wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKn-WaNus

Total questions: 17

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia merupakan Negara kepulauan yang terdiri atas 13.466 pulau. Pemerintah harus memberikan perhatian kepada semua masyarakat yang berada di setiap penjuru tanah air, terutama yang tinggal di pulau terdepan. Inti uraian tersebut sesuai asas wawasan nusantara yaitu … .

a)

Keadilan

b)

Kejujuran

c)

Solidaritas

d)

Kepentingan yang sama

e)

Konsesus untuk menjadi satu bangsa

2.

Melalui wawasan nusantara diharapkan warga Negara Indonesia…

a)

Mampu menciptakan pandangan baru bagi dunia

b)

Mendukung pemerintah dalam semua perjanjian internasional

c)

Mewujudakan cita-cita meraih kemerdekaan

d)

Mempunyai pandangan yang sama tentang persatuan dan kesatuan

e)

Bisa berkontribusi dalam mewujudkan terbentuknya organisasi perdamaian dunia

3.

Kesenian reog ponorogo menjadi kontrovesi karena diklaim sebagai budaya Malaysia. Kejadian tersebut menyebabkan seluruh warga Negara Indonesia meningkatkan kewaspadaan akibat gejolak yang muncul. Peristiwa tersebut menunjukkan adanya hubungan antar gatra yaitu…

a)

Gatra ideology dengan gatra politik

b)

Gatra ekonomi dengan gatra ideology

c)

Gatra politik dengan gatra sosial budaya

d)

Gatra pertahan keamanan dengan gatra ideologi

e)

Gatra sosial budaya dengan gatra pertahan keamanan

4.

Pada tahun 1998, Indonesia mengalami krisis moneter. Harga-harga Sembilan bahan pokok merangkak naik sehingga terjaadi kekacauan. Rakyat melakukan aksi demonstrasi dan terjadi penjarahan dibanyak tempat. Aksi membakar tempat perbelanjaan juga terjadi. Peristiwa pada tahun 1998 menunjukkan adanya hubungan antara gatra … .

a)

Ideology dan politik

b)

Ideology dan ekonomi

c)

Sosial budaya dan ideologi

d)

Ekonomi dan sosial budaya

e)

Ekonomi dan pertahan keamanan

5.

Mewujudkan nasionalisme yang tinggi disegala aspek kehidupan rakyat Indonesia dengan lebih mengutamakan kepentingan nasional dari pada kepentingan individu, kelompok, suku bangsa atau daerah merupakan … wawasan nusantara

a)

Kedudukan

b)

Pengertian

c)

Manfaat

d)

Fungsi

e)

Tujuan

6.

Jakarta sering dilanda musibah banjir , banyak warga harus mengungsi karena tempat tinggalnya tenggelam. Mengetahui keadaan ini, prima dan teman-temannya mengalang dana untuk membantu korban. Prima dan teman-temannya telah memenuhi aspek wawasan nusantara yaitu ….

a)

Kesetiaan terhadap kesepakatan

b)

Kepentingan yang sama

c)

Solidaritas

d)

Kejujuran

e)

Keadilan

7.

Para pemuda Indonesia sebaiknya mengetahui manfaat mempelajari wawasan nusantara dalam bidang pertahan dan keamanan karena …

a)

Dapat meningkatkan sikap bela Negara para pemuda

b)

Negara-negara lain tidak memiliki wawasan nusatara

c)

Wawasan nusantara berkedudukan sebagai landasan operasional bangsa

d)

Indonesia kekurangan tentara untuk menjaga kedaulatan Negara

e)

Konsep wawasan nusantara harus dihargai para pemuda Indonesia

8.

Implementasi wawasan nusatara dalam bidang sosial budaya akan mengajarkan kepada bangsa Indonesia untuk ….

a)

Menghargai segala keanekaragaman yang ada dalam masyarakat

b)

Senantiasa bersikap pasif terhadap perkembangan kebudayaan

c)

Selalu berjuang menghilangkan keanekaragaman dalam masyarakat

d)

Mulai menerima kebudayaan-kebudayaan asing di Indonesia

e)

Pasrah terhadap kondisi masyarakat indonesia

9.

Dampak yang timbul dari implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan politik yaitu….

a)

Pemerintahan akan berjalan secara absolut dan mandiri

b)

Muncul upaya perubahan bentuk Negara yang lebih baik

c)

Banyak warga Negara membentuk partai-partai baru

d)

Menumbuhkan kesadaran rakyat untuk melayani pemerintah

e)

Menciptakan iklim penyelenggaraan Negara yang sehat dan dinamis

10.

1. Perhatikan aspek-aspek berikut!

1) Letak dan bentuk geografis

2) Politik

3) Keadaan dan kemampuan penduduk

4) Pertahanan dan keamanan

5) Sosial budaya

Aspek-aspek pancagatra ditunjukkan oleh nomor…

a)

1 , 2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 5

e)

3, 4 dan 5

11.

C ara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan pancasila dan UUD 1945 serta sesuai dengan geografi wilayah Nusantara yang menjiwai kehidupan bangsa dan mencapai tujuan dan cita-cita nasional merupakan … .

a)

Geopolitik Indonesia

b)

Wawasan nusantara

c)

Kawasan nusantara

d)

Wawasan bangsa

e)

Wawasan nasional

12.

Hakekat wawasan nusantara adalah.....

a)

Kesatuan dan keutuhan TNi dan Polri

b)

Kesatuan rakyat dan pemerintah

c)

Kesatyan aspek politik dan sosial budaya

d)

Keutuhan Nusantara yang meliputi wilayah darat, laut dan udara

e)

Keutuhan Nusantara yang menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional

13.

Wawasan Nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu-rambu dalam ....

a)

Menentukan arah dan.tujuan negara dalam berhubungan dengan negara lain

b)

Menentukan segala kebijakan yang berhubungan dengan penentuan politik luar negeri

c)

Menentukan kebijakan yang berkaitan dengan bidang politik dan sosial budaya

d)

Menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelenggaraan negara di pusat dam daerah

e)

Menentukn segala kebijakan yang berkaitan dengan hubungan antara pemerintah pusat dan daerah

14.

Asas yang tercermin dalam tata pergaulan dengan tidak merugikan para pihak dan tidak mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan golongan / umum ....

a)

Asas keadilan

b)

Asas kesetiaan

c)

Asas kerjasama

d)

Asas solidaritas

e)

Asas kepentingan bersama

15.

Dalam wawasan nusantara dijelaskan bahwa wilayah Indonesia merupakan satu kesatuan dalam bidang pertahanan keamanan. Hal ini mengandung arti ancaman terhadap ....

a)

Pulau besar tidak memengaruhi pulau kecil lainnya

b)

Suatu wilayah negara harus dapat diatasi oleh aparat wilayah tertentu

c)

Sebagian wilayah negara merupakan ancaman terhadap wilayah tersebut

d)

Suatu wilayah negara merupakan ancvaman terhadap seluruh tanah air

e)

Sebagian wilayah negara harus dapat diatasi secepatnya oleh pemerintah pusat

16.

Contoh peranan siswa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara dibidang ideologi adalah sebagai berikut ....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Menumbuhkan sikap bela negara pada setiap WNI

c)

Menerima, mengakui, dan menghormati setiap perbedaan

d)

Melaksanakan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari

e)

Pengelolaan sumber daya alam yang memperhatikan kebuituhan masyarakat

17.

aspek aspek kehidupan nasional yang menyangkut kehidupan dan pergaulan hidup manusia dalam bermasyarakat dan bernegara dengan ikatan-ikatan, aturan aturan, dan norma-norma tertentu disebut......

a)

trigatra

b)

pancagatra

c)

agatra

d)

DuaGatra

e)

Sagatra