wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sains Tingkatan 2 Bab 5 Pembersihan Air

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

peringkat pertama dalam proses pembersihan air

a)

penggumpalan

b)

pengenapan

c)

penapisan

2.

pengklorinan dan pemflouridaan bertujuan untuk

a)

menjernihkan air

b)

menggumpal kotoran

c)

membunuh bakteria

d)

menecegah pereputan gigi

3.

pencemaran air berlaku apabila perubahan berlaku dari segi kandungan ,keadaan, dan warna sehingga memberi kesan apabila digunakan.

a)

salah

b)

benar

4.

yang manakah berikut punca-punca pencemarah air

a)

membersihkan sungai

b)

bahan buangan domestik

c)

tumpahan minyak

d)

aktiviti pertanian

5.

Pembersihan air dilakukan untuk menyingkirkan.....

a)

bau

b)

rasa

c)

warna

d)

vitamin

e)

nikroorganisma

6.

Apakah nama kaedah pembersihan air ini?

a)

Pendidihan

b)

Pengklorinan

c)

Penurasan

d)

Penyulingan

7.

Apakah nama kaedah pembersihan air ini?

a)

Pendidihan

b)

Pengklorinan

c)

Penurasan

d)

Penyulingan

8.

Apakah nama kaedah pembersihan air ini?

a)

Pendidihan

b)

Pengklorinan

c)

Penurasan

d)

Penyulingan

9.

Di tangki penggumpalan, kapur mati (kalsium hidroksida) ditambah untuk mengurangkan (a)   air

10.

Tangki penurasan berfungsi untuk menyingkirkan (a)   dengan penapis pasir

11.

Klorin dimasukkan untuk membunuh (a)   di dalam air

12.

Berikut adalah kaedah-kaedah pembersihan air kecuali

a)

Pendidihan

b)

Penurasan

c)

Penyulingan

d)

Pengklorian

e)

Penyejatan

13.

Antara kaedah-kaedah pembersihan air yang berikut, yang manakah dapat membunuh mikroorganisma?

a)

penyulingan

b)

pengklorinan

c)

penurasan

d)

pendidihan

14.

Pilih aliran proses yang betul dalam proses pembersihan air untuk dibekalkan ke rumah:

a)

penapisan -> pengoksidaan -> penggumpalan -> pengenapan ->penurasan -> pengklorinan dan pemfluoridaan

b)

penurasan -> pengoksidaan -> penggumpalan -> pengenapan ->penapisan -> pengklorinan dan pemfluoridaan

c)

penapisan -> pengoksidaan -> pengenapan -> penggumpalan ->penurasan -> pengklorinan dan pemfluoridaan

15.

Yang manakah bahan pencemar air?

a)

tumpahan minyak

b)

asap

c)

banjir

d)

jerebu

16.

Tandakan (✓) bagi bahan-bahan yang masih dapat dikesan dalam air yang telah melalui kaedah penurasan

a)

Mikroorganisma

b)

Zarah terampai

c)

Garam mineral

17.

Tandakan (✓) bagi bahan-bahan yang TIDAK dapat dikesan dalam air yang telah melalui kaedah penyulingan

a)

Mikroorganisma

b)

Zarah terampai

c)

Garam mineral

18.

Air merupakan sumber semula jadi Bumi yang sangat berharga. Air meliputi dua pertiga daripada permukaan Bumi, tetapi sebahagian besar air ini tidak boleh terus digunakan kerana mengandungi bendasing, mikroorganisma dan _____________.

a)

bakteria

b)

virus

c)

bahan terlarut.

d)

debu

19.

Alum ditambah

a)

untuk mengurangkan keasidan air

b)

supaya zarah-zarah lumpur bergumpal dan tenggelam

c)

untuk membunuh mikroorganisma di dalam air

d)

untuk mengelakkan pereputan gigi

20.

K, L, M dan N merupakan peringkat-peringkat yang terlibat dalam sistem pembersihan air.

K: Penggumpalan

L: Pengklorinan

M: Pengenapan

N: Penapisan


Antara berikut, yang manakah urutan yang betul?

a)

K, L, M, N

b)

K, M, N, L

c)

N, K, M, L

d)

N, M, K, L