NEW
Font size
WorksheetsBAHASA INDONESIA XI MIA (DRAMA-RESENSI)
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 40mins
Bacalah penggalan dialog berikut dengan seksama!
Jane : Marno, Sayang.
Marno : Ya, Jane.
Jane : Bagaimana Alaska sekarang?
Marmo : Alaska?( .... )
Jane : Maksudku ya, hawanya pada saat ini.
Marno : Oh, aku kira tidak sedingin biasanya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Marno tersebut adalah...
Aku sudah lama tidak ke sana.
Bagaimana kamu tahu tentang Alaska?
Tahu dari mana, kamu?
Hawanya yang kamu maksudkan?
Tentu udaranya sangat dingin.
Pementasan drama yang tidak berdasarkan naskah, aktor dan aktrisnya menggunakan teknik ....
membaca
akting
menghafal
improvisasi
mengikuti alur
Pukul 08.00 di Tomok, Pulau Samosir, matahari baru saja muncul di Danau Toba. Udara dingin dan kabut belum beranjak. Tetapi, sekitar dua ratus warga desa telah bergerak ke rumah peninggalan Raja Sidabutar dengan menggunakan pakaian adat Batak, ialah kain ulos dan ikat kepala tiga warna: merah, putih, dan hitam.
Kalimat di atas akan menjadi kalimat baku jika diperbaiki dengan cara berikut, kecuali ....
Mengganti kata dua ratus dengan 200.
Mengganti kata muncul dengan terbit
Mengganti kata ialah dengan yaitu
Mengganti kata tetapi dengan namun
Mengganti kata menggunakan dengan mengenakan
Kegiatan drama di atas panggung meliputi hal-hal berikut, kecuali….
Berimprovisasi
Kompetisi
Berekspresi
Bermonolog
Berdialog
Pengarang menuturkan cerita dirinya sendiri, dengan pelaku aku/orang pertama tunggal/jamak, berarti kedudukan pengarang dalam drama tersebut sebagai...
tokoh bawahan
tokoh pengamat
campuran
pendamping
tokoh utama
Cermati kutipan drama berikut!
(Dia membisu. Lama berdiam diri. – Seorang Abdi Dalam perempuan muncul)
Kertanagara : ”Apa yang membawa kau kemari?”
Abdi Dalam Perempuan : ”Rakrian Apatih, Paduka, mohon diizinkan menghadap.”
Kertanagara : Atas nama kami, persilakan dia datang kemari. ( . . . . )
Kertanagara : Yang Mulia, Anda mendengarnya, sekarang kerajaan minta perhatian kami. (Baskara pergi Raganata masuk)
Kertanagara : Rakian Apatih?
Raganata : Paduka!
Kertanagara : Katakanlah kepada saya, bagaimana penerimaan kaum bangsawan terhadap undang-undang kami yang baru?
Raganata : Tersinggung, Paduka Raja. Sangat merasa tidak puas. Kebanyakan merasa tidak senang. Banyak yang meninggalkan Singasari, susul menyusul. Dengan berbagai alasan. ...
Petunjuk laku yang tepat untuk melengkapi dialog Kertanegara dalam teks drama tersebut adalah … .
(Abdi Dalam Perempuan menggeleng)
(Abdi Dalam Perempuan menunduk)
(Abdi Dalam Perempuan bungkam)
(Abdi Dalam Perempuan diam)
(Abdi Dalam Perempuan pergi)
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...
santai
tegang
haru
seram
sedih
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....
rumah guru
rumah Masut
ruang kerja
ruang kelas
rumah hantu
Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!
Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
Ketakutan
Kekhawatiran
kemarahan
Kejengkelan
Kebencian
Perhatikan kutipan naskah drama berikut!
Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?
(menahan marah)
Aji : [ … ]
Rina : Maaf..maaf enak saja!
Aji : (dengan amat menyesal)
Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?
Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.
Aji : (dengan tersenyum)
Oke, Bos!
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...
Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.
Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.
Begitu saja kok kamu marah, Rin.
Baiklah aku akan beli yang baru.
Kok kamu marah, Rin? Kamu jahat.
Perhatikan kutipan naskah drama berikut!
Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa)
Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup)
Kan masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : […]
Ibu : (dengan tersenyum)
Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...
Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
Maya, kita sekarang lagi kesulitan.
Coba kamu mengerti kondisi Ibu.
Baiklah Ibu akan beli yang baru.
Baik, Bu. Tapi dengan syarat, Ibu memberiku hadiah.
Parto : Harus antre? Aku malas, ah! (menenteng kaleng minyak tanah)
Pardi : Ya iyalah. Kamu lihat sana orang meletakkan jerigen minyak dalam antrean! (menarik lengan Parto menunjuk ke arah depot minyak tanah)
Parto : Lalu, kapan aku memandikan kerbauku?
Pardi : Ah, kamu ini….
Parto : Kamu benar juga, Di!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi ucapan Pardi pada teks drama tersebut adalah…
Ambil kerbaumu dan mandikan saja segera, antrean masih panjang!
Letakkan saja kaleng minyak tanahmu dalam antrean sementara kamu memandikan kerbau!
Sebaiknya tanyakan berapa banyak orang yang antre sebelum memandikan kerbau!
Itu depot minyak tanah, sudah sana ambil jerigenmu!
Bawa saja kerbaumu kemari untuk mengantri bersamamu sekalian kau mandikan!
Andi adalah anak saleh dan ramah. Dia anak yatim yang sangat berbakti da setia kepada ibunya. Pada saat liburan dia diajak oleh Ali dan Arsad camping ke hutan lindung. Ketika meraka akan berangkat, tiba-tiba ibu Andi mendadak sakit keras. Karena rencana sudah matang, kedua temannya tetap mengajak berangkat tanpa mempedulikan keadaan Andi. Andi menjadi bingung.
Naskah drama yang paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
Ali : (Bersemangat) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!
Andi : Maaf Al, ibuku …sakit mendadak. (menunduk)
Arsad : Ala, mengapa lu pikirin. Nanti juga akan sembuh sendiri.
Ali : Iya An, rencana kitakan sudah matang. Ingat, demi kita!
Andi : (Bingung) Gimana, ya!
Arsad : (Antusias) Al, gimana persiapanmu?
Ali : Oke. Aku tingal cabut saja.
Arsad : Kamu gimana, An?
Andi : sebenarnya ibuku sakit, tapi aku siap juga. Kita harus berangkat.
Ali : Demi kita, hidup rio Singa. (mereka menyatukan tangan)
Andi : Al, ibu tiba-tiba sakit. Gimana rencana kita?
Ali : Rencana kita sudah matang. Kita tetap harus berangkat.
Arsad : Betul, An, kita harus kompak.
Andi : Baik, ibuku akan kubujuk biar merelakanku.
Andi : Nah, gitu dong. Sepakat?
Andi : Al, ibu tiba-tiba sakit. Gimana rencana kita?
Ali : Rencana kita sudah matang. Kita tetap harus berangkat.
Arsad : Betul, An, kita harus kompak.
Andi : Baik, ibuku akan kubujuk biar merelakanku.
Andi : Nah, gitu dong. Sepakat?
Arsad : (Semangat) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!
Andi : Maaf, Ar. Aku ragu. (menunduk)
Ali : Mengapa An, tiba-tiba kau berubah pikiran? Kita berangkat sajalah!
Andi : Ibuku sakit mendadak. Aku harus menungguinya.
Arsad : jangan, kita tunda keberangkatan ini!
Andi : Aduh, gimana dong? Kita memang sudah sepakat! Tapi….(bingung)
Tuti : ( Sibuk mencari sesuatu di dalam tasnya)
“Uangku hilang!”
Hasna : “Hilang? Kamu lupa menaruh barangkali.”
Tuti : “Nggak mungkin, tadi kutaruh di dalam tas.”
Amran : (menghampiri Tuti)
“Jangan-jangan” (menunjuk Soleh yang sedang duduk) “Dia kan tidak ikut olah raga.”
Soleh : [ …. ]
Amran : "ya bisa saja kan!"
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah ….
"Ya, memang saya yang mengambilnya. Maaf ya, Tut.”
“Jangan begitu, saya kan terpaksa.”
“Jangan menuduh Amran, belum tentu tuduhanmu benar!”
“Jangan begitu Amran, kamu kurang ajar, ya!”
“Jangan menuduh Amran, Amran adalah orang baik!"
Zulfan merasa takut ketika diajak kakaknya berobat ke dokter. Ia takut jarum suntik, padahal dokter hanya memeriksa dan member obat untuknya.
Naskah dialog yang tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ….
Anisa : (menggandeng tangan Zul) “Ayo masuk, dokter sudah memanggil”
Zulfan : “Takut, Kak.”
Dokter : “Jangan takut, sini saya suntik, tidak sakit kok!”
Zulfan : “Jangan. Tolong!”
Dokter : “Kenapa kamu?”
Anisa : “Ini, dok. Badannya panas.”
Zulfan : “Jangan disuntik, dok!”
Dokter : “Coba berbaring,( dokter menempelkan alat ke dada dan perut Zulfan) tidak apa-apa kok! Tunggu saya buatkan resep dulu.”
Dokter : “kamu sakit, Nak?”
Zulfan : “Ya, dok tapi jangan disuntik ya, saya takut!”
Anisa : “Ah, kamu ingin sembuh tidak?”
Zulfan : “ Ya, Kak.”
Dokter : “Betul kakakmu Zulfan, kamu harus disuntik agar cepat sembuh.”
Anisa : “Dok, adik saya sakit panas, mohon diperiksa, dok!”
Dokter : “Oh begitu, ayo sini berbaring.”
Zulfan : “Tolong, jangan disuntik ya, dok. Aku takut!”
Anisa : “Kamu ingin sembuh tidak?”
Zulfan : “Iya, kak.”
Dokter : (menempelkan alat ke dada dan perut Zulfan) “Tidak apa-apa, kok. Hanya sedikit kelelahan, sebentar saya buatkan resep ya.”
Anisa : “ Iya, dok.”
Anisa : Ayo masuk, dokter sudah memanggil”
Zulfan : “Iya Kakaku kan berani.”
Dokter : “Pintar, sini saya suntik, tidak sakit kok!”
Zulfan : “Jangan. Tolong!”
Guru : “Selamat pagi, anak-anak. Ayo Amir kumpulkan tugas teman-temanmu.” (1)
Amir : (bergegas mengambili buku teman) “Ya, pak.” (2)
Dodot : (bingung, gusar) “Mir, buku saya tertinggal di rumah.” (3)
Guru : (Menghitung dengan teliti) “Kurang satu, siapa belum mengumpulkan?” (4)
Dodot : Sa, saya Pak. Anu tadi ketinggalan di rumah. Maaf sekali ya, Pak. (5)
Agar penulisan dialog nomor (5) dalam kutipan drama di atas benar, perbaikan yang tepat adalah ….
“Sa… saya, Pak. Tadi tertinggal. Maaf ya, Pak.”
“Sa… saya Pak. Itu saya tertinggal di rumah. Maafkan saya, Pak.”
“Sa… saya, Pak. Buku saya ketinggalan di rumah. Maaf ya, Pak.”
“Sa… saya, Pak. Buku saya tertinggal di rumah. Maaf ya, Pak.”
“Sa… saya, Pak. Anu tertinggal di rumah. Maaf ya,Pak.”
Perhatikan teks berikut!
Kebakaran melanda kawasan permukiman dekat pasar. Peristiwa terjadi subuh dini hari pada hari Sabtu, 11 Maret Api sulit dipadamkan warga sekitar karena jauh dari sumber mata air. Barang-barang seisi rumah yang kosong penghuni tak terselamatkan. Kebakaran disebabkan karena konsleting kabel listrik di salah satu pemukiman yang padat penduduk itu.
Dialog yang tepat untuk mengetahui informasi kejadian berdasarkan kutipan narasi di atas adalah...
Redi: Kebakaran kebakaran..... (sambil berlari dan kebingungan)
Anin: Cepat bangun keluar rumah!!!
Adi : Mengapa ada apa? (setengah sadar dan bingung)
Anin: Cepat..... sebelum rumah kita terbakar juga!!
Adi : Apa??? Melonjat dan keluar rumah.
Anin: Red.... ada kebakaran lho!
Redi: Di mana terjadi kebakaran?
Anin: Dekat pasar.
Toni: Kapan? Hari Jumat kemarin aku baru saja ke sana.
Adi : Yah..... kejadiannya baru tadi subuh, sabtu ini teman!!
Toni: Ooo..... trus sekarang kondisinya bagaimana?
Anin: Api baru bisa dipadamkan sore tadi karena pemukiman itu jauh dari sumber mata air.
Redi: Penyebabnya apa itu?
Adi : Katanya sih..... konsleting listrik!
Toni : Kebakaran baru saja terjadi di pemukiman padat penduduk dekat pasar? Kamu lihat ngga?
Redi: Yah..... jelaslah, kan aku pas berangkat subuhan.
Toni: Ooo.... pantas saja kamu tahu.
Redi: Tau nggak, siapa yang membantu memadamkan api?
Toni: Ya petugas pemadam kebakaranlah!!
Redi: Salah..... aku yang ikut menjadi penyelamat!
Toni: Dasar semprul!!
Redi: Kebakaran kebakaran..... (sambil berlari dan kebingungan)
Anin: Cepat bangun keluar rumah!!!
Adi : Mengapa ada apa? (setengah sadar dan bingung)
Anin: Cepat..... sebelum rumah kita terbakar juga!!
Adi : Apa??? Melonjat dan keluar rumah.
Anin: Ayo.... teman-teman cepat bantu pemadaman api?
Adi : Kebakaran? Di mana?
Anin: Itu sebelah pasar!!
Adi : Ayo cepat ke sana!
Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali....
menghafal teks
memahami cerita
bloking dan ekspresi
latihan vokal
meditasi dan mediasi
Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan mellaui beberapa hal berikut, kecuali...
gerak
bloking
dialog
ekspresi
mimik
Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....
pemaparan
konflik
klimaks
resolusi
penyelesaian
Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.
Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....
pemarah
pembual
pemberani
sombong
tidak bertanggung jawab
Ketegangan di dalam cerita rekaan atau drama disebut ….
Peristiwa
Tokoh
Watak
Konflik
Dialog
Bacalah penggalan drama berikut!
(a) Nuniek : Bagaimana, Tien, Tonymu? Apa dia dating dari Jakarta?
(b)Hastien : datang sih sudah! Tapi dasar lelaki, bosan aku berurusan dengan dia. Lagi orang tuanya yang bawel itu, malah menyalahkan saya.
(c)Nuniek : Lho! Emangnya yang salah siapa?
(d)Hastien : Ya, jelas dong. Kalau aku enggak dikasih itu kan nggak begini jadinya.
(e)Nuniek : Kalau kamu nggak mau diajak itu, pasti nggak begitu!
(f)Hastien : Kau juga menyalahkan aku?
Berdasarkan kutipan drama di atas, dialog yang menonjolkan watak tokoh Hastien adalah ….
(a) dan (b)
(b) dan (d)
(c) dan (e)
(d) dan (e)
(a) dan (d)
Cermati percakapan dalam drama berikut !
Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang.
(Amir berdiri di depan pintu, lalu Dodi mendekat)
Dodi : Maaf, Mir, tunggu sebentar.
(Dodi mnyuruh Amir duduk)
Amir : Sebentar, apa lagi yang akan kamu kerjakan ?
Dodi : Biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.
Amanat cuplikan drama di atas adalah ....
Berangkat sekolah harus lebih pagi.
Bekerjalah sebaik mungkin
Jadilah anak yang rajin
Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik.
Jadilah pribadi yang sabar
Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. Ia memakai kostum kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul.
Tokoh apakah yang diperankan oleh Rudi?
pejabat
pak RT
petani
pedagang
nelayan
Perhatikan penggalan percakapan berikut !
"Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi? Cepat suruh dia datang ke sini untuk minta maaf!"
Kalimat di atas diucapkan dengan ekspresi ....
sedih
gembira
ramah
marah
memelas
Tina : Hei, semua berhenti! (Sambil menggebrak meja)
Anwar : Tidak usah ikut campur!
Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas disebut....
Kramagung (petunjuk laku)
Petunjuk pementasan
Prolog
Epilog
Dialog
Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku….
Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang disampaikan mudah untuk dimengerti.
Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat novel sehingga memberi kesan tidak menggurui
Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para pembisnis.
Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan
Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit mengartikan kata
Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi ….
Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
Menentukan bagian paling menarik dari buku
Menyusun iktisar dari buku tersebut
Menaksir harga buku
Membaca buku hingga halaman terakhir
Tujuan dari resensi novel adalah ….
Memberikan informasi kepada khalayak akan kehadiran sesuatu buku
Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
Memberitahu khalayak manfaat dari membaca buku
Menyebar kekurangan dari suatu buku
Memaksa khalayak untuk membaca buku
Berikut merupakan langkah-langkah dalam membuat resensi film, kecuali ….
Mengenali film yang akan diresensi
Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan sebagai kutipan dalam resensi
Menonton film yang akan diresensi dengan cermat
Membuat ikhtisar dari film yang akan diresensi
Menonton trailer film yang akan diresensi
Penulis, penerbit, dan tahun terbit pada resensi termasuk kedalam bagian unsur...
Identitas Buku
Isi
Judul
Kajian ulang
Penutup
Seseorang harus paham terhadap bidang buku yang hendak diresensi, hal tersebut merupakan syarat untuk menjadi...
Pembaca resensi
Penulis Resensi
Kegiatan resensi
Olahan resensi
Menilai resensi
Dibawah ini salah satu cara menemukan kelebihan dan kekurangan buku yang diresensi yaitu...
Membandingkan buku yang diresensi dengan buku lainnya yang sejenis
Menulis ulang semua ulasan yang terdapat pada buku
Membuat ulang kerangka buku
Menelusuri alamat pembuat buku
Mendatangi langsung lokasi penerbitan buku
Bila dicermati, buku ini lebih mirip buku sejarah yang dikemas dalam bentuk yang kocak, karikatural, menggelitik ditambah pengalaman menyaksikan sendiri peperangan, jadilah buku ini sebagai pengetahuan sejarah yang tidak akan ditemukan dalam buku sejarah.
Penggalan resensi di atas merupakan bagian ….
Pembuka resensi
Penutup resensi
Latar belakang buku
Keunggulan buku
Kelemahan buku
Seorang penulis resensi harus mengetahui tujuan penulisan buku yang akan diulas.
Tujuan penulisan buku dapat diketahui dari ….
bagian kata pengantar
bagian pendahuluan
bagian pembahasan
bagian penutup
bagian kepustakaan
Buku itu ditulis ala “gleyengan”, yaitu cara penyajian secara tidak langsung yang ringan, penuh canda tidak ngotot. Suatu cara yang peka budaya, yang melekat pada kebudayaan tertentu (Jawa). Gleyengan baru terasa kekhasan dan daya gunanya jika berlangsung antara priyayi dan wong cilik, hingga bisa dimaklumi jika peran wong cilik (para pembantu Pak Ageng) dalam buku ini berarti menghidupkan kisah/cerita yang dituturkan penulisan.
Mencermati kutipan resensi tersebut kita melihat adanya satu masalah yang dibahas, yaitu ….
Peran wong cilik bagi priyayi
Gaya Umar Kayam menulis buku
Konsep gleyengan menurut Umar Kayam
Manfaat buku Umar Kayam dalam perkembangan sastra
Perbedaan priyayi masa lalu dan masa sekarang
1) Telah terbit buku baru tentang remaja. (2) Judul buku ini adalah Remaja dan 1001 Problema. (3) Buku ini dikemas dengan manis dan dicetak di atas kertas yang berkualitas. (4) Sampulnya berwarna kombinasi biru, biru muda, dan kuning ceria. (5) Jumlah halamannya 169.
Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor ….
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Pernyataan yang dikutip dari resensi buku nonfiksi adalah …
Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel pop.
Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang masa revolusi melalui tokoh Hasil dan Guru Isa.
Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatur bisnis khususnya bagi pengusaha konglomerat.
Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang terusik oleh tamunya.
Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit diduga.
(1) Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena tidak ada satupun adegan kekerasan atau sensual. (2) Diharapkan di waktu mendatang, semakin banyak produser film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang sama, bahkan bisa melebihi film Laskar Pelangi. (3) Film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia sepanjang masa. (4) Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak untuk ditonton kapanpun secara berulang-ulang.
Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah...
(3)-(4)-(1)-(2)
(1)-(4)-(3)-(2)
(1)-(2)-(4)-(3)
(3)-(1)-(4)-(2)
(3)-(1)-(2)-(4)
Cermatilah teks ulasan film berikut!
Penggunaan properti film Soekarno cukup menarik. Penggambaran detaildi film ini cantik. Mobil dan motor era itu dihidupkan kembali. Seragam tentara Belanda dan Jepang cukup bagus, demikian pula senjatanya [....] Foto-foto di atas meja merupakan foto reka ulang yang diisi para pemainnya, bukan foto asli Soekarno dan keluarganya, tapi dibuat dengan pose seperti aslinya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks ulasan film tersebut adalah...
Beberapa barang itu merupakan peninggalan zaman Jepang
Beberapa barang di era itu juga cukup realistis
Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia dan Belanda
Barang yang digunakan merupakan peninggalan Belanda
Aktornya cukup fasih mengucapkan bahasa Jepang dan Belanda
Perhatikan data buku berikut!
Judul: Jangan Mau Jadi Pembolos
Penulis: Edi Warsidi
Penerbit: CV Alibaba, Manokwari
Tahun: 2010
Keunggulan:
Penampilannya lugas dan gaya bahasanya sehari-hari
Kelemahan:
Sampul buku kurang sesuai
Teks ulasan yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …
Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.
Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku pun sesuai.
Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat pembaca jenuh.
Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.
Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, tidak berhasil mengemas penyampaiannya.Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku kurang sesuai dan membuat pembaca jenuh.
Di dalam novel Dylan dijelaskan bahwa Milea jatuh cinta pada Dylan karena sifatnya yang romantis dan unik.
Unsur kebahasaan pada kalimat tersebut adalah ….
konjungsi korelatif
konjungsi koordinatif
konjungsi temporal
kalimat saran
konjungsi subordinatif
Perhatikan kalimat berikut!
Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan.
Maksud kalimat tersebut adalah ….
novel tersebut terdapat banyak gaya bahasa dan mampu memengaruhi pembaca secara emosi mengikuti isi novel
novel tersebut bahasanya indah dan terdapat kata-kata yang mengandung sihir yang dapat membuat mereka menangis dan bahagia
novel tersebut bahasanya berbelit-belit karena penuh dengan majas yang digunakan oleh pengarang
novel tersebut mengandung kalimat-kalimat yang dapat menguras air mata para pembaca.
novel tersebut menggunakan bahasa yang lugas dan mudah dimengerti sehingga membuat novelnya leih menarik.
Teks resensi adalah teks yang berisi tinjauan suatu karya untuk mengetahui kualitas, kelebihan, dan kekurangan yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai.
Karya yang dimaksud dapat berupa berikut, kecuali...
Buku kumpulan cerpen
Pementasan teater
Film
Radio
Komik
Urutan struktur teks resensi yang benar adalah...
Identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, evaluasi
Identitas karya, sinopsis, analisis, evaluasi
Identitas karya, orietasi, analisis, sinopsis, evaluasi
Identitas karya, orientasi, analisis, evaluasi, sinopsis
Identitas karya, evaluasi, orientasi, sinopsis
Dari sana Aria ingin memberi isyarat bahwa sudah waktunya kita mengkritisi idiom-idiom sesat yang kini terlanjur hidup dalam masyarakat kita.
Pada kalimat di atas terdapat penggunaan unsur kebahasaan resensi, kecuali...
Konjungsi
Istilah
Preposisi
Kata kerja
Kata sifat
Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah menulis teks resensi karya sastra adalah...
Menentukan jenis karya sastra yang akan diulas
Menilai isi karya sastra yang diulas
Menaksir jumlah buku percetakan
Menentukan bagian yang menarik dari karya satra
Membandingkan buku yang diulas dengan buku lain yang sejenis
Cermatilah teks berikut
Dalam rangka memperingati Hari Bumi Sedunia, sederet film asing mengenai lingkungan hidup diputar. Film-film tersebut mengupas berbagai kasus dan kondisi bumi saat ini serta orang-orang pelestari bumi yang penuh inspirasi. Sebagian besar film tersebut menceritakan sosok yang mengabdi secara total kepada alam. Meraka gigih merawat kondisi bumi di lingkungan masing-masing.
Ide pokok teks ulasan tersebut adalah ….
Pemutaran film dalam rangka memperingati Hari Bumi
Film yang mengupas proses pelestarian lingkungan
Film yang menceritakan pengabdian seorang pelestari bumi
Cara melestarikan lingkungan yang baik
Kegigihan merawat bumi.
Perhatikan teks berikut!
Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. […] Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram.
Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah …
Bahasanya mudah dipahami.
Cerita menggunakan alur maju.
Banyak kata serapan dari bahasa asing.
Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren.
Menggunakan kertas buram.
