NEW
Font size
Worksheetsตัวประกอบของจำนวนนับ
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
ตัวประกอบทั้งหมดของ 16 ได้แก่อะไรบ้าง
1,2,8,16
1,2,4,8,16
2,4,8
1,4,16
จำนวนนับในข้อใดเป็นจำนวนเฉพาะทั้งหมด
1,3,5,7,9,11
2,3,5,7,9,11
2,3,5,7,11
1,2,3,5,7,11
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบ
29 = 1 x 29
12 = 2 x 2 x 3
81 = 9 x 9
64 = 8 x 8
จำนวนใดเป็นจำนวนเฉพาะ
15
21
51
67
ข้อใดเป็นจำนวนเฉพาะทั้งหมด
3,21,23
5, 23, 25
7,29,31
11,33,39
ตัวประกอบเฉพาะของ 132 คือข้อใด
13
11
7
5
8 x 9 มีค่าตรงกับข้อใด
22 x 32
22 x 33
23 x 32
32 x 4 2
ตัวประกอบร่วมของ 27 กับ 36 คือข้อใด
1,3,9,27
1,3,9,12
1,3,9
3,9
ห.ร.ม.ของ 9 และ 12 คือข้อใด
2
3
4
6
ค.ร.น.ของ 9 และ 12 คือข้อใด
3
9
12
36
ผลต่างของ ห.ร.ม. กับ ค.ร.น.ของ 2,4,8 เท่ากับข้อใด
2
4
6
8
45 = 3 x 3 x 5
63 = 3 x 3 x 7
ค.ร.น.คือข้อใด
5 x 7
3 x 5 x 7
3 x 3 x 5 x 7
3 x 3 x 3 x5 x 7
ให้ A เป็นจำนวนนับต่างๆ ที่นำไปหาร 8 ได้ลงตัว แล้วผลบวกของ A ทุกตัวตรงกับข้อใด
14
15
16
17
ต้องการตัดสังกะสีรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว 54 เซนติเมตร กว้าง 36 เซนติเมตร ออกเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสให้มี ขนาดใหญ่ที่สุดโดยไม่ให้เหลือเศษ จะได้รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสกี่รูป จะต้องหาคำตอบโดยวิธีการใด
ค.ร.น.
ห.ร.ม.
แยกตัวประกอบ
บัญญัติไตรยางค์
ในการแข่งขันวิ่งรอบสนามเด็กเล่นของโรงเรียน เสกสรรใช้เวลา 35 วินาที วันชัยใช้เวลา 40 วินาที และสมหมายใช้เวลา 45 วินาที ถ้าทั้งสามคนเริ่มวิ่งเวลา 10.00 น. พร้อมกัน และวิ่งด้วยความเร็วสม่ำเสมอ
จงหาว่าทั้งสามคนจะวิ่งทันกันพอดีเวลาอะไร จะต้องหาคำตอบโดยวิธีใด
ค.ร.น.
ห.ร.ม.
แยกตัวประกอบ
บัญญัติไตรยางค์
