wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SYAIR BURUNG NURI

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Berapakah bilangan rangkap dalam syair burung nuri?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

2.

Perkataan 'sahifah' dalam rangkap keempat bermaksud....

a)

tulisan yang sedih

b)

perasaan sedih

c)

lembaran yang bertulis

d)

ayat yang gramatis

3.

"Hanyutlah badan ke sana ke mari

Segenap pesisir desa negeri

Bertambahlah pula sopan dan negeri

Santap nan tidak minum pun kari" maksudnya.....

a)

penyair menceritakan hidupnya yang malang

b)

penyair menulis surat meluahkan perasaan cinta

c)

penyair menceritakan hidupnya terumbang-ambing hinggakan tidak makan dan minum

d)

penyair berasa sedih dan kecewa

4.

Kita hendaklah ___________ dan tidak berputus asa demi mendapat sesuatu yang diinginkan.

a)

gigih

b)

sabar

c)

rasional

d)

baik hati

5.

Berapakah bilangan baris dalam setiap rangkap?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

6.

Apakah rima akhir dalam syair?

a)

abab

b)

abcabc

c)

aaaa

d)

aeiou

7.

Gaya bahasa 'aliterasi' bermaksud

a)

pengulangan vokal

b)

pengulangan konsonan

c)

pengulangan perkataan pada awal ayat

d)

pengulangan perkataan pada tengah ayat

8.

Contoh gaya bahasa sinkope ialah

a)

Laksana cermin jatuh ke batu

b)

Sajak dan nazam banyak tak kena

c)

Dituliskan sahifah supaya nyata

d)

Mengambah lautan berulang-ulang

9.

Bilangan suku kata dalam setiap baris antara....

a)

7 hingga 12 suku kata

b)

11 hingga 12 suku kata

c)

10 hingga 12 suku kata

d)

10 hingga 13 suku kata

10.

Yang manakah bukan kata ganda dalam syair?

a)

gelap-gelita

b)

remuk dan redam

c)

terfikir-fikir

d)

berulang-ulang

11.

'Kita janganlah bertindak mengikut kata hati " apakah nilai yang boleh diperoleh daripada ayat tersebut?

a)

Nilai kesopanan

b)

Nilai kebijaksanaan

c)

Nilai rasional

d)

Nilai merendah diri

12.

"Gundahlah fikir tiada tertentu " pengulangan huruf t dalam ayat ini mengandungi unsur bunyi..

a)

anafora

b)

asonansi

c)

repitisi

d)

aliterasi

13.

"Kita haruslah insaf akan kesalahan yang telah dilakukan..." Apakah nilai yang diperoleh daripada pengajaran di atas?

a)

Nilai rasional

b)

Nilai kegigihan

c)

Nilai baik hati

d)

Nilai keinsafan

14.

Dalam rangkap kedua, penyair menganggap seseorang itu akan dipandang hina jika dia...

a)

tidak berakal, bersikap kurang sopan dan miskin

b)

mempunyai harta yang banyak

c)

bersopan santun

d)

mempunyai akhlak yang baik