wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

masuknya Hindu-Budha

Total questions: 20

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Masa Praaksara berakhir karena manusia mulai mengenal tulisan. Salah satu sumber sejarah yang menandai berakhirnya masa praaksara adalah....

a)

Prasasti

b)

Fosil

c)

Artefak

d)

Kjokken Modinger

2.

Penyebaran ajaran Hindu-Budha dipercayai dilakukan melalui jalur ....

a)

Pernikahan

b)

Pelayaran

c)

Perdagangan

d)

peperangan

3.

Letak Indonesia sangat strategis karena berada di tengah-tengah jalur perdagangan dunia. Pada masa Hindu-Budha, keuntungan yang dirasakan Indonesia karena letaknya yang strategis adalah....

a)

Memiliki kakayaan alam berlimpah

b)

Menjadi bandar transito perdagangan Asia

c)

Banyak gunung api yang menghasilkan tanah vulkanik

d)

Menjadi sasaran penyebaran ajaran Hindu-Budha

4.

Jalur perdagangan laut digunakan sebagai sarana penyebaran agama Hindu di Indonesia. jalur laut digunakan karena....

a)

Menyediakan sarana transportasi yang lebih variatif bagi pedagang

b)

Jarak antara India dan Indonesia menjadi lebih dekat

c)

Menurut ajaran India, agama Hindu hanya boleh disebarkan melalui laut

d)

Jalur darat tidak aman untuk berdagang dan penyebaran ajaran Hindu

5.

Masuknya ajaran Hindu-Budha dibawa oleh para pedagang dari China dan India yang menetap di Indonesia. Pernyataan ini sesuai dengan teori ....

a)

Brahmana

b)

Ksatria

c)

Waisya

d)

Arus balik

6.

Ajaran Hindu-Budha masuk ke Indonesia karena banyak pemuda Indonesia belajar Hindu-Budha ke India dan China lalu mereka kembali ke Indonesia untuk menyebarkannya kepada masyarakat Indonesia. Pernyataan ini sesuai dengan teori ...

a)

Brahmana

b)

Ksatria

c)

Waisya

d)

Arus balik

7.

Masuknya ajaran Hindu-Budha membawa perubahan pada sistem pemerintahan. Sebelumnya dalam bentuk kelompok-kelompok masyarakat yang dipimpin kepala suku atau datuk menjadi sistem pemerintahan ....

a)

Kerajaan

b)

Kesultanan

c)

Republik

d)

terpusat

8.

Penggolongan lapisan masyarakat berdasarkan tingkat derajatnya pada masa Hindu-Budha disebut....

a)

sosial

b)

kerajaan

c)

kasta

d)

status sosial

9.

Lapisan masyarakat pada masa Hindu-Budha yang terdiri dari para pendeta dan dianggap sebagai tingkatan tertinggi adalah....

a)

ksatria

b)

sudra

c)

waisya

d)

brahmana

10.

Lapisan masyarakat pada masa Hindu-Budha yang terdiri dari para pedagang, pengrajin dan nelayan adalah....

a)

ksatria

b)

sudra

c)

waisya

d)

brahmana

11.

Penggunaan sistem lapisan masyarakat ini berdampak terhadap perbedaan hak bagi tiap lapisan masyarakat. Berikut ini yang bukan perbedaan hak dalam sistem kasta adalah....

a)

Memilih tempat tinggal

b)

Pembagian harta warisan

c)

Pemberian sanksi/ hukuman

d)

Jabatan dalam pemerintahan

12.

Kedatangan bangsa dari China dan India untuk singgah sementara di sepanjang selat Malaka menyebabkan terbentuknya pusat-pusat perdagangan. Pelabuhan di Indonesia semakin berkembang pesat. Hal ini termasuk dampak masuknya Hindu-Budha di bidang....

a)

Pemerintahan

b)

Kebudayaan

c)

Ekonomi

d)

Sosial

13.

Sebelum ajaran Hindu-Budha masuk ke Indonesia, telah ada sistem kepercayaan yaitu mempercayai adanya roh nenek moyang di sekitar mereka. Kepercayaan ini disebut....

a)

Agama

b)

Animisme

c)

Dinamisme

d)

totemisme

14.

Peninggalan Hindu-Budha pada gambar disebut....

a)

wayang

b)

relief

c)

stupa

d)

candi

15.

Peninggalan tersebut bercorak ajaran....

a)

Hindu

b)

Budha

c)

animisme

d)

Dinamisme

16.

Peninggalan Hindu-Budha pada gambar disebut....

a)

relief

b)

stupa

c)

wayang

d)

arca

17.

Ukiran gambar pada candi-candi yang bercorak Hindu biasanya mengisahkan cerita....

a)

Ramayana

b)

Sidharta Gautama

c)

Raja-raja

d)

Penyebaran Hindu

18.

Candi merupakan salah satu peninggalan kerjaan Hindu-Budha. Saat ini candi dimanfaatkan sebagai tempat wisata. Namun pada awalnya pembangunan candi digunakan untuk....

a)

Menandai wilayah kekuasaan kerajaan

b)

Menjadi bukti ketaatan rakyat kepada rajanya

c)

Memuliakan raja yang telah wafat

d)

Mengawasi seluruh aktivitas rakyat

19.

Di bidang pendidikan dan kesusantraan terjadi perkembangan yaitu dikenalnya bahasa....

a)

Indonesia

b)

Pallawa

c)

Sanskerta

d)

mandarin

20.

Kitab peninggalan Hindu-Budha yang bagian isinya digunakan sebagai semboyan negara Indonesia adalah kitab....

a)

Bharatayuda

b)

Smaradana

c)

Sutasoma

d)

Hariwangsa