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四年级道德教育

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

看到好朋友破坏住宅区的公共设备,我会

a)

假装看不见

b)

上前阻止他

c)

和他一起破坏

2.

我们必须公正地对待邻居,才能

a)

让大家喜欢我们

b)

让大家称赞我们

c)

让大家信服我们

3.

与邻居一起实践勤勉的行为会有什么益处?

a)

增加竞争对手

b)

失去个人特色

c)

彼此能够互相激励

4.

与邻居相处要以诚信为首,这样才能________。

a)

得到邻居的信任

b)

得到邻居的礼物

c)

得到邻居的奖励

5.

做为爱护环境的人士,清洁卫生的市镇是理想的住所,因为

a)

周遭环境优美

b)

居民都生活不自由

c)

工厂有较多工作机会

d)

居民不懂得爱护生活环境

6.

每个星期天,信奉()的邻居回到教堂做礼拜。

a)

回教

b)

佛教

c)

基督教

d)

锡克教

7.

尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信仰的重要性

a)

减少摩擦

b)

斤斤计较

c)

水火不容

8.

你和邻居杰克到教堂做礼拜时,你会

a)

提高声量和杰克交谈

b)

遵守教堂里的规则

c)

假装和大家一块儿祷告

9.

尊重各族邻居的宗教信仰,可以

a)

加深对邻居的了解

b)

导致邻居间的破裂

c)

与邻居产生误会

10.

我们要( )邻居的付出,并向他们表示感恩。

a)

漠视

b)

珍惜

c)

不理

11.

邻居帮助我们,我们不要忘了

a)

向邻居说;你帮助我是应该的。

b)

送他们贵重的礼物

c)

对他们说谢谢

12.

我有礼貌地对待邻居,结果

a)

邻居个个喜欢我

b)

邻居讨厌我

c)

邻居取笑我

13.

给邻居带来麻烦时,我向邻居说

a)

再见

b)

谢谢

c)

对不起

14.

为什么我们必须在邻里之间保持礼让的行为?

a)

以维持良好的邻里关系

b)

以助长邻居霸道的行为

c)

以加深邻居之间的隔阂

15.

Mohammad是回教徒,斋戒月期间(Bulan puasa),我

a)

不在他的面前吃和喝。

b)

引诱他喝水。

c)

在他面前吃东西。

16.

当邻居向我们寻求协助时,我们应该________________________。

a)

问清楚他的事,再决定要不要帮忙。

b)

尽力地协助他们度过难关。

c)

把我们所有的产业变卖来帮助他。

17.

为什么我们要帮助邻居?

a)

为了得到邻居的称赞。

b)

邻居之间互相帮助,才会和睦共处。

c)

为了证明自己是个善良的小孩。

18.

身为邻居,我们应该扮演什么角色?

(答案可超过1个)

a)

多关心邻居家人,尽量给予协助。

b)

常常互相关心和问候。

c)

尽量不要理会邻居。

19.

我们要如何对邻居的贡献表示感恩?

a)

常常去邻居家做客。

b)

常常关心他们,报答他们。

c)

请他们不要再对自己好。

20.

新春晚会即将来临,我和邻居会______。

a)

到晚会去嬉戏玩闹

b)

协助筹备晚会的工作

c)

期待新春晚会的到来