NEW
Font size
WorksheetsPAKET D
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. Perhatikan ayat berikut dengan cermat!
الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِۙ
Lanjutan ayat dari Surat al-Fatihah tersebut adalah ….
اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْنَۙ
بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ
مٰلِكِ يَوْمِ الدِّيْنِۗ
اِيَّاكَ نَعْبُدُ وَاِيَّاكَ نَسْتَعِيْنُۗ
1. Perhatikan ayat dari Surat an-Nas berikut !
قُلْ اَعُوْذُ بِرَبِّ النَّاسِۙ
Pesan dalam ayat tersebut adalah perintah untuk ….
mohon perlindungan kepada Allah Swt.
selalu mengeluarkan infaq dan sedekah
yakin bahwa Allah adalah Maha Esa
mengerjakan Salat dan berkurban
1. “ Maka bertasbihlah dengan memuji nama Allah dan mohonlah ampun kepada-Nya. Sesungguhnya Dia adalah Maha Penerima Taubat” ( Q.S an-Nashr:3 )
Contoh perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah ….
Dedi selalu berkata jujur kepada ibunya
Pak Imam menyerahkan kambing untuk kurban
Bima selalu membaca istighfar di waktu sore
Nita setiap hari selalu berselawat kepada Nabi Muhammad saw.
Beberapa contoh perilaku tercela : Dera memusuhi Aldo karena lolos lomba lari, Mamat membantah perintah guru, Rian mencuri jajan di kantin, Fardo marah karena nilai Tina lebih baik. Dua perilaku yang sesuai dengan penerapan makna Surat al-Falaq ayat 5 adalah . . . .
Dera memusuhi Aldo karena lolos lomba lari, Mamat membantah perintah guru
Mamat membantah perintah guru, Rian mencuri jajan di kantin.
Rian mencuri jajan di kantin, Fardo marah karena nilai Tina lebih baik
Dera memusuhi aldo karena lolos lomba lari, Fardo marah karena nilai tina lebih baik
Perhatikan potongan Surat al-Falaq berikut !
وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ اِذَا حَسَدَ
Contoh perilaku terpuji yang sesuai dengan ayat tersebut adalah ….
sebelum makan Ani selalu membaca basmalah
Lila membaca takbir ketika menaiki jalan menanjak
Fatan ikut senang ketika Rido teman sekelasnya juara O2SN
Afril selalu berbicara jujur dan apa adanya kepada ibunya
Fathur siswa Kelas V SDN 1 Cerme. Dia selalu bersemangat ketika menjalankan Salat Zuhur.
Selesai salat, ia membaca al-Qur’an dengan khusyuk karena yakin Allah Swt. pasti membalas
kebaikan Fathur dengan pahala yang selalu mengalir.
Perilaku Fathur termasuk pengamalan Surat at-Tiin ayat ke . . . .
3
4
5
6
Denok seorang laki-laki yang pandai, ia juga memiliki wajah yang cerah. Sayangnya ia merasa
ada yang kurang di wajahnya. Ia memutuskan melakukan operasi plastik agar hidungnya lebih
mancung dan tampak keren.
Sesuai makna Surat at-Tin sikap yang seharusnya dilakukan denok terhadap hidungnya . . . .
tidak usah operasi hidung tapi cukup suntik cairan agar hidungnya mancung
bersyukur atas ketetapan Allah dan merawatnya meskipun tidak mancung
menyesal dan merasa ini adalah ujian yang sangat berat dari Allah Swt
berdo’a agar Allah menjadikan hidungnya mancung dan tampak keren
Marta memiliki sahabat bernama mitha. Marta seorang Hindu sedangkan mitha beragama
Islam. Keduanya sangat baik, saling menghormati, setia kawan dan saling menolong terutama
jika ada tugas sekolah.
Sesuai prinsip al-Qur’an Surat al-Kafirun, perilaku yang boleh dilakukan oleh kedua sahabat
tersebut adalah . . . .
menjaga toleransi selama berhubungan dengan akidah
menjaga toleransi selama tidak berhubungan dengan keimanan
melarang toleransi yang berhubungan dengan urusan sosial
melarang toleransi dalam urusan duniawi apapun bentuknya
Perhatikan bacaan berikut !
اَشْهَدُ اَنْ لَا اِلَهَ اِلَّا اللهُ
Bacaan tersebut adalah kalimat persaksian yang memiliki arti aku bersaksi bahwa . . . .
Nabi Muhammad adalah utusan Allah
Allah adalah Tuhan yang melindungi
Tiada Tuhan selain Allah
Allah mengetahui segala sesuatu
Perhatikan tabel berikut ini !
Pasangan al-Asma al-Husna dengan arti yang tepat adalah.…
1 dan 2
1 dan 3
1 dan 4
3 dan 4
Zezen ingin menjadi juara kelas, dia selalu belajar siang dan malam. Jika waktu istirahat di
Sekolah dipakainya untuk membaca berbagai buku pelajaran umum maupun Agama Islam.
Ketika malam ia-pun bangun untuk Salat Tahajjud dan memohon ilham pemahaman dari
Allah Swt. Zezen meyakini bahwa Allah Swt. adalah ….
al-Wahhab
al-‘Alim
as-Sami’
al-Bashir
Al-Asma al-Husna “al-Adlu” artinya Allah Swt Maha Adil kepada hambanya di alam dunia
ini. Semua makhluk diberinya rizki bahkan hewan melata dan kecil sekalipun sudah dijamin
rizkinya secara adil. Contoh penerapan makna al-Asma al-Husna al-Adlu adalah . . . .
kasih sayang di rumah hanya kepada adik
menegakkan peraturan hanya kepada adik kelas
di sekolah berteman dengan siapa saja
hanya memperhatikan hak sendiri di kelas.
Manusia selalu di awasi oleh malaikat ketika melakukan amal baik maupun amal jelek. Hikmah adanya malaikat pencatat amal adalah agar . . . .
Kita bisa bertindak sesuka hati
Perbuatan kita harus sesuai hati nurani
Selalu hati-hati dalam bertindak
Berbuat sesuatu hendaknya ditempat yang sepi
Allah Swt memiliki nama al-Mumit dan al-Hayyu, Sadar akan hal itu Kakek Sakti tetap bersemangat untuk Salat berjemaah di Masjid meskipun sudah berumur 70 tahun.
Hikmah yang diperoleh kakek Sakti dalam kisah tersebut yaitu . . . .
membiasakan amal baik untuk bekal hidup di dunia
mulai beribadah karena sudah lanjut usia
satu-satunya tempat beribadah adalah Masjid
Beliau bisa berumur panjang karena karunia Allah Swt
Nindi takut setiap bangun malam, hatinya selalu merasakan waswas. Ia merasa ada sesosok bayangan yang mengikutinya ketika hendak menuju kamar mandi. Sebagai Muslim yang beriman ia yakin bahwa ada cara agar waswas dalam dirinya bisa hilang.
Solusi terhadap permasalahan Nindi melalui al-Qur’an sebagai pedoman hidup adalah . . . .
membawa mushaf al-Qur’an kemanapun ia pergi
membaca Surat an-Nas dengan yakin pasti Allah Swt. menjaganya
menulis ayat al-Qur’an dan dimasukkan kantong agar bisa selalu dibawa
menghafalkan nama-nama Surat al-Qur’an agar setan merasa takut
Ihsan yakin bahwa kelak ada hari akhir/kiamat yang merupakan pembalasan amal ketika di dunia. Setiap sore ia berangkat mengaji ke Taman Pendidikan al-Qur’an. Ketika tiba Adzan Maghrib ia segera mengikuti shalat berjama’ah di Masjid.
Perilaku Ihsan tersebut karena bukti keimanan kepada hari akhir yang menyebabkan ia . . . .
memanfaatkan waktu dengan kegiatan yang tidak berguna
menerima segala rizki dengan sabar tapi merasa kurang
memanfaatkan waktu untuk berbuat kebaikan
selalu bersikap tawaduk kepada diri sendiri
Yahya sangat suka menggambar kaligrafi. Dia juga mengerjakan tugas individu dan PR dari guru dengan hasil kerjanya sendiri. Ia senang menjadi anak yang mandiri karena menurut Rasulullah saw. pekerjaan yang paling utama adalah dari hasil tangan sendiri.
Hal tersebut sesuai dengan hadis Rasulullah yang berbunyi . . . .
اِذَالَمْ تَسْتَحْيِيْ فَاصْنَعْ مَاشِئْتَ
. اَيُّ الْكَسْبِ اَفْضِلُ ؟ قَالَ : عَمَلُ الرَّ جُلِ بِيَدِهِ
. اَلطُّهُوْرُ شَطْرُ الْاِيْمَانِ
دَعْ مَايَرِيْبُكَ اِلَى مَالَا يَرِيْبُكَ
Berikut pernyataan tentang sikap perduli kepada sesama :
1) ikut menjaga keamanan pada saat tetangga beragama lain melaksanakan ibadah
2) merawat, melindungi dan menyayangi anak yatim dari keluarga dekat
3) menolong tetangga yang terkena musibah dengan barang yang berguna
4) melaksanakan kurban dan membagikan dagingnya kepada fakir miskin
Sikap peduli yang termasuk implementasi dari pemahaman Surat al-Kautsar ditunjukkan pada nomor . . . .
1
2
3
4
Kelas VI C terkenal siswa yang santun dan menghargai teman. Terhadap teman mereka juga sangat menghormati. Mereka selalu rukun di dalam kelas dan tidak pernah bertengkar. Jika bertemu teman di jalan mereka saling sapa dan mengucapkan salam.
Contoh perilaku menghargai teman adalah . . .
memberikan contekan kepada teman ketika ulangan
mendengarkan pendapat teman dalam diskusi kelompok
sering meminjam alat tulis milik teman sebangku
menertawakan teman yang salah mengerjakan PR
Vita anak yang amanah, dia sangat dipercaya oleh wali kelasnya karena selalu menjalankan tanggung jawabnya sebagai ketua kelas dengan baik.
Penerapan perilaku amanah dari Vita berikut yang benar adalah . . . .
datang ke sekolah dan pulang ke rumah tepat waktu
mengikuti upacara bendera setiap hari senin
menyiapkan barisan teman sekelas dan memimpin do’a tepat waktu
bertanya pelajaran kepada guru dengan sopan
