我们通过观察来_______将会发生的情况。

试预测蚱蜢被关在玻璃罐三天后的情况

以上学生站在同学们面前。请问该学生在做什么？

完成实验后，李洋要如何处理桌上的用具？

玉华可以运用那些器官来进行观察？

这位男生同时运用了哪两种器官来进行观察？

美娜帮助同学清理打破的量筒。

当我们运用视觉、嗅觉、触觉、听觉和味觉来了解事物时，我们就是在进行什么科学程序技能？

为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏？