Font size
WorksheetsCzęści mowy
Total questions: 50
Worksheet time: 4hrs 10mins
Tematy oboczne w odmianie wyrazu "wiosna" przez przypadki to:
wiosn, wiośn', wiosen
s:s', n:n', e:0
-a, -y, -e, -ę, -ą, -o, -y, -0, -om, -ami, -ach
wiosna, wiosny
Zaznacz czasowniki dokonane (takie, które nie tworzą form czasu przyszłego z czasownikiem "być", np. "będę śpiewać", ale nie "będę zaśpiewać").
nakarmić
podlać
zapomnieć
wyplewić
Zaznacz ciąg wyrazów, który zawiera tylko czasowniki w formach bezosobowych:
świeć, piec, runo, pęto
piec, turlać, tłumaczono, wzięto
być, umyć, trać
bieg, szukanie, klątwa
Przekształć podane zdanie, zmieniając stronę czasownika z czynnej na bierną: Tosia zasiała kwiaty.
(a)
Przekształć na stronę czynną: Grządki zostały podlane przez Olka.
(a)
W jakiej formie w podanym zdaniu występuje rzeczownik?
Przyglądaliśmy się koniom.
1 os., l.m., M.
D., l.p., r.n.
C., l.m., r.nmos.
C., l.m., r.m.
Zaznacz wypowiedzi prawdziwe na temat przysłówków:
Odpowiadają na pytania: Jak? Gdzie? Kiedy?
Są odmiennymi częściami mowy.
Stopniują się.
Są określeniami czasownika.
Wybierz ciąg wyrazów, który składa się z samych rzeczowników
kot, psu, radość, spotkanie, biegł, smak
podmuch, kretom, smutkiem, on, ryk
śpiewem, podlewanie, skutki, wesołością
trzeba, niósł, pod, okrągłymi, ledwo
Zaznacz ciąg wyrazów, który zawiera same przysłówki
mądrość, w domu, jutro, dzisiejszy
szybko, znienacka, pod ochroną, wnikliwie
pędem, kominem, drogą, dziś
blisko, wczoraj, opieszale, niezwłocznie
Zaznacz wypowiedzenie, w którym występuje czasownik nieprzechodni.
Mama obrała jabłka.
Pokój został posprzątany przez Arka.
Andrzej wyzdrowiał.
Magda kupiła rzodkiewki.
Zaznacz zdanie z czasownikiem w stronie zwrotnej.
Zamyśliłam się.
Wieczorem zjadłam kolację.
Witek ułożył puzzle.
Dokąd sięga?
Zaznacz ciąg liczebników.
piętnastka, drugie, siedmioro, osiem
czwarty, sto osiemdziesiąt trzy, paręnaście
osiemnaścioro, dwoje, setka, piętnasty
dwóch, trzech, grupa, czwartkowi
Od których przymiotników można utworzyć przysłówki? Zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi.
przebiegły, rączy, bliski, odległy
stadny, rozmaity, suchy, wietrzny
późny, wczesny, barwny, wesoły
piramidalny, wstrętny, poczciwy
Zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi. "Nie" piszemy rozłącznie z:
rzeczownikami i przymiotnikami
przymiotnikami i przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym
rzeczownikami i przymiotnikami w przeciwstawieniach
czasownikami
Zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi. Długich form zaimków używamy:
Na początku zdania.
W przeciwstawieniach.
Na końcu zdania, kiedy na zaimek ma padać akcent logiczny.
Gdy zaimek występuje samodzielnie, np. jako odpowiedź na pytanie.
Określ funkcję spójnika w zdaniu: W ogrodzie zasadziła tulipany i bratki.
Łączy zdania składowe zdania złożonego.
Łączy wyrazy.
Określ funkcję spójnika w zdaniu: Wiedział, że musi pielęgnować ogród.
Łączy zdania składowe zdania złożonego.
Łączy wyrazy.
Określ funkcję przecinka w zdaniu: Sumiennie pieliła grządki, więc otrzymała sowite plony.
Wydziela wtrącenie.
Wydziela dopowiedzenie.
Występuje przed powtórzonym spójnikiem.
Oddziela zdania składowe zdania złożonego.
Zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi. Określ funkcje przecinków w zdaniu: Odmalował płot, naprawił usterki, poprzycinał gałęzie i przekopał ogródek.
Wydzielają wtrącenia.
Oddzielają elementy wyliczenia.
Wydzielają dopowiedzenia.
Oddzielają zdania składowe zdania złożonego.
Określ funkcję przecinków w zdaniu: O psa, którego bardzo kochał, dbał jak nikt.
Oddzielają zdania składowe zdania złożonego.
Oddzielają elementy wyliczenia.
Wydzielają wtrącenie.
Występują przed powtórzonymi spójnikami.
Zaznacz ciąg wyrazów, w którym znajdują się przykłady tylko jednej części mowy.
aha, nie, by, zaś, aby
więc, zatem, bo, dlatego, ile
on, mnie, tam, wtedy, tyle, nim
pod, żeby, w, nad, od, za, przez
Zaznacz ciągi wyrazów, w których znajdują się te same części mowy.
ha, ha, ach, trach, bum
nad, przed, w, z, o
jego, jemu, go, niego, nim
moje, mi, mnie, mną
Przyimek...
… zastępuje inne części mowy.
… wymaga użycia rzeczownika w odpowiednim przypadku.
… to odmienna część mowy.
… to samodzielna część mowy.
Zawsze można określić rodzaj czasownika.
prawda
fałsz
Zaznacz rzeczowniki abstrakcyjne.
sok
dorosłość
algebra
przyzwoitość
Zaznacz rzeczowniki konkretne.
chrząszcz
przemoc
smutek
punktualność
Zaznacz rzeczowniki pospolite.
wiata
sarna
Anna
Szwajcaria
Zaznacz rzeczowniki własne.
polana
Aneta
wiewiórka
Pszczyna
Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi. Co łączy wyrazy: pieść, jedz, zamknij, powiedz?
Aspekt.
Tryb.
Każdy z nich mógłby samodzielnie tworzyć zdanie.
Nie mają nic wspólnego.
Zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi. Wyraz konwalii ma formę:
rzeczownika l.p., r.ż., D.
rzeczownika l.p., r.ż., C.
rzeczownika, l.p., r.ż., Ms.
rzeczownika., l.m., r.ż., D.
Zaznacz wszystkie prawidłowe wypowiedzi. W słowniku języka polskiego można odnaleźć informacje o tym, ...
… czy dany czasownik jest dokonany czy niedokonany.
… jaką końcówkę ma dany rzeczownik w określonym przypadku.
… jakie są zasady pisowni wyrazów.
… jakie są synonimy danego wyrazu.
Oboczności tematu wyrazu pchła to:
ł:l, e:0
ch:sz
a:y, e, ą, o
ł:l
Zaznacz wszystkie wypowiedzi zgodne z prawdą.
Przysłówek jest określeniem czasownika.
Partykuła to odmienna część mowy.
Czasownik to jedyna część mowy, która odmienia się przez czasy.
Przyimek odmienia się przez przypadki.
Zaznacz wszystkie wypowiedzi zgodne z prawdą. Wyraz czy może być:
zaimkiem
spójnikiem
partykułą
liczebnikiem
Zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi. Jaką częścią mowy może być wyraz jak?
Przysłówkiem.
Przymiotnikiem.
Zaimkiem.
Spójnikiem.
Wyraz poranek to:
czasownik
przysłówek
przymiotnik
rzeczownik
Wyraz stonoga to:
liczebnik
przymiotnik
rzeczownik
przyimek
Zaznacz wypowiedzi niezgodne z prawdą.
Rzeczownik odmienia się przez rodzaje.
Spójnik łączy wyrazy lub zdania.
Wyrażenie przyimkowe to związek przyimka z rzeczownikiem, przysłówkiem, liczebnikiem lub zaimkiem.
Bezokolicznik to nieosobowa forma czasownika.
Zaznacz wszystkie wypowiedzi zgodne z prawdą.
W opisie dobrze jest stosować liczne przyimki i przymiotniki.
Nagromadzenie czasowników w wypowiedzi dynamizuje ją.
Nazwy uczuć wyrażane są rzeczownikami.
Aby uniknąć w wypowiedzi powtórzeń dobrze jest zastępować wyrazy zaimkami.
Zaznacz wszystkie wypowiedzi zgodne z prawdą.
Wszystkie rzeczowniki w C. l.m. mają końcówkę -om.
Rzeczowniki własne zapisuje się, rozpoczynając wielką literą.
Stosowanie odpowiednich spójników służy zachowaniu spójności i logiki wypowiedzi.
Partykuła może wyrażać niepewność.
Zaznacz wszystkie prawidłowe stwierdzenia. Wyraz by:
może być spójnikiem synonimicznym wobec aby, żeby.
może być cząstką tworzącą tryb przypuszczający czasowników.
należy pisać łącznie z czasownikami w formie osobowej, partykułami, większością spójników, w wyrazach porównawczych jakby, jakoby, niby.
należy pisać rozdzielnie po rzeczownikach, przymiotnikach, przysłówkach, liczebnikach oraz z nieosobowymi formami czasownika.
Zaznacz ciąg wyrazów, w którym zostały wymienione różne formy tego samego wyrazu.
ogródek, ogród, ogrodnik, ogrodowy
ogród, ogrodem, ogrodami, ogrodzie
ogród, sad, przestrzeń
ogrodź, ogrodniczki, grodzi
Zaznacz ciąg wyrazów, w którym znajdują się same rzeczowniki.
biec, taniec, pisanie, piękność
pojętność, tajemniczość, sumienność
tęsknota, giętkość, pięć, on
słuchanie, granie, dzwoniono, przyjęto
Zaznacz wyrazy przymiotniki bliskoznaczne.
cichy
głośny
małomówny
cisza
Zaznacz rzeczowniki, które są antonimami.
piękno
tajemnica
tajemniczy
brzydota
Zaznacz stwierdzenie prawdziwe na temat ciągu wyrazów: komizm, komik, komiczny, komedia, komediant, komediowy.
To różne formy tego samego wyrazu.
To rodzina wyrazów.
To tematy oboczne tego samego wyrazu.
To różne przypadki tego samego rzeczownika.
Używając w wypowiedzi czasowników w formie bezosobowej, które są zakończone na -no lub -to, można uniknąć podania informacji, kto jest wykonawcą czynności oraz sprawić, że wypowiedź nabiera formalnego stylu.
prawda
fałsz
Wyraz chęć to:
czasownik
przymiotnik
zaimek
rzeczownik
Związek wyrazów góra grosza:
tworzą rzeczownik i przymiotnik.
tworzą wyrazy pokrewne.
tworzą dwa rzeczowniki w tym samym przypadku.
tworzą dwa rzeczowniki w różnych przypadkach.
Co pomaga Ci skutecznie uczyć się gramatyki? Rozwiń wypowiedź.
