WorksheetsПараграф 24. Где права, там и ответственность
Total questions: 14
Worksheet time: 2hrs 37mins
Сформулируйте определения понятий.
Моральная ответственность —
Правовая ответственность —
Из приведенного ниже перечня выберете черту, не свойственную ответственному человеку:
равнодушие
чувство долга
честность
пунктуальность
Укажите, с какого возраста наступает уголовная ответственность за преступления.
с 16 лет
с 18 лет
с 14 лет
Укажите, что является принудительной мерой воспитательного характера.
передача под надзор родителей
арест
исправительные работы
Укажите, на какой срок осуждённые несовершеннолетние наказываются лишением свободы.
не более 8 лет
не более 10 лет
не более 15 лет
Укажите, какие виды наказания, назначаемые несовершеннолетним, предусмотрены Уголовным кодексом РФ.
принудительные работы, содержание под стражей, лишение свободы на срок до 5 лет, высшая мера наказания
штраф, лишение права заниматься определённой деятельностью, обязательные работы, исправительные работы, арест, лишение свободы на определённый срок
Качество, свидетельствующее о толковости, рассудительности человека - это
порядочность
воспитанность
разумность
справедливость
Качество человека, который всегда поступает честно по отношению к другим -
справедливость
разумность
воспитанность
порядочность
Качество человека, который поступает с другими по правилу: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе - это
воспитанность
разумность
порядочность
справедливость
Качество учтивого человека, соблюдающего все правила приличия - это
порядочность
воспитанность
разумность
справедливость
Сравните моральную и правовую ответственность человека. В чем сходства? В чем различия?
Прочитайте текст, найдите в нем неточность. Уточните, в чём ошибка.
"Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним: штраф, исправительные работы, ограничение досуга, арест, пожизненное заключение".
Прочитайте текст, найдите в нем неточность. Уточните, в чём ошибка.
"Самой строгой мерой наказания для несовершеннолетних является смертная казнь. "
Докажите или опровергните данный тезис о причинах появления преступности.
"На преступность оказывают влияние воспитание и социальная среда, в которой живёт человек. Даже очень хороший человек, оказавшись в криминальной среде, становится её сторонником (объективная причина)".
