wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

F5 BM

Total questions: 15

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Apakah maksud rangkap pertama dalam Sajak Pesan Lelaki Kecil kepada Gadis Kampus? (可以多过一个)

a)

penyajak menghantar anaknya melanjutkan pelajaran ke kolej.

b)

penyajak berharap anaknya pandai menyesuaikan diri di kampus.

c)

penyajak tidak mengatakan apa-apa kepada anaknya.

d)

penyajak menghantar anaknya dari kampung dan belajar di kampus universiti.

2.

Apakah maksud rangkap kedua dalam Sajak Pesan Lelaki Kecil kepada Gadis Kampus?

a)

penyajak berpesan kepada anaknya supaya belajar daripada cabaran dan kekal akal yang waras.

b)

penyajak berharap anaknya pandai menyesuaikan diri di kampus.

c)

penyajak tidak mengatakan apa-apa kepada anaknya.

3.

Apakah maksud rangkap ketiga dalam Sajak Pesan Lelaki Kecil kepada Gadis Kampus?

a)

kehidupan di kampus penuh dengan keseronokan dan penyajak berharap anaknya agar cuba menyesuaikan diri dalam persekitaran yang baharu.

b)

sikap dan minda seseorang yang belajar di universiti mudah dipengaruhi oleh pelbagai cabaran.

c)

penyajak memberi nasihat kepada anaknya supaya pandai menjaga diri apabila di tempat baharu.

4.

Apakah maksud rangkap terakhir dalam Sajak Pesan Lelaki Kecil kepada Gadis Kampus?

a)

kehidupan di kampus penuh dengan pelbagai cabaran seperti angin, api, petir dan lain-lain.

b)

penyajak tidak mahu anaknya pulang ke kampung dan berharap dia terbang sepandai-pandainya.

c)

penyajak tidak sanggup melihat anaknya sedih.

d)

penyajak berpesan kepada anaknya supaya pulang dengan kejayaan dan bukannya kekecewaan.

5.

Penyajak memberi nasihat dan pesanan kepada anak gadisnya yang akan melanjutkan pelajaran ke menara gading.

Apakah persoalan yang terdapat dalam huraian tersebut?

a)

persoalan remaja yang melanjutkan pelajaran

b)

persoalan keprihatinan terhadap anak kesayangan

c)

persoalan tentang kepentingan sikap ketabahan dalam mengharungi cabaran kehidupan

d)

persoalan remaja yang berdikari

6.

Penyajak berharap agar anaknya dapat tabah menghadapi cabaran yang akan ditempuhinya di menara gading.

Nyatakan dua nilai yang dapat kita pelajari.

a)

Nilai keberanian

b)

Nilai ketabahan

c)

Nilai kasih sayang

d)

Nilai berdikairi

7.

Kita mestilah bersikap berdikari tanpa bergantung kepada orang lain.

Huraikan bukti daripada pengajaran di atas.

a)

penyajak berharap agar anaknya menghadapi cabaran dengan tabah.

b)

penyajak berharap agar anaknya pandai menjaga diri apabila berada di kampus.

c)

penyajak berharap agar anaknya mengekalkan akal yang waras apabila menghadapi cabaran.

d)

penyajak berharap agar anaknya pulang dengan kejayaan dan bukannya kekecewaan.

8.

Di awan kampus yang sarat ilmu

Di pohon kampus yang tegar status

Di padang kampus yang hijau pertimbangan


Apakah gaya bahasa yang terdapat dalam baris-baris ayat di atas?

a)

Sinkope

b)

Epifora

c)

Repetisi

d)

Anafora

9.

Nyatakan bukti gaya bahasa personifikasi yang terdapat dalam sajak tersebut.

a)

gunung ego menghalau pekerti

b)

Menongkah awan mulus dan kabus dingin

c)

Kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu

d)

Memesrai azimat dan tangkal

10.

Apakah punca-punca sesetengah pelajar tidak dapat menyesuaikan diri di sekolah baharu? (答案可以多过一个)

a)

belum menyesuaikan diri dengan pengajaran guru baharu

b)

tidak mengenali kawan baharu

c)

budaya dan persekitaran yang berbeza

d)

persekitaran baharu yang terlalu buruk

11.

Berikut adalah cara untuk menyesuaikan diri di tempat baharu, kecuali (两个答案)

a)

menerima dan menghormati adat resam dan budaya tempat baharu

b)

sengaja merosakkan kemudahan di tempat baharu

c)

tidak menyertai aktiviti yang dijalankan oleh penduduk setempat

d)

bersikap sopan santun dan bergaul mesra dengan penduduk setempat

12.

Nyatakan dua cara yang boleh dilakukan oleh anak-anak untuk membanggakan ibu bapa.

a)

tidak menghormati ibu bapa dan sering bercakap kasar dengan mereka

b)

terjebak ke dalam gejala sosial untuk menunjuk-nunjuk kehebatan sendiri

c)

gigih berusaha untuk mendapatkan keputusan yang cemerlang

d)

menjaga perlakuan sendiri dan sentiasa bertutur sopan

13.

Berikan contoh gaya bahasa metafora. (答案可以多过一个)

a)

udara ilmu

b)

bumantara asing

c)

awam perak

d)

pohon kampus

14.

Apakah sikap yang perlu kita pupuk apabila berada di tempat orang?

a)

rendah diri

b)

rajin

c)

hemah tinggi

d)

murah hati

15.

Berikan dua kesan jika kita tidak mematuhi peraturan atau adat resam di tempat baharu.

a)

penduduk setempat akan menyambut kita dengan meriah.

b)

tindakan ini akan menimbulkan perasaan tidak puas hati penduduk setempat.

c)

kita mungkin akan dihalau daripada tempat tersebut kerana tidak disenangi oleh mereka.

d)

semangat perpaduan antara penduduk akan terjamin.