wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Tanggal 17 April 2020

Total questions: 45

Worksheet time: 3hrs 56mins

Name
Class
Date
1.

Catatan informasi yang diperoleh berdasarkan fakta disebut . . . .

a)

nilai

b)

data

c)

tabel

d)

absensi

2.

Perhatikan gambar!

Jika jumlah seluruh siswa ada 98 anak, kelas yang jumlah siswanya paling banyak adalah . . . .

a)

kelas 1

b)

kelas 2

c)

kelas 3

d)

kelas 4

3.

Meli adalah ketua kelas di kelas 4. Ia akan membelikan sejumlah kebutuhan alat-alat tulis di koperasi sekolah untuk teman-teman sekelasnya. Berdasarkan kebutuhan tersebut tercatat ada 5 barang yang harus dibeli yaitu 9 buku tulis, 10 pensil, 5 penghapus, 3 bolpoin, dan 5 penggaris.

Tabel yang tepat berdasarkan data di atas adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
4.

Perhatikan data nilai ulangan Dita dan Yuda berikut!

Berdasarkan diagram di atas, pernyataan yang tepat adalah . . . .

a)

Nilai ulangan Dita lebih bagus daripada nilai ulangan Yuda

b)

Nilai ulangan Yuda lebih bagus daripada nilai ulangan Dita

c)

Nilai ulangan mereka sama

d)

Nilai ulangan mereka tidak ada yang bagus

5.

Hasil panen kebun Pak Dadang dalam bulan Januari disajikan dalam diagram batang berikut!

Jika jumlah panen Pak Dadang 175 kg, maka hasil panen cabai adalah . . . .

a)

60 kg

b)

50 kg

c)

35 kg

d)

25 kg

6.

Perhatikan Data Siswa selama 5 tahun terakhir di SD Suka Hati berikut!

Dari diagram di atas, kenaikan tertinggi jumlah siswa terjadi pada tahun . . . .

a)

2014

b)

2015

c)

2016

d)

2017

7.

Data hasil ulangan matematika siswa kelas IV sebagai berikut!

Diagram batang yang tepat untuk data di atas adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
8.

Berikut ini diagram hasil panen padi di desa Makmur.

Selisih hasil padi tahun 2011 dengan tahun 2015 adalah . . . .

a)

5 ton

b)

10 ton

c)

15 ton

d)

20 ton

9.

1. Perhatikan nilai ulangan kelas 4 berikut!

7 7 6 8 9

8 6 9 7 8

6 9 7 8 7

Tabel yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
10.

Data tinggi badan siswa kelas IV disajikan dalam diagram berikut!

Jika banyak siswa kelas IV ada enam kali lebih banyak dari siswa yang tinggi badannya 134, maka banyak siswa yang tingginya 132 adalah . . . .

a)

8 siswa

b)

7 siswa

c)

6 siswa

d)

5 siswa

11.

Notasi “ / / ” adalah simbol dari . . . .

a)

garis berpotongan

b)

garis tegak lurus

c)

garis sejajar

d)

garis vertikal

12.

Simbol “ ┴ ” untuk menotasikan garis yang saling . . . .

a)

sejajar

b)

berhimpit

c)

berpotongan

d)

tegak lurus

13.

Garis berikut yang saling berhimpit adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
14.

Pernyataan berikut yang benar adalah . . . .

a)

Garis-garis yang sejajar jaraknya nol

b)

Persegi memiliki 3 pasang sisi sejajar

c)

Segitiga tidak memiliki pasangan garis yang sejajar

d)

Semua sisi segitiga berimpit

15.

Ardi memiliki dua buah lidi. Ardi meletakkan dua lidinya membujur ke arah yang sama. Jarak kedua pangkal lidi 5 cm, sedangkan dua ujungnya berjarak 4 cm. Kemungkinan yang terjadi pada lidi tersebut adalah . . . .

a)

Jika kedua lidi tersebut diperpanjang, maka lama-lama keduanya akan berpotongan

b)

Jika kedua lidi tersebut diperpanjang, maka lama-lama keduanya akan berhimpit

c)

Kedua lidi tersebut akan berbaris sejajar walaupun diperpanjang tiga kali lipatnya

d)

Kedua lidi tersebut akan memotong satu sama lain sehingga lama-lama akan berhimpit

16.

Difa sedang mengerjakan pekerjaan rumah yang ibu guru berikan. Tanpa sadar ia melihat jam dinding, jarum pendek menunjuk ke angka 12 begitu juga dengan jarum panjang. Jika jarum jam tersebut merupakan dua buah garis, hubungan kedua garis tersebut adalah . . . .

a)

saling memotong

b)

saling sejajar

c)

saling tegak lurus

d)

saling berhimpit

17.

Tugu Garuda terletak di pusat kota Jaya, di tengah-tengah perempatan jalan. Jalan Intan membentang dari perempatan tugu Garuda ke utara sepanjang 1 km. Jalan Permata membentang dari perempatan tugu Garuda ke timur sepanjang 2 km. Lima ratus meter di sebelah timur tugu Garuda ada pertigaan Jalan Permata dan Jalan Rubi. Jika Jalan Rubi membentang sejauh 1 km kea rah barat laut, yang terjadi adalah . . . .

a)

Jalan Rubi memotong Jalan Intan

b)

Jalan Rubi akan sejajar dengan Jalan Intan

c)

Jalan Rubi tegak lurus dengan Jalan Permata

d)

Jalan Rubi menghimpit Jalan Permata

18.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar di atas, garis yang sejajar dengan BE adalah . . . .

a)

EF

b)

BA

c)

CH

d)

CD

19.

Perhatikan gambar berikut!

Pernyataan yang benar dari gambar di atas adalah . . . .

a)

garis A tegak lurus dengan B

b)

garis G berpotongan dengan F

c)

garis B sejajar dengan C

d)

garis H berpotongan dengan K

20.

Perhatikan gambar berikut!

Pernyataan yang benar dari gambar disamping adalah . . . .

a)

Sisi AB sejajar dengan BC

b)

Sisi EC berhimpit dengan sisi segi empat

c)

Sisi AB berpotongan dengan EC

d)

Sisi ED sejajar dengan DC

21.

Pernyataan berikut ini yang tidak benar mengenai gerak benda adalah . . . .

a)

bola menggelinding jika ditendang pelan

b)

air bergerak mengalir dari atas ke bawah

c)

gerak jatuh benda disebabkan gaya tarik bumi

d)

gerak memantul disebabkan gaya gesek

22.

Sebuah bola ditendang oleh Bayu, kemudian bola ditahan oleh Ali, dan ditendang pada bayu. Gambar yang tepat untuk menggambarkan gaya yang telah diberikan Bayu dan Ali pada bola itu adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
23.

Di bawah ini adalah beberapa kegiatan yang dilakukan oleh Lala sebelum berangkat sekolah.

1) Memasukkan buku ke dalam tas

2) Mengambil sepatu dari rak

3) Memasukkan roti ke pemanggang roti

4) Membuka pintu rumah

Jika digolongkan sesuai pengertian gaya, maka pernyataan yang benar adalah . . . .

a)

Tarikan : 1 dan 2 Dorongan : 3 dan 4

b)

Tarikan : 1 dan 3 Dorongan : 2 dan 4

c)

Tarikan : 2 dan 3 Dorongan : 1 dan 4

d)

Tarikan : 2 dan 4 Dorongan : 1 dan 3

24.

Bacalah contoh kegiatan berikut!

1) mengupas pisang

2) memotong kuku

3) mengencangkan ikat pinggang

4) mengeluarkan pasta gigi

Kegiatan berikut yang menggunakan tarikan adalah . . . .

a)

1

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

1, 2, dan 4

25.

Dudi melakukan percobaan dengan mengaitkan beberapa beban pada kawat per. Ia mengukur panjang per yang terjadi ketika beban dikaitkan. Hasilnya adalah sebagai berikut!

Berdasarkan tabel di atas, kesimpulan yang dapat kita ambil adalah . . . .

a)

semakin berat, gaya tarik pada per semakin kecil

b)

semakin ringan, gaya tarik pada per semakin besar

c)

panjang per dipengaruhi oleh jumlah beban

d)

beban menghasilkan gaya dorong pada per

26.

Kegiatan berikut ini yang menunjukkan perubahan bentuk pada selembar kertas karena gaya tekanan adalah . . . .

a)

kertas dibakar

b)

kertas diremas-remas

c)

kertas direndam air

d)

kertas disobek

27.

Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan tabel di atas, yang benar antara jenis gaya dan pengertiannya adalah . . . .

a)

1E, 2B, 3D, 4A, 5C

b)

1C, 2A, 3B, 4E, 5D

c)

1B, 2C, 3E, 4D, 5A

d)

1D, 2E, 3A, 4C, 5B

28.

Berikut ini yang bukan merupakan cara untuk mengubah bentuk benda adalah . . . .

a)

putaran

b)

dorongan

c)

tekanan

d)

gesekkan

29.

Sepulangnya Rere dari sekolah, Rere ingin membuktikan apa yang sudah dipelajarinya di sekolah, yaitu hubungan antara gaya dengan gerak. Rere melakukan sebuah percobaan dengan langkah-langkah berikut:

1) Gunakan lidi untuk poros roda dan pasangkan pada kardus 3

2) Lubangi 4 tutup botol dengan ujung paku yang telah dipanaskan di api lilin 1

3) Ikat bagian depan kardus dengan benang 4

4) Lubangi sisi kanan dan kiri kardus, masing-masing dua lubang untuk tempat roda, kemudian masukkan sedotan pada lubang itu 2

5) Kendaraan atau model gerobak sederhana sudah jadi 5

Urutan langkah-langkah yang tepat agar Rere bisa melakukan percobaan adalah . . . .

a)

2 – 4 – 1 – 3 – 5

b)

3 – 1 – 4 – 2 – 5

c)

4 – 3 – 1 – 2 – 5

d)

1 – 4 – 2 – 3 – 5

30.

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan yang tepat dari tabel di atas adalah . . . . .

a)

1B, 2C, 3D, 4A, 5E

b)

1D, 2B, 3E, 4C, 5A

c)

1A, 2D, 3B, 4E, 5C

d)

1C, 2A, 3D, 4B, 5E

31.

Aku memiliki benda unik yang memiliki nilai tersendiri bagi yang melihatnya. Benda tersebut berwarna coklat dan bisa di manfaatkan sebagai tempat fermentasi, tempat menyimpan makanan dan air. Benda dapat di lihat dari berbagai arah mata yang melihat. Akan tetapi Aku memanfaatkan benda tersebut sebagai tempat menapung air hujan. Benda yang aku maksud tersebut adalah . . . .

a)

Vas

b)

Guci

c)

Tempayan

d)

Pot

32.

Perhatikan pernyataan berikut!

Spanduk besar dengan gambar 3 dimensi terpampang jelas di setiap jalan menuju arah rumah saya. Saya heran kenapa gambar tersebut begitu terlihat menarik, dan yang lebih anehnya saya pun tertarik dengan barang yang di tawarkan pada gambar tersebut.

Dari ilustrasi diatas menceritakan manfaat gambar 3 dimensi sebagai sarana . . . .

a)

Rekreasi

b)

Komunikasi

c)

Religi

d)

Artistik

33.

Bangunan ini berada di kota Jawa Tengah, terkenal karena kemegahan bangunannya. Bangunan ini bersifat religi dan miliki unsur-unsur karya seni 3 dimensi karena bisa di lihat dari berbagai arah. dan biasanya di gunakan untuk upacara keagamaan umat Buddha. Bangunan yang di maksud adalah . . . .

a)

Candi Borobudur

b)

Candi Prambanan

c)

Candi Muara Takus

d)

Candi Boko

34.

Berikut ini yang tidak menunjukkan ciri-ciri gambar 3 dimensi adalah . . . .

a)

Wujud bidangnya bukan hanya bidang datar melainkan semua bidang

b)

Sudut pandangnya dari segala arah sehingga karya seni rupa 3 dimensi bisa dinikmati dari arah manapun

c)

Memiliki 3 sisi yakni panjang, lebar dan tinggi

d)

Tidak Menempati ruang

35.

Patung yang dibuat dengan tujuan untuk memperingati peristiwa bersejarah, jasa seseorang, kelompok, dinamakan patung . . . .

a)

patung mainan

b)

religi

c)

dekorasi

d)

monumen

36.

Saat melihat konser musik Rania merasa bersemangat dengan alunan lagu yang dibawakan oleh sang penyanyi tersebut. Rania merasa terhibur dengan lagu yang dibawakan sang penyanyi.

Jenis tempo apakah yang dibawakan oleh sang penyanyi sehingga Rania merasa bersemangat ketika mendengar lagu yang di nyanyikan . . . .

a)

lento

b)

moderato

c)

vivace

d)

presto

37.

Sebagai seorang penyanyi Ainun harus mampu menguasai beberapa tempo lagu. Karena tempo lagu sangat penting bagi seorang penyanyi. Jika Ainun ingin bernyanyi regili sebagai pesan untuk settiap manusia agar selalu ingat pada Tuhannya, maka tempo yang tepat untuk dibawakan adalah . . . .

a)

moderato

b)

allegro

c)

lento

d)

presto

38.

Alat yang di gunakan untuk mengatur kecepatan birama lagu adalah . . . .

a)

keyboard

b)

biola

c)

gitar

d)

suling

39.

Semakin ke kiri maka nada yang di hasilkan akan semakin . . . .

a)

sedang

b)

tinggi

c)

rendah

d)

lurus

40.

Amir adalah sorang musisi yang bertugas sebagai pengatur nada, jika Amir memulai dengan nada dari sebelah kanan maka tempo yang tepat untuk dibawakan oleh seorang penyanyi adalah . . . .

a)

moderato

b)

lento

c)

andante

d)

vivace

41.

Tari ini berasal dari daerah Jawa Tengah yang terkenal dengan kesakralannya, biasanya tarian ini akan di tarikan oleh 4 orang putri keraton yang menggambarkan empat penjuru mata angin. Tari yang dimaksud adalah . . . .

a)

serimpi

b)

bedaya ketawang

c)

gambyong

d)

jatilan

42.

Rahayu selalu menyelaraskan gerakan tari dengan iringan musik yang di mainkan. Tujuannya agar pesan dari tari yang ia bawakan sampai kepada penonton. Hal ini menunjukkan unsur tari dari segi . . . .

a)

wirasa

b)

wirama

c)

wiraga

d)

wijaga

43.

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan yang tepat antara tari dengan propertinya adalah . . . .

a)

1E, 2D, 3C, 4B, 5A

b)

1A, 2B, 3C, 4D, 5E

c)

1B, 2C, 3A, 4E, 5D

d)

1C, 2D, 3B, 4E, 5A

44.

Masayu sedang mengelilingi kota Jakarta, ia tidak sengaja melihat pertunjukkan tari di sebuah pementasan, ia menangkap pesan dari tari tersebut mengenai perjuangan Pangeran Jayakarta dan dipentaskan dalam bentuk sendratari

Tari yang di lihat oleh Masayu adalah . . . .

a)

tari jali-jali

b)

tari yapong

c)

tari ondel-ondel

d)

tari jaipong

45.

Berikut ini yang tidak termasuk dari unsur seni tari adalah . . . .

a)

gerakan

b)

musik pengiring

c)

tata busana

d)

penonton