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WorksheetsSemana 1
Total questions: 14
Worksheet time: 4hrs 30mins
−4:12564+3⋅1625+445⋅45+1617
12
41
−41
165
32−23⋅94:(1+53 ⋅61)−1
-4
4
−3331
−3531
94(51−2)−3151+53⋅625−2:94
2717
1727
1721
−1727
Es un número natural
-3
9
2.5
15
En un número entero
25
10
π
2−10
Es un número irracional
π
3.123456789101112131415161718...
1.01010101010101...
4
Aproxima el número e = 2.718281828... a las diezmilésimas
(a)
Relaciona el intervalo (-5,10] con su desigualdad
-5< x ≤
-5 ≤ x< 10
-5 < x < 10
-5 > x > 10
La siguiente desigualdad x<5 se relaciona con el siguiente intervalo
( −∞ , 5)
( −∞ ,5]
(5, ∞ )
(5, ∞ ]
María tenía 360 cromos. Cuando sale de casa le sorprende una tormenta y se le estropean 2/5 de los cromos. Al día siguiente pierde 1/4 de los restantes jugando con los amigos. ¿Cuántos cromos le quedarán?
(a)
Juan gasta los 3/5 del dinero que tenía y le sobran 30 euros. ¿Con cuánto dinero salió?
(a)
Los alumnos de un curso van a visitar un museo durante el fin de semana, repartiéndose de la siguiente forma: el sábado acuden la cuarta parte, y el domingo van los 2/3 de los que quedaban. ¿Qué fracción de alumnos se queda sin ver el museo?
(a)
72⋅5−1⋅35⋅53⋅7−238⋅7−1⋅52⋅73⋅3−2
723
3
75⋅32
7
3−6⋅30(((−27)2)−3)−2⋅81−1
36
25759513345
338
3
