Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ПК Педагогіка та психологія

Total questions: 42

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Виберіть характеристику ідеалістичного стилю лідерства:

a)

Лідер надихає людей, малюючи їм привабливий образ майбутнього, чим потужно впливає на формування позитивного клімату в організації.

b)

Лідер вимагає від підлеглих негайного цілковитиго підкорення.

c)

Лідер прагне до досягнення важких цілей і вирішення найбільш цікавих завдань, очікуючи отримати відмінні результати від команди кваліфікованих співробітників з високою мотивацією. Він одержимий ідеєю.

d)

Лідер створює гармонію шляхом зближення людей, будує дружні стосунки в колективі.

2.

До теорій лідерства належать: (виберіть два правильних варіанта відповіді)

a)

ситуативна теорія лідерства

b)

теорія особистісних якостей

c)

теорія тоталітарного лідерства

d)

теорія міжособистісного лідерства

3.

Зазначити основні ознаки ергопатичного пацієнта:

a)

реалістична оцінка свого стану

b)

втеча від хвороби в роботу

c)

безперервне занепокоєння щодо несприятливого перебігу хвороби

d)

цілковита байдужість до своєї долі та результату лікування

4.

Зазначити основні ознаки гармонійного пацієнта:

a)

реалістична оцінка свого стану

b)

втеча від хвороби в роботу

c)

безперервне занепокоєння щодо несприятливого перебігу хвороби

d)

цілковита байдужість до своєї долі та результату лікування

5.

Зазначити основні ознаки тривожного пацієнта:

a)

реалістична оцінка свого стану

b)

втеча від хвороби в роботу

c)

безперервне занепокоєння щодо несприятливого перебігу хвороби

d)

цілковита байдужість до своєї долі та результату лікування

6.

Зазначити основні ознаки апатичного пацієнта:

a)

реалістична оцінка свого стану

b)

втеча від хвороби в роботу

c)

безперервне занепокоєння щодо несприятливого перебігу хвороби

d)

цілковита байдужість до своєї долі та результату лікування

7.

Ставлення до хвороби у дітей дошкільного віку характеризується: (виберіть два правильних варіанти відповіді)

a)

відсутність усвідомлення хвороби вцілому

b)

невміння формулювати скарги

c)

симуляція задля отримання певних вигод

d)

дисимуляція

8.

Ставлення до хвороби у підлітковому віці (12-14 років) характеризується: (виберіть два правильних варіанти відповіді)

a)

відсутність усвідомлення хвороби вцілому

b)

бажання бути дорослим

c)

страх лікувальних і діагностичних процедур

d)

дисимуляція

9.

Ставлення до хвороби у юнацькому віці (15-20 років) характеризується: (виберіть два правильних варіанти відповіді)

a)

наявність знань про хворобу

b)

бажання бути дорослим

c)

страх лікувальних і діагностичних процедур

d)

дисимуляція

10.

Ставлення до хвороби у похилому віці (60+) характеризується: (виберіть два правильних варіанти відповіді)

a)

відсутність критичності у ставленні до хвороби

b)

відсутність мотивації на одуження

c)

страх лікувальних і діагностичних процедур

d)

дисимуляція

11.

Соціальна група - це

a)

певна спільність людей, які поєднані на основі

відповідних загальних ознак, що стосуються спільної діяльності,

b)

галузь психології, що вивчає психічні

прояви людини, які зумовлені її включенням в певну соціальну діяльність

c)

продуктивна людська діяльність, здатна породжувати

якісно нові матеріальні та духовні цінності суспільного значення.

d)

сталі, стійкі душевні якості суб’єкта,

яким притаманні закріпленість і повторюваність в структурі особистості.

12.

В залежності від умов формування, групи поділяються на (виберіть два правильних варіанта відповіді):

a)

умовні

b)

природні

c)

лабораторні

d)

штучні

13.

Зазначити рівень розвитку групи, яка об’єднана на основі внутрішніх, егоїстичних інтересів і намагається їх реалізувати “за будь-яку ціну”

a)

об'єднання

b)

корпорація

c)

кооперація

d)

колектив

14.

Групи поділяються за наступними рівнями розвитку (вибрати декілька варіантів правильних відповідей):

a)

об'єднання

b)

асоціація

c)

кооперація

d)

колектив

15.

Зазначити рівень розвитку групи, який характеризується вищим рівнем розвитку, з певною

організаційною структурою, що поєднана цілями спільної суспільно-корисної діяльності і має складну динаміку формальних та неформальних стосунків

a)

об'єднання

b)

корпорація

c)

кооперація

d)

колектив

16.

Лідер - це...

a)

особистість, що користується визнанням та авторитетом групи і за якою група визнає право приймати рішення про дії у важливих ситуаціях

b)

особа, що порушує порядок, дисципліну, вносить дезорганізацію

c)

особистість, яка має сильну, але неврівноважену нервову систему та вирізняється підвищеною збудливістю

d)

найманий працівник, суб'єкт управління, зайнятий професійною організаторською діяльністю в органах керування установи, наділений необхідними повноваженнями для прийняття рішень

17.

Лідер від керівника відрізняється...

a)

добровільно взятою ініціативою та регуляцією міжособистісних стосунків

b)

авторитарністю керівництва

c)

побудовою офіційних стосунків

d)

використання колективу у власних інтересах

18.

За способом організації змісту діяльності колективу визначають наступні типи лідерства (виберіть декілька правильних варіантів відповідей):

a)

лідер-програміст

b)

лідер-виконавець

c)

універсальний лідер

d)

лідер-оптиміст

19.

Авторитарний тип керівництва характеризується:

a)

на жорсткому способі управління, недопущенні ініціативи.

b)

на колегіальності прийняття рішень, врахуванні думок і, за можливістю, побажань підлеглих, передачі частини повноважень підлеглим

c)

недостатнє втручання керівника в ті справи, які відбуваються в колективі

d)

навмисне використання колективу для залучення, контролю або впливу задля спрямування його поведінки на певну дію

20.

Ліберальний тип керівництва характеризується:

a)

на жорсткому способі управління, недопущенні ініціативи.

b)

на колегіальності прийняття рішень, врахуванні думок і, за можливістю, побажань підлеглих, передачі частини повноважень підлеглим

c)

недостатнє втручання керівника в ті справи, які відбуваються в колективі

d)

навмисне використання колективу для залучення, контролю або впливу задля спрямування його поведінки на певну дію

21.

Демократичний тип керівництва характеризується:

a)

на жорсткому способі управління, недопущенні ініціативи.

b)

на колегіальності прийняття рішень, врахуванні думок і, за можливістю, побажань підлеглих, передачі частини повноважень підлеглим

c)

недостатнє втручання керівника в ті справи, які відбуваються в колективі

d)

навмисне використання колективу для залучення, контролю або впливу задля спрямування його поведінки на певну дію

22.

Соціально-психологічний клімат групи - це...

a)

емоційне забарвлення психологічних зв’язків людей, що виникають на основі їхньої близькості, симпатій, збігу характерів, інтересів і схильностей

b)

взаємодія людей, спрямована на узгодження налагодження відносин

c)

розшифрування партнерами повідомлень і дій по відношенню одне до одного

d)

особливий вид взаємодії, в основі якого лежать протилежні і несумісні цілі, інтереси, типи поведінки людей

23.

Спілкування це -

a)

продуктивна людська діяльність, здатана породжувати якісно нові матеріальні та духовні цілі

b)

взаємодія людей, яка полягає в обміні інформацією, діями та у встановленні взаємопорозуміння

c)

спецефічно людська форма ставлення до навколишнього світу

d)

індивідуальне співвідношення найбільш стійких, суттєвих властивостей організму

24.

Зазначте фунції спілкування

a)

інформативно-комунікативна

b)

перцептивна

c)

регулятивно-комунікативна

d)

всі відповіді вірні

25.

До вербальної комунікації відносять:

a)

мовлення

b)

кінестетика

c)

візуальний контакт

d)

міміка

26.

До невербальних засобів спілкування відносять (виберіть дві правильні відповіді):

a)

внутрішню мову

b)

жести

c)

міміка

d)

штучні мови

27.

Зазначте що відноситься до рівнів спілкування:

a)

маніпулювання

b)

суперництво

c)

співробітництво

d)

всі відповіді вірні

28.

До механізмів взаємопорозуміння відносять:

a)

рефлексію

b)

стереотипізацію

c)

ефект ореолу

d)

егоцентризм

29.

Міжособистісні конфлікти можуть бути спричинені (виберіть дві правильні відповіді):

a)

відмінностями в психологічних характеристиках (темперамент, характер)

b)

різницею в інтересах сторін

c)

демократичним стилем лідерства

d)

почуттям власної гідності

30.

Причинами виробничих конфліктів можуть бути (виберіть два правильних варіанта відповідей):

a)

емпатійні відносини

b)

відсутніть чіткого розподілу обов'язків

c)

несправедиливий розподіл ресурсів

d)

почуття власної гідності

31.

До способів управління конфіктом відностять:

a)

ухилення, злагоджування, компроміс, співробітництво

b)

ухилення, співробітництво, маніпуляція

c)

ухилення, маніпуляція, компроміс, співробітництво

d)

ухилення, злагоджування, стереотипізація, співробітництво

32.

Методи вирішення конфліктів

a)

виявити справжню причину конфлікту

b)

провести рефлексію

c)

знайти декілька можливих варіантів вирішення конфлікту

d)

всі відповіді вірні

33.

Емоційні процеси - це

a)

специфічна форма психічного відображення

суб’єктивного ставлення людини до предметів або явищ

b)

психічні процеси як свідомої так несвідомої

цілеспрямованої регуляції людиною своєї діяльності

c)

наявний на даний час відносно стійкий рівень

психічної діяльності

d)

суто людський засіб спілкування в духовному і

практичному житті людини

34.

Комунікативна функція емоцій дозволяє .....

a)

відповідно до зовнішніх проявів емоцій дозволяє інформувати інших людей про своє ставлення до предметів і явищ дійсності

b)

змінюювати поведінку людини, направляюти і підтримувати її

c)

дізнаватися наскільки значимі для людини пізнавані нею предмети або явища

d)

всі варіанти відповідей вірні

35.

Сигнальна функція емоцій дозволяє .....

a)

відповідно до зовнішніх проявів емоцій дозволяє інформувати інших людей про своє ставлення до предметів і явищ дійсності

b)

змінюювати поведінку людини, направляюти і підтримувати її

c)

дізнаватися наскільки значимі для людини пізнавані нею предмети або явища

d)

всі варіанти відповідей вірні

36.

Регулювальна функція емоцій дозволяє .....

a)

відповідно до зовнішніх проявів емоцій дозволяє інформувати інших людей про своє ставлення до предметів і явищ дійсності

b)

змінюювати поведінку людини, направляюти і підтримувати її

c)

дізнаватися наскільки значимі для людини пізнавані нею предмети або явища

d)

всі варіанти відповідей вірні

37.

Такі якості характеру як нетовариськість, замкненість, схильність до самоаналізу і складності щодо соціальної адаптації, притаманні...

a)

екстраверту

b)

інтроверту

c)

амбаверту

d)

всім вище зазначеним

38.

Які характеристики притаманні емоційно стабільній людині?

a)

реакція триває і після того, як подразник, що її викликав, вичерпав себе

b)

чутливі, занадто емоційні, тривожні, схильні хворобливо переживати невдачі та засмучуватися через дрібниці

c)

емоційна реакція за силою відповідає значущості події, що її обумовила

d)

на сильні подразники виникає слабка реакція і навпаки

39.

Виберіть до якого типу темпераменту відносять наступне:

сильний, врівноважений, рухливий тип нервової системи, непосидючий, вимагає нових вражень, недостатньо регулює свої імпульси, не вміє суворо дотримуватись системи у роботі

a)

холерик

b)

сангвінік

c)

меланхолік

d)

флегматик

40.

Виберіть до якого типу темпераменту відносять наступне:

сильна, але неврівноважена нервова система, вирізняється підвищеною збудливістю, імпульсивність, захопившись справою, схильний діяти з усіх сил, виснажуватись більше, ніж слід, але часто будь-яка дрібниця може звести все нанівець

a)

холерик

b)

сангвінік

c)

меланхолік

d)

флегматик

41.

Виберіть до якого типу темпераменту відносять наступне:

сильна, врівноважена, але інертна нервова система, низький рівень активності в поведінці, не схильний до афектів, не любить говорити зайвого, економить сили

a)

холерик

b)

сангвінік

c)

меланхолік

d)

флегматик

42.

Виберіть до якого типу темпераменту відносять наступне:

загальна слабкість нервової системи, наявна глибина і сталість почуттів при слабкому їх вираженні, стриманість та приглушеність моторики і мови, сором’язливість і боязкість, нерішучість

a)

холерик

b)

сангвінік

c)

меланхолік

d)

флегматик