Бөлмедегі әр бұрышта бір мысықтан және оған қарама-қарсы үш мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар?

Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды?

Жүгіру жарысынан Асет, Марат, Талғат үш орынды алды, егер: Марат екінші орын алмаса, ал Талғат –үшінші орын алмаса, кім қандай орын алды?

Көшеде екі әкесі, екі баласы, және атасы немересімен қыдырып жүр. Көшеде неше адам жүр?

Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойлады?

Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек?

Қараңғы бөлмеде свеча, майшам және керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз?

Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады?

Ойлаған санға бірді қостым, қосындыны екіге көбейттім. Көбейтінідіні төртке бөлдім. Бөліндіден үшті азайттым. Бір шықты. Мен қандай сан ойладым?

Мотоцикл жүргізушісі ауылға келе жатқанда жолдан өзіне қарсы 3 жеңіл машина және бір камазды кездестірді. Ауылға неше машина бара жатыр?

Сыныпта 35 оқушы бар. Қыздар ұлдардан үшке артық. Сыныпта ұлдар қанша?

Шаршының қабырғасын үш есе үлкейтсе, оның ауданы неше есе үлкейеді?

Суретші Худабеднов бір айда 42 картина салды. Олардың 17-сінде орман, 9-ында өзен, ал 13-інде орман да, өзен де салынған. Қалған картинкаларда түсініксіз суреттер бар. Қанша түсініксіз сурет бар? Шешуі: Эйлер-Венн диаграммасы.

Әділ тақтаға екі сан жазды. Мейрамбек олардың қосындысын қасына жазды. Жәнібек тақтадағы үш санды қосты. Егер Мейрамбектің жазған саны бес болса, Жәнібек тапқан қосынды нешеге тең?