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同学在介绍屠妖节,我会。。。。。。
一边听,一边忙自己的事情。
打断她的话,请她以后再说。
仔细地听完。
同学请我吃开斋节食品,我会。。。。。。
一边吃,一边说不好吃。
说声谢谢,并偿一偿。
拒绝她的好意。
同学在唱圣诞歌曲,我会。。。。。。
走出音乐室。
取笑她的歌唱能力。
认真地听她唱歌。
我尊重友族同学的节日,我会。。。。。。
去之前先做完家务。
去之前先了解开斋节的礼仪。
去之前先学会马来歌曲。
同学主动关心我,我感到很____________。
温暖
伤心
生气
我能够帮到老师,感到很____________。
了不起
难过
高兴
我帮助别人,自己也觉得很_____________。
烦恼
快乐
帮助别人很开心,也能交到________的朋友。
恶心
真心
黑心
同学之间互相鼓励,彼此的感情变得更_____了。
讨厌
差劲
美好
大家互相帮忙,校园生活更__________。
糟糕
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10 questions
二年级道德单元十一
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2nd Grade
15 questions
三年级道德教育善良
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三年级道德助人为乐
3rd Grade
六年级道德教育
1st - 5th Grade
12 questions
三年级道德教育单元11:最甜美的果实
8 questions
道德教育 学做小勇士(勇敢)
1st - 12th Grade
二年级道德教育:中庸
道德 - 勤勉
3rd - 4th Grade