wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sprawdzian - edukacja polonistyczna 1

Total questions: 10

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Przeczytaj uważnie przepis na wiosenną sałatkę. Na podstawie tekstu wybierz właściwą odpowiedź.


Wiosenna sałatka

Sposób wykonania:

Rzodkiewkę pokrój w cienkie plasterki i włóż

do głębokiej salaterki. Szczypiorek i koperek drobno

posiekaj i dodaj do rzodkiewki. Pokrój świeże ogórki

w drobną kostkę. Dodaj je do salaterki i dosyp soli

do smaku. Wymieszaj wszystkie składniki i zalej

słodką śmietanką. Sałatkę najlepiej podawać

do grzanek z masłem lub kanapek.


Do wykonania sałatki są potrzebne takie warzywa:

a)

rzodkiewka, marchewka, ogórek, koperek, szczypiorek

b)

rzodkiewka, świeży ogórek, szczypiorek, koperek

c)

rzodkiewka, koperek, sałata, szczypior, ogórek

d)

rzodkiewka, marchewka, koper, sałata,

2.

Na podstawie tekstu wybierz właściwą odpowiedź.


Wiosenna sałatka

Sposób wykonania:

Rzodkiewkę pokrój w cienkie plasterki i włóż

do głębokiej salaterki. Szczypiorek i koperek drobno

posiekaj i dodaj do rzodkiewki. Pokrój świeże ogórki

w drobną kostkę. Dodaj je do salaterki i dosyp soli

do smaku. Wymieszaj wszystkie składniki i zalej

słodką śmietanką. Sałatkę najlepiej podawać

do grzanek z masłem lub kanapek.


Świeże ogórki należy:

a)

pokroić w plasterki

b)

zetrzeć na tarce

c)

pokroić w drobną

kostkę

d)

pokroić w paseczki

3.

Na podstawie tekstu wybierz właściwą odpowiedź.


Wiosenna sałatka

Sposób wykonania:

Rzodkiewkę pokrój w cienkie plasterki i włóż

do głębokiej salaterki. Szczypiorek i koperek drobno

posiekaj i dodaj do rzodkiewki. Pokrój świeże ogórki

w drobną kostkę. Dodaj je do salaterki i dosyp soli

do smaku. Wymieszaj wszystkie składniki i zalej

słodką śmietanką. Sałatkę najlepiej podawać

do grzanek z masłem lub kanapek.


Sałatkę najlepiej podawać:

a)

do obiadu z mięsem

i ziemniakami

b)

jako deser po obiedzie

c)

do grzanek lub kanapek

d)

jako przystawka

4.

Dobierz w pary wyrazy o znaczeniu przeciwnym

a)

chudy - gruby

b)

niskie - wysokie

c)

smutna - mocna

d)

wesoła - smutna

e)

słaby - mocny

5.

Zaznacz wyrazy we właściwej formie: co robi?

a)

prasuje, zbiera, czytają, waży

b)

prasują, zbierają, czyta, waży

c)

prasuje, zbiera, czyta, ważą

d)

prasuje, zbiera, czyta, waży

6.

Zaznacz wyrazy we właściwej formie: co robią?

a)

prasują, czytają, zbierają, ważą

b)

prasuje, czytają, zbierają waży

c)

prasują, czytają, zbierają, waży

d)

prasują, czyta, zbiera, waży

7.

Uzupełnij znak na końcu zdania.


Haniu, umyj jabłko

(a)  

8.

Uzupełnij znak na końcu zdania.


Owoce i warzywa są bardzo zdrowe

(a)  

9.

Uzupełnij znak na końcu zdania.


Ile razy dziennie jesz owoce i warzywa

(a)  

10.

Wybierz zdania, w których przecinek jest wstawiony w odpowiednim miejscu.

a)

Chodzę wcześnie spać ponieważ, w czasie snu najlepiej odpoczywam.

b)

Przebywam na powietrzu, żeby wypocząć po zajęciach.

c)

Nie gram, w gry komputerowe bo to męczy mój wzrok.

d)

Lubię jeść truskawki, czereśnie i jabłka.