wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Методологія соціологічних досліджень

Total questions: 24

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Програма соціологічного дослідження - це:

a)

теоретичні схеми, моделі, інші пізнавальні регулятиви;

b)

науковий документ, який регламентує всі етапи, стадії підготовки, організації та проведення соціологічного дослідження;

c)

механізми упереджувального сприйняття та реакцій груп, колективів, інших соціальних спільнот на зовнішні впливи.

2.

Репрезентативність - це:

a)

теоретичні схеми, моделі, інші пізнавальні регулятиви;

b)

принцип тотожності сформованої моделі досліджуваного об'єкта параметрам генеральної сукупності;

c)

обгрунтоване припущення про майбутній стан явищ природи і суспільства або явища, невідомі в даний момент, але які піддаються виявленню.

3.

Опитування - це:

a)

науково обгрунтований підхід, що має змогу робити висновки про об'єкт як ціле. спираючись на дані аналізу лише його окремих ознак;

b)

зміна або відтворення явища з метою вивчення його у найсприятливіших умовах;

c)

метод добору інформації про об'єкт вивчення в ході безпосереднього або опосередкованого соціально-психологічного спілкування соціолога і респондента шляхом реєстрації відповідей на запитання, що ставлять соціологи.

4.

Включене спостереження - це:

a)

спостереження, при якому дослідник певною мірою безпосередньо включений у досліджуваний процес;

b)

спостереження, яке застосовують у реальній життєвій ситуації;

c)

спостереження, яке використовують з метою пошуку фактів, коригуючи тему досліджень.

5.

Соціологічне дослідження дає змогу:

a)

мати точну картину матеріального світу;

b)

формувати конкретні заходи щодо вдосконалення соціальної дійсності;

c)

поглибити уявлення про сутність природних явищ.

6.

Фундаментальні соціологічні дослідження:

a)

спрямовують для вивчення шляхів, форм та засобів удосконалення діяльності конкретних соціальних об'єктів;

b)

проводять здебільшого з міждисциплінарних проблем, які поєднують елементи фундаментальних та прикладних досліджень;

c)

спрямовані на виявлення та аналіз соціальних тенденцій, закономірностей розвитку і пов'язані з вирішенням складних соціальних проблем.

7.

Предмет соціологічного дослідження - це:

a)

конкретизований проблемою цілісний фрагмент соціальної реальності, т.б, особа, колектив, суспільство в цілому чи сукупність суспільств;

b)

будь-який аспект, рівень чи зріз соціального явища, спроможний науковими методами сприяти пізнанню досліджуваного предмета;

c)

науковий документ, який регламентує всі етапи стадії підготовки, організації та проведення соціологічного дослідження.

8.

Метод вибірки - це:

a)

науково обгрунтований підхід, що дає змогу робити висновки про об'єкт як ціле, спираючись на дані аналізу лише його окремих ознак;

b)

зміна або відтворення явища з метою вивчення його у найсприятливіших умовах;

c)

метод добору інформації про об'єкт вивчення в ході безпосереднього або опосередкованого соціально-психологічного спілкування соціолога і респондента шляхом реєстрації відповідей на запитання, що ставлять соціологи.

9.

Соціологічне дослідження - це:

a)

комплексна програма взаємопов'язаних заходів, спрямованих на розвиток соціальних процесів у трудових колективах;

b)

вид практичних соціологічних рекомендацій, що являють собою відпрацьовану за операціями сукупність прийомів, застосовуваних при розв'язанні різних соціальних проблем;

c)

складний комплекс програмно-упорядкованих науково-теоретичних, методичних та організаційно-технічних засобів, спрямованих на досягнення дослідницьких цілей і завдань.

10.

Прикладні соціологічні дослідження:

a)

спрямовують для вивчення шляхів, форм та засобів удосконалення діяльності конкретних соціальних об'єктів;

b)

проводять з міждисциплінарних проблем, які поєднують елементи фундаментальних та прикладних досліджень;

c)

спрямовані на виявлення та аналіз соціальних тенденцій, закономірностей розвитку і пов'язані з вирішенням складних соціальних проблем.

11.

Контент-аналіз - це:

a)

тлумачення документа через з'ясування основних думок і ідей конкретно тексту, оцінка його змісту згідно з політичними, моральними або естетичними критеріями;

b)

пошук таких ознак документа, які б відображали істотні сторони його змісту;

c)

точне дослідження змісту текстових масивів з метою виявлення чи виміру соціальних тенденцій, репрезентованих цими масивами.

12.

Генеральна сукупність - це:

a)

частина об'єктів генеральної сукупності, яка становить суму вихідних одиниць спостереження, вивчення та аналізу;

b)

частина суб'єктів певної сукупності, яка становить суму вихідних одиниць спостереження, вивчення та аналізу;

c)

об'єкт соціологічного дослідження в єдності його суттєвих якостей і ознак.

13.

Комплексні соціологічні дослідження:

a)

спрямовують для вивчення шляхів, форм удосконалення діяльності соціальних об'єктів;

b)

проводять з міждисциплінарних проблем, які поєднують елементи фундаментальних та прикладних досліджень;

c)

спрямовані на виявлення та аналіз соціальних тенденцій і пов'язані з вирішенням складних соціальних проблем.

14.

Об'єкт соціологічного дослідження:

a)

конкретизований проблемою цілісний фрагмент соціальної реальності, т.б, особа, колектив, суспільство в цілому;

b)

будь-який аспект, рівень соціального явища, спроможний науковими методами сприяти пізнанню досліджуваного предмета;

c)

науковий документ, який регламентує всі етапи підготовки, організації та проведення соціологічного дослідження.

15.

Вибіркова сукупність - це:

a)

частина об'єктів генеральної сукупності, яка становить суму вихідних одиниць спостереження, вивчення та аналізу;

b)

частина суб'єктів певної сукупності, яка становить суму вихідних одиниць спостереження, вивчення та аналізу;

c)

об'єкт соціологічного дослідження в єдності його суттєвих якостей і ознак.

16.

Спостереження у соціології- це:

a)

реєстрація соціальних процесів, явищ або їх окремих елементів;

b)

спосіб одержання інформації щодо кількісних і якісних змін показників діяльності поведінки соціального об'єкта внаслідок впливу на нього деяких керованих і контрольованих чинників;

c)

принцип тотожності сформованої моделі досліджуваного об'єкта параметрам генеральної сукупності.

17.

Обгрунтовані припущення про причини і фактори, що визначають характер досліджуваного явища - це:

a)

об'єкт дослідження;

b)

предмет дослідження;

c)

робоча гіпотеза.

18.

Теоретична система принципів організації і здійснення соціологічного дослідження - це:

a)

методологія дослідження;

b)

техніка соціологічного дослідження;

c)

процедура соціологічного дослідження.

19.

Польове спостереження - це:

a)

спостереження, при якому дослідник певною мірою безпосередньо включений у досліджуваний процес;

b)

спостереження, яке застосовують у реальній життєвій ситуації;

c)

спостереження, яке використовують з метою пошуку фактів, коригуючи тему досліджень

20.

Документальні джерела, які містять у собі дані та судження в числовій формі, у вигляді таблиць, схем - це:

a)

фотодокументи;

b)

статистичні документи;

c)

біографічні документи.

21.

Пошукове спостереження - це:

a)

спостереження, при якому дослідник певною мірою безпосередньо включений у досліджуваний процес;

b)

спостереження, яке застосовують у реальній життєвій ситуації;

c)

спостереження, яке використовують з метою пошуку фактів, коригуючи тему досліджень.

22.

Експеримент у соціології - це:

a)

зміна або відтворення явища з метою вивчення його у найсприятливіших умовах;

b)

спосіб одержання інформації щодо кількісних і якісних змін показників діяльності поведінки соціального об'єкта внаслідок впливу на нього керованих чинників;

c)

принцип тотожності сформованої моделі досліджуваного об'єкта параметрам генеральної сукупності.

23.

Соціологічне дослідження, яке співвідносить досліджувані об'єкти з іншими соціальними об'єктами в динаміці - це:

a)

розвідувальне дослідження;

b)

описове дослідження;

c)

аналітичне дослідження.

24.

Як називається метод отримання інформації, коли людині ставлять спеціально підібрані питання?

a)

спостереження;

b)

інтерв'ювання;

c)

експеримент.