Մենիմաստ և բազմիմաստ:

Բառային, քերականական , բառաքերականական:

Հոդակապով և առանց հոդակապի:

ցուցմունքներն

ցուցումներն

ցուցիչներն

խոժոռ

խժռող

խոշոր

հրավերքը

հրովարտակը

հրավերը

Վանկային

Խառը

Տառային

Բառային

ՈւԵՖԱ,քիմկոմբինատ,ԱՊՀ

Սանհանգույց,դասղեկ,զինուժ

Պետկրկես,կոմկուս,Երևանջէկ

Ուսմասվար,փոխտնօրեն,ՉԺՀ

ԵԱՀԿ,ՍիԷնԷն,ՀՀ ԿԳՆ

Սոցհարցում,գրապահոց,մարզկենտրոն

Նորընտիր,կուստոմս,պետպատվեր

Զինադադար,պետեկամուտ,շինհրապարակ

Ժողդատարան,զինծառայող,ուսխորհուրդ

անմիտ

անագորույն

անձավ

անագ

ամենապատվաբեր

ամենախելացի

ամենակեր

ամենախոր

Հիմնամասում կատարվում են եզրակացություններ և ընդհանրացումներ:

Հիմնամասում ներկայացվում են ասելիքի նպատակները, առաջ քաշվելիք խնդիրները, տեքստում գործածվող հասկացությունները:

Հիմնամասում ներկայացվում է հեղինակի բուն ասելիքը:

կաթոգին, հարգալից, գորովալից, սիրալիր

նվաղել, սպրդել, մարել, թալկանալ

մածուկ, թանձրուկ, քսուք, նստվածք

ջատագովել, ներբողել, գովաբանել, դրվատել

<<Ես իմ անուշ Հայաստանի>> բանաստեղծության վերջին քառյակը մեծ տաղերգուի քանքարի փայլատակումն է:

Արարատի բարձունքից մեր առջև հառնեց Արագածը` սպիտակափառ գագաթով:

Վարորդի համբերությունն արդեն հատնելու վրա էր, երբ դեպքի վայր ժամանեց ավտոտեսուչը:

Գիտական հասկացությունները պետք է լինեն տարորոշված և ճշգրիտ: