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Worksheets一年级科学 单元四动物身体部位的重要性
Total questions: 17
Worksheet time: 17mins
Name
Class
Date
1.
哪个是爱护动物的行为？
a)
b)
c)
2.
牛用身上的________来驱赶蚊虫。
a)
角
b)
毛发
c)
尾巴
3.
当敌人靠近时，蜗牛如何保护自己？
a)
用触角刺伤敌人
b)
缩进壳里
c)
用尾巴攻击敌人
4.
水牛的哪个身体部位是用来对抗敌人？
a)
尾巴
b)
腿
c)
角
5.
如果动物的角断了会有什么后果？
a)
无法游泳
b)
不能飞行
c)
无法保护自己
d)
无法呼吸
6.
如果动物的翅膀断了会有什么后果？
a)
无法飞行
b)
无法呼吸
c)
无法游泳
d)
长出新的翅膀
7.
啄的重要性是什么？
a)
帮助游泳
b)
帮助呼吸
c)
撕裂食物
d)
保护身体
8.
触角的重要性是什么？
a)
帮助寻找食物
b)
躲避天敌
c)
帮助飞翔
d)
帮助游泳
9.
以上的动物如何保护自己？
a)
尖刺
b)
坚硬鳞片
c)
硬壳
d)
角
10.
有了它，我可以走动奔跑。
它是什么？
a)
翅膀
b)
蹼
c)
腿
d)
外壳
11.
有了它，我可以在空中飞翔。
它是什么？
a)
翅膀
b)
蹼
c)
腿
d)
外壳
12.
有了它，我可以在水里游泳。
它是什么？
a)
翅膀
b)
蹼
c)
腿
d)
外壳
13.
鱼如果尾巴受伤了，会怎么办?
a)
会吃更多食物
b)
很累不想继续游
c)
很难找食物
d)
死亡
14.
上图显示北极熊有厚厚的毛发，毛发帮助北京熊.......
a)
躲起来
b)
游泳
c)
行走
d)
保暖
15.
上图显示鸭子的蹼，鸭子使用蹼来.......
a)
飞
b)
游泳
c)
躲起来
d)
攻击敌人
16.
上图显示小鸟的翅膀，小鸟使用翅膀来....
a)
游泳
b)
保护自己
c)
飞
d)
行走
17.
上图显示牛的角，牛使用角来......
a)
攻击敌人
b)
奔跑
c)
游泳
d)
装饰
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