Արդյո մի՞շտ է սովորական կոտորակների համախմբում հնարավոր կատարել հանում:

Արդյո մի՞շտ է, որ ամբողր թվերի համախմբում միշտ հնարավոր է կատարել բաժանում:

 $\frac{7}{9}$  
Նշել տրված թվին հակադիր թիվը.

Ռացիոնալ թի՞վ է արդյոք բնական թիվը:

Ռացիոնալ թի՞վ է արդյոք ամբողջ թիվը:

Ռացիոնալ թի՞վ է արդյոք բացասական կոտորակը:

Դպրոցի աշակերտներից 15-ը գերազանցիկ են: Դա դպրոցի բոլոր աշակերտների 5%-ն է: Քանի՞ աշակերտ կա դպրոցում:

 $7\frac{4}{7}\ և\ -2\frac{3}{8}$  

Համեմատել

 $-7\frac{2}{9}$  Գտնել թվի բաձարձակ արժեք:

 $-\frac{7}{11\ }\ և\ \frac{-7}{11}$  

Իրար հավասա՞ր են արդյոք կոտորակները:

 $\frac{5}{3\ }\ և\ \frac{-5}{3}$  

Իրար հավասա՞ր են արդյոք կոտորակները:

 $\frac{-15}{8}\ և\ \frac{15}{-8}$  

Իրար հավասա՞ր են արդյոք կոտորակները:

 $-4\frac{4}{9}\ \ և\ 2\ \frac{1}{2}$  

Գրել այն բոլոր ամբողջ թվերը, որոնք կոորդինատային ուղղի վրա գտնվում են հետևյալ թվերի միջև:

 $-8\frac{13}{15}\ \ և\ -3\ \frac{13}{14}$  

Գրել այն բոլոր ամբողջ թվերը, որոնք կոորդինատային ուղղի վրա գտնվում են հետևյալ թվերի միջև:

 $-4\ \frac{3}{10\ }+\ \left(-6\frac{4}{5}\right)=?$  

 $-7\ \frac{4}{5}+\left(-3\frac{3}{25}\right)=?$  

 $3\ \frac{3}{7}+\left(-5\frac{4}{21}\right)=?$  

 $\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$  

Ճի՞շտ է արդյոք հավասարությունը:

 $\frac{5}{8}=\frac{25}{40}$  

Ճի՞շտ է արդյոք հավասարությունը:

 $\frac{13}{15}=\frac{26}{60}$  

Ճի՞շտ է արդյոք հավասարությունը: