teks I : Kita harus selalu berusaha untuk mendapatkan sesuatu

Teks II: Kita harus mensyukuri karunia dari Tuhan

c)

Teks I : Kita tidak boleh menyombong- kan kelebihan yang kita miliki

Teks II: Kita tidak boleh menyerah pada nasib

d)

Teks I : Kita tidak boleh mementingkan diri sendiri

Teks II: Kita harus menghibur teman yang mengalami kesusahan

6.

Bacalah dua teks berikut!

(1) Semua orang tua berharap agar anaknya menjadi orang sukses. (2) Kesuksesan bisa dili- hat dari berbagai cara. (3) Salah satunya adalah pendidikan yang diperoleh anak di sekolah. (4) Banyak orang tua yang ingin anaknya masuk ke sekolah dengan kualitas yang baik (5) Dengan bersekolah yang berkualitas, orang tua memiliki anak yang dapat dibanggakan. (6) Selain itu dengan bersekolah yang berkualitas, anak-anak bisa menjadi pengusaha. (7) Dengan demikian, orangttua mempunyai peranan penting bagi anak untuk memperoleh pendidikan formal


Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut di tunjukkan oleh kalimat nomor ...

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

7.

Bacalah teks berikut!

(1) “Ma, perutku sakit sekali. Sebelah sini, Ma”. Aku menunjuk bagian lambung. (2) Mama tampak lebih khawatir lagi karena takut terjadi apa-apa padaku. Mama lalu menga- jakku ke dokter. (3) “Tapi, Ma, hari ini, kan aku ada ulangan Bahasa Indonesia jam per- tama. (4) “Nanti, ulangan susulan saja. Kalau tidak diobati sekarang, nanti makin parah. Kalau kamu masuk rumah sakit saat ulangan umum minggu depan, bagaimana?” bujuk Mama.


Kalimat yang membuktikan tokoh mama pen-

yayang adalah ….

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

8.

Bacalah teks berikut!

Sudah dua tahun, Mbok Jah tidak berkun- jung ke rumah mantan majikannya di kota. Meskipun sudah berhenti, Mbok Jah tetap me- melihara hubungan baik dengan keluarga Mu- lyono. Dua puluh tahun telah dilewatinya bekerja sebagai pembantu rumah tangga di keluarga Mulyono. Buat orang yang sudah tua seperti Mbok Jah, apalah yang dikehendaki selain berteduh dan berkumpul dengan keluar- ganya. Namun, apalah dayanya. Anak semata wayangnya sudah tidak ingat dia lagi. Anaknya lebih sering tinggal di Surabaya dengan istri dan anaknya.


Tindakan terpuji tokoh yang terdapat dalam teks adalah ....

a)

Mbok Jah bekerja di keluarga Mulyono di desa

b)

Mbok Jah telah berkumpul dengan anak

dan cucunya

c)

Mbok Jah ditinggalkan anaknya yang

senang tinggal di Surabaya

d)

Mbok Jah tetap memelihara hubungan

baik dengan mantan majikannya

9.

Bacalah teks berikut!

Dian dan Dani sedang terlibat perbincan- gan yang serius di kantin. Proposal kegiatan sosial kemarin disimpan siapa ya?” tanya Dani. Dian yang ditanya mengatakan tidak tahu. Mendengar jawaban itu, Dani semakin emosi. “Kamu kan sekretaris OSIS. ini kan tugasmu,” kata Dani dengan suara keras.


Watak tokoh Dian adalah ….

a)

tak acuh

b)

peduli

c)

tegas

d)

Sabar

10.

Bacalah kutipan cerita berikut

“Maaf, Bu!” pintaku santun kepada Bu

Laras, “Saya mengantuk Bu.”

“Tidak apa-apa, Sab. Silakan cuci muka


kalau kau mengantuk Sab!”

Serentak seisi kelas menertawakanku dan membuatku malu serta kesal pada diriku sendiri. Leherku terasa sakit karena menahan tangis kekesalanku. “Sudah-sudah! Anak- anak mengantuk itu manusiawi. Suatu saat kalian bisa saja mengantuk.” Nasihat Bu Laras dengan lembut dan tenang.


Konflik kutipan novel tersebut adalah ….

a)

permintaan maaf Sab kepada Bu Laras

b)

Bu Laras mempersilahkan Sab mencuci

muka

c)

Sab kesal ditertawakan seisi kelas

d)

Bu Laras menghibur Sab yang kesal