Font size
WorksheetsКонтрольная работа"Сложное предложение"
Total questions: 12
Worksheet time: 22mins
Укажите сложное предложение:
(0,5 балла)
Увидав Нехлюдова, он, не встав с корточек, глядя снизу вверх из-под своих нависших бровей, подал руку.
Эти слова, казалось, не угрожали никому: ни ей, ни бегущим за ним и обгоняющим её людям, ни директору завода, ни Савчуку.
Всё живое тянется к воде, и всем вода дарит жизнь.
Нехлюдов взял письмо и, пообещав передать его, встал и, простившись, вышел на улицу.
Укажите сложное предложение с различными видами связи
(0,5 балла)
Не видно было певца, и чудилось: это поёт трава, цветы и высокое синее небо.
Этим предпочтением он мог нанести укол властным монархам, и от этого у него прошла хандра, зато она слишком резко уступила место нетерпению, составлявшему самую сильную черту характера герцога.
Покажет Русь, что есть в ней люди, что есть грядущее у ней.
Что бы ни ждало впереди, каким бы ни был завтрашний день, он рад, что вернулся.
Сколько простых предложений входят в состав данного сложного?
Матери казалось, что с течением времени сын говорит всё меньше, и в то же время она замечала, что порою он употреблял какие-то новые слова, непонятные ей, и привычные для неё грубые и резкие выражения выпадают из его речи. (0,5 балла)
2
3
4
5
Сколько грамматических основ в предложении?
В ту минуту, когда они вошли в гостиную, там начиналось музыкальное отделение вечера, и хозяйка могла только улыбкой показать Наталье Михайловне, что приветствия и разговоры откладываются: уже слышались звуки рояля.
(0,5 балла)
3
4
5
6
Укажите сложное предложение с разными видами связи
(1 балл)
В доме Шуминых только что закончилась служба, которую заказывала бабушка, и теперь Наде было видно, как в зале накрывали на стол.
Сердце ее сильно билось, но боязнь, сопровождающая молодые наши проказы, составляет и главную их прелесть.
Как ни велика сила Базарова, она только свидетельствует о величии силы, его породившей и питающей.
Громадная фигура, сидевшая за столом спиной к нему, повернулась, и на Павку глянули из-за густых черных бровей суровые глаза брата.
Укажите вариант, в котором обозначена правильная расстановка запятых в предложении.
Я вам передавал (1) что (2) говорил о нём губернатор (3) а когда я полюбопытствовал (4) не слыхали ли (5) чего-нибудь о нём мои чиновники (6) так они враз заговорили (7) что встречали его (8) и что он в самом деле очень мил. (1 балл)
1,3,4,6,7.
1,2, 3,4,6,7,8
1,2,4,5,6
1, 3, 4, 6, 7, 8
В каком предложении на месте (?) не нужно ставить запятую?
(1 балл)
Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что (?) если он протянет руку, то с кустов посыплется роса.
Наконец он почувствовал, что больше не может, что никакая сила не сдвинет его с места и что (?) если теперь он не сядет, ему уже больше не подняться.
Горничная была сирота, которая (?) чтобы прокормиться, должна была поступить в услужение.
Думал я, что (?) если не случится в этот час перемены, судье уток не стрелять этим утром.
Найдите правильную характеристику предложения?
Уже все было готово к нашему отлету: упаковано снаряжение, продукты, инструменты, личные вещи, но ледяной аэродром на реке, где нас с Василием Николаевичем должны были высадить, затопила наледь, и теперь там невозможно было посадить самолет.
(0,5 балла)
СП с сочинением, подчинением и бессоюзной связью
СП с сочинением и бессоюзной связью
СП с подчинением и бессоюзной связью
СП с сочинением и подчинением
Дайте характеристику предложения
Везде все бело и неподвижно; то вдруг белая высокая стена вырастает справа, то вдруг исчезнет и вырастает спереди, чтобы убежать и опять исчезнуть.
(2 балла)
Используя простые предложения, составьте сложное, соответствующее схеме
[ ] , и [ ], где ( ), где ( ), чтобы ( ).
1. Всходит солнце.
2. Поздравить тебя с приездом.
3. Он посадит тебя в лодку, привезет на корабль.
4. Звезды спустятся с неба.
5. Ты уедешь навсегда в блистательную страну.
(2 балла)
Дайте характеристику предложения
Ее присутствие доставляло мне удовольствие, какого я уже давно не испытывал, и я боялся смотреть на нее, чтобы мой взгляд как-нибудь не выдал моего скрытого чувства.
(2 балла)
Найдите предложение без пунктуационной ошибки (0,5 балла)
Печален я: со мною друга нет, с кем долгую запил бы я разлуку, кому бы мог пожать от сердца руку, и пожелать веселых много лет.
Печален я - со мною друга нет, с кем долгую запил бы я разлуку, кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать веселых много лет.
Печален я: со мною друга нет, с кем долгую запил бы я разлуку, кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать веселых много лет.
Печален я: со мною друга нет - с кем долгую запил бы я разлуку, кому бы мог пожать от сердца руку, и пожелать веселых много лет.
