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WorksheetsTemas 15, 16, 17, 18, 19 y 21
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
T.15- Los criterios de selección de un texto son: contenidos, autenticidad, diseño y aspectos visuales, participación, dificultad del lenguaje, potencial educativo, conocimiento previo y
motivación
popularidad
digitalización
extras
T.15- De acuerdo con Anderson (2007), ¿cuántas categorías de géneros en literatura infantil podemos encontrar?
3
4
6
8
T.15- La clasificación de libros atendiendo a diferentes criterios fue realizada por….
Wright (1995)
Nancie Atwell (2007)
Brewster, Ellis & Girard (1991)
Ninguno
T.15- ¿Con qué tipo de lectura los niños hacen inferencias del texto?
Extensive Reading
Intensive Reading
Ninguna
Las dos
T.15- ¿Cómo podemos planear una sesión según el tema 15?
brainstorming, main part and closing
ninguno
warm-up and final part
Preparatory, main and final stage
T.15-16- Características que hacen útil la lectura…
Función lingüística en un contexto irreal
Motivante, divertido, mejora las 4 habilidades y explora la cultura
Motivante, genera un poco de ansiedad, lo cuál es guay
Motivante, divertido, mejora las 4 habilidades y aprendes otros idiomas
T.15- 16- Autora muy relacionada con la lectura que obtuvo un premio internacional…
María Ayuso
Nancie Atwell
Rosario Ortega
Mamen Lucero
T.15- 16-¿Qué autor nos muestra las características que hacen útil la literatura infantil?
Krashen (1982)
Harmer (2007)
Nancie Atwell (2007)
Nodelman (1992)
T.16-¿Qué tipo de actividad es “debatir el argumento de una historia”?
Post-listening act.
pre-listening act.
while-listening act.
todas
T.16-¿Cuáles de las siguientes NO es una técnica para desarrollar los hábitos de lectura?
Mostrar contenidos digitales
Contarles historias
No establecer una rutina diaria de lectura
No forzarles a leer
T.16-¿Qué autor nos habla de la función poética del lenguaje?
Jakobson (1995)
Navarro (2007)
Krashen (1982)
¿Eso qué es?
T. 17- ¿Cuáles son los criterios de selección de canciones?
Edad, nivel, contenido y motivación
Edad, nivel, autenticidad e intereses del alumnado
Edad, nivel, extensión y cultura
Edad, aspectos fonéticos y léxicos
T. 17- ¿Cuántos tipos de canciones hay según el tema?
5
7
8
10
T.17- ¿Cuál de estos NO viene recogida en la tipología de canciones del T. 17?
Jazz chants
Trending songs
Daily routines songs
Pop music
T. 17- ¿Qué se puede enseñar a través de la música?
Todos
Aspectos culturales
Aspectos léxicos
Aspectos fonéticos
T. 17- Dar instrucciones orales para que los alumnos respondan físicamente es la técnica…
Poetic function
Total Physical Response
Cooperative learning
Ninguna
T.18- ¿Cuáles de estas NO es una función del juego?
Estructural
Cognitiva
Pedagógica
Lingüística
T.18- Define y trata el juego en el ámbito educativo
Rosario Ortega
Jill Hadfield
Ambos
Ninguno
T.18- Las ventajas del juego están descritas por…
Brewster & Ellis (2002)
Hadfield (2007)
Ninguno
Ambos
T.18- ¿Cuál de estas NO es una metodología para fomentar la creatividad?
Investigación informal
Método interrogativo
Investigación como método científico
Investigación formal
T.18- Las características del juego son…
Predomina la emoción e ilimitado
Divertido, limitado, concreto, con reglas, creativo, entre otras
Divertido, limitado, incierto, con reglas, ficticio, creativo, entre otras.
Divertido, limitado, incierto, con reglas, ficticio y no desarrolla la creatividad
T.19- ¿Quién mencionó por primera vez la importancia del filtro afectivo?
Asher
Tachen
Krashen
Mamen
T.19- ¿Cuáles con los tipos de role plays?
motivantes y significativos
dinámicos y planos
memorizados y espontáneos
complejos y sencillos
T.19- En los role plays espontáneos nos centramos en…
proceso
producto
errores
tarea final
T.19-¿Qué aspectos pueden ser trabajados a través de la dramatización?
Contenidos, habilidades escritas, pronunciación
Contenidos, habilidades escritas, elementos suprasegmentales, comunicación verbal
contenidos, habilidades orales y comunicación verbal
Contenidos, habilidades orales, elementos suprasegmentales, comunicación no verbal
T.19- ¿Qué debemos tener en cuenta en la organización de un role play?
Duración y composición
Atmósfera y atención a la diversidad
Tiempo
Todas son correctas
T.21- La importancia de planificar está descrita por…
Orden ECD 65/2015
Álvarez y Bisquerra
Turner
Harmer
T.21- ¿Cuál de estos NO es un elemento de las unidades didácticas descrito en el T.21?
Criterios de evaluación
Metodología
Uso de las tecnologías
Duración
T.21- ¿Cuántas competencias clave hay en nuestra legislación?
7
6
5
8
¿Tengo que estudiar más los temas?
Claramente
Por supuesto
Estu...¿qué?
Me has leído el pensamiento
