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sismos

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

No sismo apresentado na figura, a letra B representa ...

a)

o hipocentro e a letra C representa o epicentro

b)

o epicentro e a letra C representa o hipocentro

c)

o plano de falha e a letra C representa a onda sísmica

d)

a onda sísmica e a letra C representa o plano de falha

2.

Atendendo ao sismo representado na figura, podemos concluir que a destruição no local ...

a)

B foi inferior à do local E

b)

F foi a maior dos locais representados

c)

E foi superior à do local F

d)

B foi pouco significativa

3.

As réplicas correspondem...

a)

ao local onde se sente o sismo com maior intensidade

b)

a abalos de menor intensidade que ocorrem antes de um sismo

c)

linhas marcadas num mapa

d)

a abalos de menor intensidade que ocorrem depois de um sismo

4.

Um sismo é registado por quantos sismógrafos?

a)

Dois. Um horizontal e um vertical

b)

Três. Dois verticais e um horizontal

c)

Três. Dois horizontais e um vertical

d)

Quatro. Dois verticais e dois horizontais

5.

A Escala Macrossísmica Europeia avalia...

a)

o grau de destruição provocado por um sismo

b)

as ondas sísmicas propagadas a partir do epicentro

c)

o grau de energia sísmica

d)

a energia libertada no hipocentro

6.

Uma carta de isossistas consiste num mapa onde se...

a)

representa a quantidade de energia libertada no epicentro

b)

representam curvas de igual intensidade sísmica

c)

representam curvas de igual magnitude sísmica

d)

representa a quantidade de energia libertada no hipocentro

7.

O grande sismo que destruiu uma parte de Lisboa ocorreu em...

a)

1 de novembro de 1755

b)

1 de dezembro de 1755

c)

11 de outubro de 1755

d)

1 de janeiro de 1755

8.

A escala que mede a magnitude dos sismos é a...

a)

Escala magmática

b)

Escala Macrossísmica Europeia

c)

Escala de Richter

d)

Escala de Mohs

9.

Durante um sismo, um indivíduo deve...

a)

colocar os objetos mais pesados nas prateleiras de baixo

b)

afastar-se de vidros, janelas e de objetos que possam cair

c)

verificar onde se desliga o gás e a eletricidade

d)

proteger-se no interior dos elevadores

10.
Um sismo...
a)
Tem uma magnitude e pode ter várias intensidades.
b)
Tem uma intensidade e pode ter várias magnitudes.
c)
Pode ter várias magnitudes e várias intensidades.
d)
Nenhuma das anteriores.
11.
O que estão a tentar fazer nesta imagem?
a)
Previsão de sismos
b)
Prevenção de sismos
c)
Deteção de sismos.
d)
Nenhuma das anteriores.
12.
O registo obtido por este instrumento é um...
a)
Sismógrafo.
b)
Sismómetro.
c)
Sismograma.
d)
Nenhuma das anteriores.
13.

A imagem corresponde à:

a)

Escala de Richter

b)

Escala de Mercalli modificada

14.

Indica a opção que não está relacionada com a Escala de Mercalli modificada:

a)

a escala tem 12 graus escritos em numeração romana.

b)

mede a magnitude de um sismo.

c)

mede a quantidade de danos causados pelo sismo.

d)

mede a intensidade de um sismo

15.

Qual a importância do uso de ambas as Escalas (Mercalli modificada e Richter) na avaliação e medição de um sismo.

a)

Um sismo que tenha uma magnitude de 7.3 na escala de Richter pode ter, numa localidade com construções precárias, uma intensidade de nível IX (Desastroso) na escala de Mercalli modificada e, numa localidade com construções mais resistentes, uma intensidade de nível V (Forte), por exemplo, sendo por isso muito importante usar ambas as escalas para avaliar um sismo.

b)

Um sismo que tenha uma magnitude de VII (Muito Forte) na escala de Richter pode ter, numa localidade com construções precárias, uma intensidade de nível 9.0 na escala de Mercalli modificada e, numa localidade com construções mais resistentes, uma intensidade de nível 5.0, por exemplo, sendo por isso muito importante usar ambas as escalas para avaliar um sismo.