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WorksheetsEl lenguaje musical
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Do # es la misma nota que
Do b
Re b
Re #
La anacrusa es
Una nota más corta de lo normal
Cuando la música empieza antes del acento
Cuando la música comienza después del acento
Los matices “f” y “P” nos indican
lo ligado que tenemos que cantar
La velocidad con la que tenemos que cantar
La intensidad con que tenemos que cantar
Las líneas que se colocan arriba o debajo del pentagrama se llaman
líneas adicionales
Líneas divisorias
Líneas externas
Las líneas adicionales sirven para
Escribir las notas que se salen del pentagrama
Separar los compases
Hacer pentagramas de 10 líneas
El compás de 2/4 es un compás
Ternario
Binario
Cuaternario
El compás de 3/4 es un compás
Binario
Ternario
Cuaternario
El compás de 4/4 es un compás
Binario
Ternario
Cuaternario
El acento se representa con el símbolo
>
·
<
La ligadura expresiva se coloca
Entre notas del mismo nombre
Entre notas de distinto nombre
Une los valores de las notas
Se debe cantar sin respirar entre las notas
El picado o staccato
Alarga el valor de la nota
Acorta el valor de la nota
El Tempo (Allegro, Andante, Largo) indica
La velocidad a la que interpretamos la obra
El compás con el que interpretamos la obra
Andante es un tempo
Alegre: más rápido que Allegro
Tranquilo: más rápido que Largo
Despacio: más lento que Largo
El calderón
Es una ligadura
Es igual que el puntillo
Prolonga la duración del sonido
D.C. significa
Desde la clave
Volvemos al principio
Fin
Intervalo es
La diferencia de entonación entre dos notas
Una frase musical
El intervalo Do-Mi es un intervalo de
Segunda
Tercera
Es una línea curva que suma los valores de las notas
Ligadura de expresión
Ligadura de prolongación
Suma a las figuras la mitad de su valor
Puntito
Puntillo
Puntero
#
Sube a las notas un semitono
Becuadro
Bemol
Sostenido
b
Baja a las notas un semitono
Sostenido
Bemol
Becuadro
