wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ujian Online SDIT Al-Bayyinah mapel Bahasa dan Sastra Sunda

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

"Prabu Yudistira teh kawentar raja sinatria"

rarangken -in-dina kecap sinatria gunana ngawangun kecap sipat hartina boga sipat ....

a)

satria

b)

elehan

c)

adigung

d)

jahat

2.

Titenan pupuh Durma di handap ieu.


Durma

Moal ngejat sanajan ukur satapak

Geus dipasti ku jangji

lamun tacan laksana

Numpes musuh sarakah

Hente niat seja balik

Najan palastra

Mati di medan jurit


Guru wilangan jeung guru lagu padalisan ka-4 pupuh diluhur nyaeta ....

a)

8a

b)

8i

c)

7i

d)

7a

3.

Titenan pupuh Durma di handap ieu.


Durma

Moal ngejat sanajan ukur satapak

Geus dipasti ku jangji

lamun tacan laksana

Numpes musuh sarakah

Hente niat seja balik

Najan palastra

Mati di medan jurit


Pupuh Durma diluhur nyaritakeun ....

a)

jangji moal ngejat melaan musuh nu sarakah

b)

milih balik daripada palastra di peperangan

c)

wawanen numpes musuh nu sarakah sanajan nepi ka palastra

d)

moal rek balik mantuan ka nu sarakah sanajan nepi ka palastra

4.

Titenan pupuh Durma di handap ieu.


Durma

Moal ngejat sanajan ukur satapak

Geus dipasti ku jangji

lamun tacan laksana

Numpes musuh sarakah

Hente niat seja balik

Najan palastra

Mati di medan jurit


Kecap palastra dina pupuh di luhur ngandung harti ....

a)

hirup

b)

paeh

c)

sangsara

d)

bungah

5.

Titenan pupuh Durma di handap ieu.


Durma

Moal ngejat sanajan ukur satapak

Geus dipasti ku jangji

lamun tacan laksana

Numpes musuh sarakah

Hente niat seja balik

Najan palastra

Mati di medan jurit


Watek pupuh Durma di luhur nyaeta ....

a)

senang

b)

pepeling

c)

sumanget/perang

d)

lulucon/guyon

6.

Unggal geus balik ti sakola Herman indit ka leuweung rek ngarit keur domba. Balik ti leuweung, tuluy meresihan kandang tina sesa jukut jeung kokotor domba, nepi ka sakapeung mah nyukuran jeung ngamandian domba anu geus katinggali kotor jeung jabrig. reup magrib, manehna indit ngaji ka masjid sarta tuluy ngapalkeun jeung babaturanna nepi ka peuting. Kitu jeung kitu we pagaweanna unggal poe teh. kituna teh saprak bapana, Pa Engkos maot. Indungna jadi ririwit pisan, Manehna salian ti sakola th kapaksa kudu mantuan indungna neangan napakah keur ngurus adina Jamil jeung Dede anu laleutik keneh.

Palaku utama dina carita di luhur nyaeta ....

a)

Dede

b)

Herman

c)

Jamil

d)

Engkos

7.

Unggal geus balik ti sakola Herman indit ka leuweung rek ngarit keur domba. Balik ti leuweung, tuluy meresihan kandang tina sesa jukut jeung kokotor domba, nepi ka sakapeung mah nyukuran jeung ngamandian domba anu geus katinggali kotor jeung jabrig. reup magrib, manehna indit ngaji ka masjid sarta tuluy ngapalkeun jeung babaturanna nepi ka peuting. Kitu jeung kitu we pagaweanna unggal poe teh. kituna teh saprak bapana, Pa Engkos maot. Indungna jadi ririwit pisan, Manehna salian ti sakola th kapaksa kudu mantuan indungna neangan napakah keur ngurus adina Jamil jeung Dede anu laleutik keneh.

Carita di luhur nyaritakeun kaayaan budak ....

a)

angon ku ogoan

b)

bungsu nu piindung

c)

yatim nu getol

d)

piatu nu getol

8.

Unggal geus balik ti sakola Herman indit ka leuweung rek ngarit keur domba. Balik ti leuweung, tuluy meresihan kandang tina sesa jukut jeung kokotor domba, nepi ka sakapeung mah nyukuran jeung ngamandian domba anu geus katinggali kotor jeung jabrig. reup magrib, manehna indit ngaji ka masjid sarta tuluy ngapalkeun jeung babaturanna nepi ka peuting. Kitu jeung kitu we pagaweanna unggal poe teh. kituna teh saprak bapana, Pa Engkos maot. Indungna jadi ririwit pisan, Manehna salian ti sakola th kapaksa kudu mantuan indungna neangan napakah keur ngurus adina Jamil jeung Dede anu laleutik keneh.

Ngaran bapana Herman nyaeta Pa....

a)

Engkos

b)

Jamil

c)

Dede

d)

Dadang

9.

Unggal geus balik ti sakola Herman indit ka leuweung rek ngarit keur domba. Balik ti leuweung, tuluy meresihan kandang tina sesa jukut jeung kokotor domba, nepi ka sakapeung mah nyukuran jeung ngamandian domba anu geus katinggali kotor jeung jabrig. reup magrib, manehna indit ngaji ka masjid sarta tuluy ngapalkeun jeung babaturanna nepi ka peuting. Kitu jeung kitu we pagaweanna unggal poe teh. kituna teh saprak bapana, Pa Engkos maot. Indungna jadi ririwit pisan, Manehna salian ti sakola th kapaksa kudu mantuan indungna neangan napakah keur ngurus adina Jamil jeung Dede anu laleutik keneh.

Ngaran adina herman nyaeta ....

a)

Dede jeung Engkos

b)

Dede jeung Jamil

c)

Jamil jeung Engkos

d)

Dede jeung Dadang

10.

Unggal geus balik ti sakola Herman indit ka leuweung rek ngarit keur domba. Balik ti leuweung, tuluy meresihan kandang tina sesa jukut jeung kokotor domba, nepi ka sakapeung mah nyukuran jeung ngamandian domba anu geus katinggali kotor jeung jabrig. reup magrib, manehna indit ngaji ka masjid sarta tuluy ngapalkeun jeung babaturanna nepi ka peuting. Kitu jeung kitu we pagaweanna unggal poe teh. kituna teh saprak bapana, Pa Engkos maot. Indungna jadi ririwit pisan, Manehna salian ti sakola th kapaksa kudu mantuan indungna neangan napakah keur ngurus adina Jamil jeung Dede anu laleutik keneh.

kasimpulan carita di luhur yaeta urang kudu kadi budak ....

a)

badeur

b)

galak

c)

ogoan

d)

bageur

11.

Pangaruh internet anu goreng nyaeta ....

a)

bisa neangan informasi kalayan tereh

b)

informasi nu katampa bruk brak

c)

bisa ninggali kasenian nagara deungeun

d)

ngaruksak kabiasaan hade bangsa urang

12.

Ngaliwatan intenet, urang bisa apal informasi ti sakuliah dunya kalayan bruk-brak. Harti kecap informasi nyaeta ...

a)

beja

b)

alat

c)

canggih

d)

hadiah

13.

Kecap nu make rarangken hareup pang- aya dina kalimah ....

a)

Umar pangna daek dititah teh pedah rek diburuhan

b)

Pangabisa teh kudu mangfaat keur jalma sejen

c)

Nu hade ilmu pangaweruh mah sok wijaksana dina paripolah

d)

Adit teh budak pangpinterna salembur kuring mah

14.

Kabiasaan Udin mun balik sakola tara daek balik ka imah sumawona ganti baju mah. malahan sok langsung ulin. Unggal poe gawena kur ulin jeung ulin, tugas sakola oge tara ieuh dipigawe. Indungna geus ampir boseneun mapatahan, malahan kalah sok diantep sakapeung mah.

Paribasa nu luyu jeung kaayaan di luhur nyaeta ....

a)

Buruk-buruk papan jati

b)

Jati kasilih ku junti

c)

Adat kakurung ku Iga

d)

Nyeri beuheung sosongeteun

15.

Baca sempalan biantara ieu!

Nyalahgunakeun narkotika sarta zat sejenna eta tangtu wae mawa akibat ani lega sarta komplek. Minangka salah sahiji contona nyaeta ayana parobahan laku-lampah, gangguan kasehatan, turunna produktivitas gawe nu drastis, kajahatan, sarta lampah goreng sejenna anu beuki mahabu sarta beuki ngaronjat.

Paragraf di luhur mangrupa bagian ... biantara

a)

salam

b)

eusi

c)

bubuka

d)

panutup

16.

Nyalahgunakeun narkotika bisa ngaruksak kana ... urang.

Kecap anu luyu pikeun ngalengkepan kalimah di luhur nyaeta ....

a)

mahabu

b)

kajahatan

c)

kahadean

d)

kasehatan

17.

Baca sempalan biantara ieu!

Nyalahgunakeun narkotika sarta zat sejenna eta tangtu wae mawa akibat ani lega sarta komplek. Minangka salah sahiji contona nyaeta ayana parobahan laku-lampah, gangguan kasehatan, turunna produktivitas gawe nu drastis, kajahatan, sarta lampah goreng sejenna anu beuki mahabu sarta beuki ngaronjat.

Kacindekan tina sempalan biantara di luhur nyaeta ....

a)

narkotika bisa ningkatkeun produktivitas gawe sacara drastis

b)

narkotika bisa nyababkeun gangguan kasehatan jeung ningkatkeun kajahatan

c)

narkotika bisa nyababkeun parobahan laku lampah jadi alus

d)

narkotika bisa ngurangan lampah kajahatan

18.

Wandi, karim, Tati jeung Anggi ngariung di imah Tari. maranehanna rek ngerjakeun tugas sakola.

Wandi: "Nuju daramel naon?"

Karim: "Nuju ngerjakeun tugas tea apanan."

Wandi: "Ari rerencangan nu sanes kamarana?"

Karim: "Sapertosna mah teu acan kadarieu, ari Wandi atos ngerjakeun tugas teu acan?"

Wandi: "Atosnpanginten. da Tari nu ngerjakeunnana. Pan sakelompok duaan sanes?"

Karim: "aeh muhun nya. Abdi nyalira ieu teh. Saha nu bade saelompok areng abdi? Abdi teu acan gaduh rencang"

Anggi: "Sareng abdi weh"

karim: "Muhun atuh. Hayu urang nyuhunkeun bantosan ka Tari, dan abdi teu acan tiasa."

Anggi: "hayu"

Karim:"Tar, Anggi sareng abdi teu acan tiasa. Kersa ngabantosan, teu?"

Tari: "Muhun mangga"

Anngi: "Nuhun, nya!"

Sabaraha urang nu gunem catur dina paguneman di luhur?

a)

Opat urang

b)

Tilu urang

c)

Dua urang

d)

saurang

19.

Wandi, karim, Tati jeung Anggi ngariung di imah Tari. maranehanna rek ngerjakeun tugas sakola.

Wandi: "Nuju daramel naon?"

Karim: "Nuju ngerjakeun tugas tea apanan."

Wandi: "Ari rerencangan nu sanes kamarana?"

Karim: "Sapertosna mah teu acan kadarieu, ari Wandi atos ngerjakeun tugas teu acan?"

Wandi: "Atosnpanginten. da Tari nu ngerjakeunnana. Pan sakelompok duaan sanes?"

Karim: "aeh muhun nya. Abdi nyalira ieu teh. Saha nu bade saelompok areng abdi? Abdi teu acan gaduh rencang"

Anggi: "Sareng abdi weh"

karim: "Muhun atuh. Hayu urang nyuhunkeun bantosan ka Tari, dan abdi teu acan tiasa."

Anggi: "hayu"

Karim:"Tar, Anggi sareng abdi teu acan tiasa. Kersa ngabantosan, teu?"

Tari: "Muhun mangga"

Anngi: "Nuhun, nya!"

Dina paguneman di luhur, Karim menta bantuan ka ....

a)

tiluan

b)

Wandi

c)

Tari

d)

Anggi

20.

Kecap asal tina kecap rerencangan nyaeta ....

a)

rerencangan

b)

rencang

c)

rencangan

d)

babaturan

21.

Seureuh kaasup obat tradisional. Nu sok dimangfaatkeun keur nyieun ubar nyaeta bagean ....

a)

beuti

b)

kembang

c)

tangkal

d)

daun

22.

Seureuh oge dimangfaatkeun keur ... panyakit

Kcap anu luyu pikeun ngalengkepan kalimah di luhur nyaeta ....

a)

ngababaran

b)

ngubaran

c)

miceunan

d)

miceun

23.

Seureuh ngabogan bau anu seungit.

antonim kecap anu dicondongkeun dinakalimah di luhur nyaeta ....

a)

melenghir

b)

amis

c)

pait

d)

bau

24.

Kecap seungit merenahna dilarapkeun dina kalimah di handap, iwalti ...

a)

Eta buah teh seungit pisan tur amis.

b)

Kembang malati kaambeu meni seungit.

c)

Minyak seungit dipake ku Idoy.

d)

Ngaranna seungit ku kahadean.

25.

Sajak


Indung

(Ucu Koswara)


Salapan bulan anjeun ngandung

Ieuh sok dipake humaregung

Estuning miara titipan nu agung

Gubragna kuring dibageakeun ku kabungah sagede gunung

Ngatik ngadidik teu make pundung

Naraksa ka nu can aya daya upaya

Harta jeung harti nu geus teu kaitung

Sangkan kuring mibanda budi nu luhung


Jumlah engang dina padalisan ka-5 nyaeta ....

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

26.

Sajak


Indung

(Ucu Koswara)


Salapan bulan anjeun ngandung

Ieuh sok dipake humaregung

Estuning miara titipan nu agung

Gubragna kuring dibageakeun ku kabungah sagede gunung

Ngatik ngadidik teu make pundung

Naraksa ka nu can aya daya upaya

Harta jeung harti nu geus teu kaitung

Sangkan kuring mibanda budi nu luhung


Sajak di luhur diwangun ku ... padalisan

a)

8

b)

9

c)

10

d)

11

27.

Conto kalimah nu henteu murwakanti dina sajak tadi nyaeta ....

a)

Estuning miara titipan nu agung

b)

Ngaraksa ka nu can aya daya upaya

c)

harta jeung harti nu geus teu kaitung

d)

Sangkan kuring mibanda budi nu luhung

28.

Sajak


Indung

(Ucu Koswara)


Salapan bulan anjeun ngandung

Ieuh sok dipake humaregung

Estuning miara titipan nu agung

Gubragna kuring dibageakeun ku kabungah sagede gunung

Ngatik ngadidik teu make pundung

Naraksa ka nu can aya daya upaya

Harta jeung harti nu geus teu kaitung

Sangkan kuring mibanda budi nu luhung


Kecap nu ngandung harti konotatif dina sajak di luhur nyaeta ....

a)

ngandung

b)

humaregung

c)

nu agung

d)

sagede gunung

29.

Sajak


Indung

(Ucu Koswara)


Salapan bulan anjeun ngandung

Ieuh sok dipake humaregung

Estuning miara titipan nu agung

Gubragna kuring dibageakeun ku kabungah sagede gunung

Ngatik ngadidik teu make pundung

Naraksa ka nu can aya daya upaya

Harta jeung harti nu geus teu kaitung

Sangkan kuring mibanda budi nu luhung


Eusi sajak diluhur nyaritakeun ....

a)

kahirupan kuring jeung indung kuring

b)

perjoangan jeung jasa indung keur kuring

c)

kuring nu digedekeun ku indung hungkul

d)

indung nu teu daek miara kuring

30.

Pupujian


Abdi milari pangarti

Supaya bisa ngabakti

ka Alloh pangeran abdi

Nu ngadambel diri abdi


Pupujian di luhur ngajak urang sangkan ....

a)

rajin dijar

b)

sumanget usaha

c)

suhud digawe

d)

getol ibadah

31.

Harti kecap pangarti nyaeta ....

a)

pangaweruh

b)

pangaboga

c)

padaringan

d)

panasaran

32.

Sinonim tina kecap milari nyaeta ....

a)

usaha

b)

diajar

c)

manggihan

d)

neangan

33.

Robah kalimah di handap make ejaan nu bener!

saterusna lisung ngaluarkeun uyahna nu teu eureun-eureunan

a)

Saterusna lisung ngalurakeun uyahna nu teu eureun-eureun

b)

Saterusna lisung ngalurakeun uyah nu teu eureun-eureun

c)

saterusna lisung ngalurakeun uyahna nu teu eureun-eureun

d)

Saterusna lisung ngalurakeun uyahna nu teu dieureunkeun

34.

Dongeng anu eusina nyaritakeun sasatoan nyaeta ....

a)

legenda

b)

fabel

c)

sasakala

d)

carpon

35.

Tempe mangrupakeun salah sahiji kadaharan asli ti Indonesia. Tempe dijieun tina ngamangfaatkeun proses fermentasi dina siki kedele. Bahan lainna nu digunakeun nyaeta ragi atawa rhizopus oligosporus. Fermentasi kacang kadele jeung ragi ieu bakal ngahasilkeun tempe.


Kalimah inti tina paragraf di luhur nyaeta ....

a)

Tempe mangrupakeun salah sahiji kadaharan asli Indonesia

b)

Tempe dijieun tina ngamangfaatkeun proses fermentasi dina siki kadele

c)

Bahan lainna nu digunakeun nyaeta ragi atawa rhizopus oligosporus.

d)

Fermentasi kacang kadele jeung ragi ieu bakal ngahasilkeun tempe.

36.

Antonim kecap hade nyaeta ....

a)

goreng

b)

alus

c)

sae

d)

leutik

37.

Dongeng nu nyaritakeun asal usul hiji tempat disebut ....

a)

legenda

b)

fabel

c)

sasakala

d)

parabel

38.

Tempat lumangsungna kajadian dina hiji carita disebut ....

a)

latar

b)

watek

c)

palaku

d)

amanat

39.

Sipat palaku dina hiji caeita disebut oge ....

a)

latar

b)

watek

c)

palaku utama

d)

amanat

40.

Kecap dahar dilarapkeun ka saluhureun jadi ....

a)

neda

b)

tuang

c)

nyatu

d)

sasarap