NEW
Font size
Worksheetsالرواية
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
السبب الذي سيؤدي لإغلاق المدرسة المحمدية
بعد المدرسة عن القرية
عدم استكمال عدد طلاب الصف
معاناة الأهالي من الفقر
تلميذ من عائلة مزارعين صينيين
آكيونج
لينتانج
كوتشاي
صفات المعلم باك هرفان
التسلط والتعصب
التضحية والتفاني
الإهمال واللامبالاة
جاء عنوان الفصل باسم فلو /من هي فلو
شقيقة اكال
بومس
ابنة الرئيس
كيف تعاملت بومس بعد شكوى التلاميذ من هطول المطر
أرتهم بو مس صورة لفقراء في بلدان أخرى
أرتهم بو مس صورة لمحرر اندونيسيا
أرتهم بو مس كيفية حل المشكلة
مظاهر عمق العلاقة بين المعلمين وتلاميذهم
تعليمهم الغناء
تعليمهم االقراءة والكتابة
تعليمهم صنع الدمى من الخيرزان
يقصد إكال بجملة :"نحن أيضا مثل تلك الطيور" أنهم
يترددون على أشجار الفيلسيوم كما تفعل الطيور
يتسلقون أشجار الفيلسيوم
أصوات غناءهم مثل الطيور
ذو مظهر ذكي أناني وانتهازي للغاية ومخادع
لينتانج
بوريك
كوتشاي
لماذا ارتبطت شخصية بودينغا بالحزن والأسى
لم يصاحبه أحد
كان يعتقد أن التمساح والده
وجهه كان مخيفا
لماذا قام المفتش صمديكون بطرح سؤال على هارون
إرساله إلى مدرسة أخرى
إهانة المعلمة بومس
اثبات أنه قد استفاد من الدراسة
