wayground logo

Lembar Kerja Gratis yang Dapat Dicetak

BARU

Ukuran huruf

S
M
L
XL
Lembar kerja

Складне речення з різними видами зв'язку

Total soal: 12

Worksheet time: 16mins

Nama
Kelas
Tanggal
1.

Прочитайте речення. Укажіть складне речення з різними видами зв'язку.

a)

Леонардо да Вінчі, безперечно, визнавав, що він живе в період культурної революції, але не вважав цей період "відродженням".

b)

Кажуть, що коли Леонардо да Вінчі малював "Таємну вечерю",він стояв часами перед картиною, не зробивши жодного мазка пензлем.

c)

Леонардо добре знав свою справу: перш ніж зробити мазок пензлем по дошці, він мав побачити в уяві всю роботу.

d)

Поки ви самотні, ви як майстер цілковито належить собі...

2.

Складне речення з різними видами зв'язку поєднує в собі три та більше частин,

a)

З'єднаних підрядним та сурядним зв'язком

b)

З'єднаний різними видами сполучникового(сурядним і підрядним) та безсполучникового зв'язку

c)

З'єднаних за допомогою різних сполучників підрядності

d)

З'єднаних між собою лише за допомогою інтонації.

3.

Укажіть складне речення із сполучниковим підрядним та безсполучниковим зв'язком.

a)

Твори Леонардо містять безліч загадок і словесних ігор,які часто виявлялися каламбурами.

b)

Поганий той учень, який не перевершує свого вчителя: бути другим для нього- це недостатньо добре.

c)

Зрештою, Леонардо вірив,що якщо ви прагнете успіху, то стаєте на шлях досвіду.

d)

Так само, як залізо ржавіє, коли його не використовувати, так і наш розум псується, якщо його не застосовувати.

4.

Укажіть речення, в якому допущена пунктуаційна помилка.

a)

Слід зауважити, що Леонардо да Вінчі міг би не намалювати "Мону Лізу", якби не присвятив незліченні години вивченню анатомії.

b)

Натомість дослідник і художник поєднувалися, а спільні ідеї заповнювали практику в певній дисципліні.

c)

Якщо ви хочете налагодити механізм, шукайте найкоротше рішення - висловлюйте свою думку найпростішими словами.

d)

Люди можуть інколи ошукати самі себе, не прислухаючись до свого серця.

5.

Визначте вид складного речення.

Щоб забезпечити свою життєдіяльність, він потребував протекції та фінансування, і був готовий зробити все, аби їх отримати.

a)

Складне речення із сполучниковим підрядним та безсполучниковим зв'язком.

b)

Складне речення із сполучниковим підрядним, сурядним та безсполучниковим зв'язком.

c)

Складне речення із сполучниковим сурядним та безсполучниковим зв'язком.

d)

Складне речення із сполучниковим підрядним та сурядним зв'язком.

6.

Якій схемі відповідає речення?

Загалом він грандіозно вів небезпечні ігри із замовниками протягом багатьох десятиліть; Леонардо був великим мрійником, але таким, котрий умів залагоджувати комерційні справи.

a)

[ ]: [ ], [ ]; ( ).

b)

[ ]; [ ], але [ , ( ), ].

c)

[ ]; [ ], але [ ], ( ).

d)

[ ]; [ ], але [ ].

7.

Укажіть речення, що відповідає схемі.

[ ], (що ); а [ ],(що ).

a)

Так багато творів залишися незавершеними; він , художник, вірив у те, що ідеал має бути досягнутим, а сам багато чого не встиг.

b)

Леонардо був настільки амбітним, що саме це стало перешкодою; а причиною його невдачі було те, що він намагався вдосконалити саму досконалість.

c)

Більше того, я знав, що готовий узятися за роботу ще в липні, але не так сталось.

8.

На місці пропуску в реченні слід поставити...

По суті, є два да Вінчі___ юнацька версія - такий собі красунчик, націлений на швидку кар'єру; і пізніша версія, чия краса виражена в таланті.

a)

Двокрапку

b)

Тире

c)

Кому

d)

Крапку із комою

9.

Визначити складне речення, у якому наявні всі типи зв’язку: безсполучниковий, сурядний і підрядний.

a)

Вірив: скоро зустріне її, свою мрію, щоб назавжди бути разом, і тоді ніхто їх не розлучить.

b)

Можливо, ця розмова зовсім непотрібна, але батько поволі її розпочав.

c)

Стежкою бігла дівчина, русява білявка, і йому здалося, що сонце засяяло краще, що світ міниться ясними барвами.

10.

Усі речення з різними видами зв'язку, ОКРІМ:

a)

Щаслива ти, дорого, якою ми ідем, і пісня та щаслива, що в серці ми несем;

b)

Лось сподівався побачити схід сонця, і коли під його променями забронзовіли верхівки, то лось наче аж полегшав.

c)

Пишається калинонька, явір молодіє, а кругом їх верболози й лози зеленіють.

d)

Чіпка пішов додому, повісивши голову, про все, що чув, роздумуючи (Панас Мирний).

11.

ВИЗНАЧТЕ ВИД РЕЧЕННЯ.

Вже на річках дитячий галас вщух, холонуть дні, і все навкруг холоне.

a)

СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯ

b)

СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ ІЗ ПІДРЯДНИМ ТА БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ'ЯЗКОМ

c)

СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ ІЗ СУРЯДНИМ ТА БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ'ЯЗКОМ

d)

СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ ІЗ ПІДРЯДНИМ, СУРЯДНИМ ТА БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ'ЯЗКОМ

12.

Знайдіть речення, у якому перед сполучником «і» НЕПОТРІБНО ставити кому (розділові знаки пропущено).

a)

З того вечора я часто приходив до дядька Себастьяна і, коли він мав час, ми разом читали якусь книгу.

b)

Ти до мене прийшла не із казки чи сну і здалося мені, що стрічаю весну.

c)

В природі існує ніч того, щоб у тиші росло усяке зілля і відпочивала людина (М. Стельмах).