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WorksheetsExamen 2da parte
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
Está relacionado con la postura y el movimiento, utilizado para llevar a cabo acciones específicas o voluntarias.
Tono muscular activo
Tono muscular pasivo
También conocido como tono muscular base. Es la resistencia que ofrece el músculo a la presión y estiramiento, sin efectuar ninguna acción especifica.
Tono muscular activo
Tono muscular pasivo
Al nacer, se presenta una hipertonía fisiológica de las extremidades, por ese motivo el RN presenta una postura característica en extensión de brazos y piernas.
Falso
Verdadero
Llega a un punto de aumento del tono que permite la incorporación de la posición sentada.
A los 2 meses
A los 6 meses
A los 8 meses
A los 4 meses
También conocido como tensión muscular residual es la contracción parcial, pasiva y continua de los músculos, dependiente de la integridad de los nervios así como de las propiedades de los músculos
Tono muscular activo
Tono muscular pasivo
Tono muscular
El tono muscular:
Se reduce mientras dormimos, se incrementarse en la vigilia
Se incrementa mientras dormimos, se reduce en la vigilia
El tono muscular tiene un importante papel social al permitir la realización de gestos y muecas
Falso
Verdadero
Es un órgano receptor sensorial situado en el interior del vientre muscular que detecta cambios en la longitud del músculo
Reflejo miotático
Huso muscular
Motoneuronas somáticas
Huso neurotendinoso
Órgano receptor sensorial, también llamado órgano tendinosos de Golgi
Reflejo miotático
Huso muscular
Motoneuronas somáticas
Huso neurotendinoso
Provoca de modo reflejo la contracción del músculo, manteniendo así el tono muscular constante.
Reflejo miotático inverso
Huso muscular
Reflejo miotático
Huso neurotendinoso
Regulan el tono muscular a nivel central.
Huso neurotendinoso
Ganglios basales
Formación reticular
Haz vestibuloespinal
Músculos
Se produce por contracción mantenida. Existe resistencia hacer movimientos pasivos, puede presentar patrón en rueda dentada o tubo de plomo
Rigidez
Distonía
Espasticidad
Paratonía
Trastorno del movimiento en el que los músculos se contraen involuntariamente y causan movimientos repetitivos o de torsión
Rigidez
Distonía
Espasticidad
Paratonía
Incapacidad de relajar los músculos esqueléticos de forma voluntaria en el que no hay presencia de reflejos exagerados y está asociado a las lesiones del lóbulo frontal y la demencia
Rigidez
Distonía
Espasticidad
Paratonía
Se puede notar un aumento de tono sobre todo al inicio del movimiento, los reflejos son más fuertes/exagerados y presenta el fenómeno de navaja a la movilización
Rigidez
Distonía
Espasticidad
Paratonía
Capacidad de cambio, perfeccionamiento y complejización para la adquisición de habilidades
Platicidad cerebral
Mielogénesis
Crecimiento del S.N.C.
Desarrollo del S.N.C.
Son mediados por áreas del núcleo de Deiters, son reflejos de aparición rápida y duración corta. Se explora dentro de los 2 primeros meses de edad
Reflejos a nivel espinal
Reflejos a nivel del tallo cerebral
Reflejos a nivel de mesencéfalo
Reflejos a nivel cortical
Mediados desde el núcleo de Deiters hasta el núcleo rojo, son reflejos posturales “estáticos” y producen cambios en la distribución del tono muscular. Después de los 6 meses, las reacciones positivas pueden indicar un retraso en la maduración
Reflejos a nivel espinal
Reflejos a nivel del tallo cerebral
Reflejos a nivel de mesencéfalo
Reflejos a nivel cortical
Las reacciones de enderezamiento se integran en este nivel, por encima del núcleo rojo. Alcanzan su máximo efecto aproximadamente a los 10 o 12 meses de edad
Reflejos a nivel espinal
Reflejos a nivel del tallo cerebral
Reflejos a nivel de mesencéfalo
Reflejos a nivel cortical
En este nivel se dan las reacciones de equilibrio, ocurre cuando el tono muscular se normaliza y provee una adaptación corporal en respuesta al cambio del centro de gravedad en el cuerpo
Reflejos a nivel espinal
Reflejos a nivel del tallo cerebral
Reflejos a nivel de mesencéfalo
Reflejos a nivel cortical
Tienen que ver con la adquisición del dominio y el control del cuerpo, que favorecen el equilibrio y la práctica de movimientos naturales, que potencian el desarrollo de la condición física
Factores físico-motores
Factores perceptivos-motores
El niño empieza a experimentar tocando objetos y haciendo sonidos diferentes con objetos diferentes. También, desarrolla su memoria siendo capaz de recordar imágenes
Etapa sensorio-motriz (0-2 años)
Etapa pre-operacional (2-7 años)
Etapa de operaciones concretas (7-11 años)
Etapa de operaciones formales (11 años en adelante)
Empieza a conservar el numero, la longitud y el volumen de los líquidos sin importar la apariencia que tenga, adquiere la habilidad de clasificar los objetos y ordenarlos de acuerdo a ciertas características
Etapa sensorio-motriz (0-2 años)
Etapa pre-operacional (2-7 años)
Etapa de operaciones concretas (7-11 años)
Etapa de operaciones formales (11 años en adelante)
Es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos.
Coordinación óculo-manual
Motricidad fina
Motricidad gruesa
Coordinación gestual
Es importante para aprender, conocer y adquirir el lenguaje
Coordinación óculo-manual
Motricidad fina
Motricidad gruesa
Coordinación gestual
Coordinación fonética/audio-manual
