Font size
WorksheetsՈճաբանություն
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Ստորև նշվածներից գործառական ոճ չի կարող համարվել:
իրադրական
պաշտոնական
առօրյա-խոսակցական
գեղարվեստական
հրապարակախոսական
Նշե՛լ այն հատկանիշը, որը բնորոշ չէ գիտական ոճին:
Գիտական ոճն ունի կիրառության լայն և բազմապիսի ոլորտներ:
Այս ոճով են ներկայացվում մենագրությունները, դասագրքերը, ատենախոսությունները և այլն:
Գիտական ոճի համար պարտադիր չեն խոսքի ճշտությունն ու ճշգրտությունը, տարմաբանվածությունը:
.Գիտական ոճի հիմնական շերտը կազմում են տերմինները:
Տրված բառերից նախադասության մեջ տեղադրել այն բոռը, ո՞րը մակդիր է:
Աղջամուղջի մուգ կապույտ մշուշում հազիվ էին
նշմարվում հանդիպակաց________________
լեռները:
բարձր
ձյունե
քնաթաթախ
անտառապատ
Դուրսը դաշտերում քրքջում էր քամին
Ճչում էր հոգիս՝ հիվանդ ու տկար:
Ընդգծված բառերը.
համեմատություն են
անձնավորում են
մակդիր են
չափազանցում են
Քաղաքի _________ նրբանցքներից մեկով քայլում էր մի երիտա-
սարդ՝ ուսերից վար թափվող դարչնագույն վերարկուով
շագանակագույն մույկերով:
Նշե՛լ այն բառը, որը տեղադրելիս կունենա փոխաբերական իմաստ:
երազկոտ
նեղլիկ
ոլորուն
ցեխոտ
Նշե՛լ այն տարբերակը, որ հատկանշական չէ տվյալ ոճին:
Պաշտոնական ոճը հաճախ անվանում են նաև վարչագործառական ոճ:
Գեղարվեստական ոճը դրսևորվում թե՛ արձակ, թե չափածո գրվածքներում:
Խոսակցական ոճը գործառական ոճերի համակարգում աչքի չի ընկնում իր ազատ, ինքնաբուխ լինելով
Պաշտոնական ոճով են գրվում օրենքները, գործնական գրությունները և այլ փաստաթղթեր:
Նշե՛լ այն հատկանիշը, որը բնորոշ չէ պաշտանական / վարչական ոճին:
Այն հաճախ անվանվում է նաև գրասենյակային
կամ գործավարական ոճ և կիրառվում է պետական-վարչական, դիվանագիտական իրավաբանական և այլ ոլորտներում:
Այս ոճի կարևոր և հիմնական առանձնահատկություններից մեկը խոսքային կաղապարների /շաբլոն/ բառերի
և արտահայտությունների առկայությունն է:
Այն հիմնականում արտահայտվում է գրավոր ձևով :
Ունի հուզաարտահայտչական երանգավորում, հեղինակա
յին ինքնատիպություն և անհատականություն;
Տվյալ հատվածում լեզվաարտահայտչական ո՞ր միջոցն է կիրառված;
Բարկացավ Դավիթը չափը շպրտեց
Տվավ Կոզբանդի գլուխը ջարդեց:
Չափի փշրանքը պատն անցավ, գնաց
Մինչ օրս էլ դեռ գնում է թռած:
չափազանցություն
անձնավորում
նվազաբերություն
համեմատություն
Տրված հատվածում լեզվաարտահայտչական ո՞ր միջոցն է կիրառվել:
Ասես արծաթե շղարշի մի պատառ էը ընկած լեռանգագաթին:
համեմատություն
մակդիր
հեգնանք
խորհրդանիշ
Նախադասության մեջ տեղադրել այն բառը, որ համապատասխանում է մտքին:
(a)
Նշել այն նախադասությունը, որում ընդգծված բառը փոխաբերական իմաստով կիրառվախ չէ:
Դեպի ձախ ավազուտներ էին և տխուր բարձրավանդակները:
Ամեն գարնան այստեղ ծաղկում էին և հարսնանում էին փշատենիները:
Առավոտյան, երբ արթնանում էր արդար արեգակը, տաքանում էին շրջակա քարերը և մասրենին հպվում էր դրանց:
Հակոբ վարդապետը առավոտյան վաղ էր արթնանում, մաքրում էր իր անշուք սենյակը, աղոթում էր:
Նշե՛լ այն շարքերը որոնցում առկա են եզրույթներ:
Այգի, հաց, բարև, նստարան, ընկերություն, աղջիկ
տենոր, կարմրուկ, ստորոգելի, կոսինուս, հարբուխ
ձգտում, պայուսակ, մատիտ, իրական, այսքան
թոքաբորբ, մատիտ, նյութափոխանակություն, բնանկար, առաձգական ուժ
Քաղաքը քնած էր խոր քնի մեջ:
Լեզվի պատկերավորման-արտահայտչական ո՞ր միջոցն է կիրառվել:
չափազանցում
մակդիր
համեմատություն
փոխանունություն
Նշել բոլոր այն պնդումները, որոնք սխալ են գրված:
Արևի առաջին ճառագայթների ներքո` Մասիսի սպիտակափառ գագաթը փայլում էր վարդագույն շողքերով, որ աչք էին շլացնում: Այս հատվածը գրված է վարչական ոճով:
Խոսակցական լեզվի բառապաշարը հարուստ է օտար բառերով /հատկապես ակնառու է ռուսերենի և անգլերենի ազդեցությունը/;
Լուսամփոփի պես աղջիկ ՝ աստվածամոր աչքերով, Թոքախտավոր, թափանցիկ, մարմնի՜ պես երազի…
Հատվածում առկա է չափազանցում:
.Լեզվի գեղարվեստական արտահայտչական կամ պատկերավորման միջոցները ոճագիտության մեջ բաժանվում են 2 խմբի՝ այլաբերություններ /դարձույթներ/ և շարահյուսական բանադարձումներ:
Այն բառը կամ բառակապակցությունը, որը գեղարվեստորեն բնորոշում է առարկան կամ երևույթը և արտահայտում է որոշակի վերաբերմունք կոչվում է
փոխաբերական իմաստ
մակդիր
համեմատություն
խորհրդանիշ
